2023-03-28
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2023-03-27
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為按照主題教育安排部署,認真貫徹‚六個對照? 要求,下面是本站為大家?guī)淼陌嘧映蓡T2019年主題教育問題清單及整改措施,希望能幫助到大家!按照主題教育統(tǒng)一部署要求,我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話精神、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《黨章》,對照“十二字”主題教育總要求,主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風(fēng)擺進去,深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題,深入剖析了問題產(chǎn)生的根源,進一步明確了整改措施和努力方向,現(xiàn)將檢視對照檢查情況報告如下:
一、存在問題及具體表現(xiàn)
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。黨的十八大大以來,我深入、細致、全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,進一步強化了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“四個服從”,但在系統(tǒng)把握、拓展延伸,以之武裝頭腦、指導(dǎo)實踐上,與上級要求相比還有一定差距。一是黨的理論知識學(xué)習(xí)深度有所欠缺。把理論學(xué)習(xí)當作“硬任務(wù)”,理論學(xué)習(xí)過程也比較粗糙,沒有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”,對新理論、新知識僅僅停留在基本掌握一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實際,進行認真思考,深入剖析,理解運用不夠充分。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅持把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面,在大是大非面前能夠站對立場,但政治敏銳性還需加強,有時不能從政治角度觀察思考問題、不能透過現(xiàn)象看本質(zhì),與社會上的一些圈子文化、不正當言論、錯誤認識等不良思潮的斗爭力度還不夠,認為自己不傳不信就好,沒有上升到講政治的高度來對待,沒有理直氣壯地批評和糾正。
(二)對黨忠誠思想意識方面。作為一名接受黨組織教育培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部,自己始終能夠做到對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套、背后一套,不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時還有一些不足之處。一是對財務(wù)工作投入精力多、綜合理論學(xué)習(xí)不足。過去認為體育博物館工作就應(yīng)該以抓體育文化事業(yè)為主,對黨建建和思想政治領(lǐng)域等方面的工作,即使有主張、有建議,也很少表態(tài)。比如,作為博物館副館長,在常務(wù)會上就工作發(fā)言較少、做深入思考不夠,認為抓財務(wù)工作看得見、摸得著,而黨的思想政治工作講到就行,兼顧博物館工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。二是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠深入。通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),對體育博物館推動體育文化事業(yè)發(fā)展上有了一個較為清晰的把握,但在深入博物館陳展與宣傳上還缺乏深入、系統(tǒng)的研究,在全面提升工作人員文化素養(yǎng),挖掘山西厚重的歷史文化底蘊方面缺乏過硬的、行之有效的知識儲備及措施,還需要進一步解放思想。
(三)履職盡責(zé)方面。能夠認真履行崗位職責(zé),把方向、謀大事,不回避矛盾、不躲避責(zé)任,認真履行全面從嚴治黨主體責(zé)任,正確對待個人進退留轉(zhuǎn)。但是通過查擺,仍存有一定差距。一是推動工作力度不足。作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的博物館老職工,工作上銳氣、勁頭有所減弱,面臨復(fù)雜問題和矛盾時,攻堅克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時推動分管財務(wù)工作存在滿足完成年度工作任務(wù),工作上存在“不犯錯誤,得過且過”的思想,沒有認識到這種思想是政治意識不強的具體表現(xiàn)。二是工作創(chuàng)新力度不足。分管工作嚴格堅持各項制度標準執(zhí)行,只求單位狠抓重點工作,確保財政工作穩(wěn)健發(fā)展,有時習(xí)慣于“吃老本”,滿足于老經(jīng)驗、老辦法,在推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在工作中落地生根方面做得不夠深、效果不夠好,工作銳氣、勁頭有所減弱。平時在抓工作規(guī)范上做得多,抓創(chuàng)新上做得不夠,創(chuàng)特色不夠。三是與離退休職工溝通較少,“接地氣”不夠。平時忙于事務(wù)性工作,聽取博物館綜合部門工作匯報多,與離退休干部談心少、溝通交流少。到基層單項工作看的多,綜合性工作調(diào)研指導(dǎo)少,出主意、教方法少,與基層群眾聯(lián)系還不夠深、不夠?qū)崱?/p>
二、產(chǎn)生問題的原因分析
深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實根子在思想。經(jīng)過認真剖析,自己感到主要有以下幾個原因:
一是理論武裝不夠?qū)崱km然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在重要位置,作為首要學(xué)習(xí)內(nèi)容,但學(xué)習(xí)得還是不夠系統(tǒng)、不夠深入,一定程度上忽視了對其理論體系的系統(tǒng)研究和深刻理解,忽視了理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實踐的重要原則和根本作用,沒能完全實現(xiàn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
二是政治修養(yǎng)不夠高。政治修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本性修養(yǎng)。真正好的政治修養(yǎng),主要體現(xiàn)在以下兩方面:一方面,是要堅定向正確的說“是”,就是牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習(xí)近平總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點上,自己始終是嚴格踐行的。另一方面,是要堅決向錯誤的說“不”,敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點上,自己還不夠高度自覺主動。
三是宗旨意識不夠牢。參加工作之后,對“我是誰”“依靠誰”“為了誰”的認識一直是清醒的,無論在哪里工作,都是把保障和推動體育文化事業(yè)放在極端重要的位置來抓,但近些年隨著職務(wù)的變化,距離群眾越來越遠,在“從群眾中來、到群眾中去”上有所松懈了。一方面,工作角度變了,坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時候多了,走進基層傾聽“群眾需要我干什么”的時候少了;另一方面,工作標準變了,“領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意”考慮的多了,“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結(jié)底,是宗旨意識樹立得不牢。
四是責(zé)任意識不夠強。作為山西體育博物館的領(lǐng)導(dǎo)班子,一直深知責(zé)任之重大,也一直把“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”作為開展工作的根本思想,但是從存在的問題來看,思想意識層面還是有原因的,特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,在排除萬難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻精神、擔當精神上還有所欠缺,面對發(fā)展撲下身子不夠,面對機遇放開手腳不夠,面對困難咬牙堅持不夠,沒有始終做到以釘釘子精神抓落實。
三、整改措施及今后努力的方向
針對查擺出的問題,結(jié)合剖析出的癥結(jié)根源,我將采取有力措施,逐條逐項整改,思想和行動同步整改,確保取得扎實成效。
(一)加強理論武裝,堅定理想信念。持之以恒深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,提高政治站位,樹立歷史眼光,強化理論思維,堅持問題導(dǎo)向,進一步深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》將其作為深刻理解這一思想各個組成部分及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)文本和專題教材,同時認真研習(xí)《博物館展陳設(shè)計》,做到“深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、實踐學(xué)”,真正做到學(xué)懂、弄通、做實,切實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
(二)站穩(wěn)政治立場,把牢政治方向。帶頭牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習(xí)近平總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;帶頭貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨組決議決定,做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
(三)牢記身份使命,強化責(zé)任擔當。一是牢記山西博物館領(lǐng)導(dǎo)班子的身份,積極向組織靠攏,作為一名無黨派人士,時刻嚴格高標準對照黨章,把為黨工作作為第一職責(zé),增強責(zé)任意識,樹立擔當精神,始終做到為組織分憂、為單位盡責(zé)、為人民奉獻。二是牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,樹立正確的政績觀,保持“功成不必在我”的境界,堅定一張藍圖繪到底、集中精力抓落實的決心,真正把打基礎(chǔ)、利長遠的工作做好。三是牢記從群眾中來的身份,把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準,干工作前問一問是不是群眾所盼、群眾所愿,做決策前看一看是不是站在人民立場、從群眾利益出發(fā),始終做到堅持群眾利益至上,用自己的辛苦推動人民的體育文化事業(yè)發(fā)展。