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　　不忘初心牢記使命個人發(fā)言提綱

　　根據(jù)縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于基層黨組織開展專題組織生活會的通知要求，本人緊扣“不忘初心、牢記使命”主題，認(rèn)真盤點(diǎn)參加主題教育的收獲提高，重點(diǎn)查找違背初心和使命的差距不足，汲取秦光榮案深刻教訓(xùn)，認(rèn)真對照檢查存在的問題?，F(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下：

　　一、存在問題

　　(一)對照“不忘初心、牢記使命”方面存在的問題

　　1、檢視通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況，存在差距?！读?xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》內(nèi)容豐富，博大精深，我在學(xué)習(xí)上存在不深不透，還沒有完全掌握其精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵，還沒能達(dá)到“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求。

　　2、檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，根據(jù)前次對照黨章黨規(guī)找差距時個人查找到的問題和同志們提出的意見和建議在對照《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》方面存在的差距： 一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng)，習(xí)慣就事論事，不善于從政治上觀察問題，分析問題。二是堅持黨的群眾路線、樹牢宗旨意識方面還有差距，深入基層深入群眾少，宗旨意識淡化。三是對照黨員的義務(wù)和條件方面還有做得不到位的地方，在學(xué)習(xí)黨章方面深研細(xì)讀不夠，遵守黨章的主動性和自覺性不強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好，在工作學(xué)習(xí)和生活上，領(lǐng)導(dǎo)和同志們給與了無微不至的關(guān)懷。四是貫徹中央八項規(guī)定精神，堅決反對四風(fēng)上還有差距，對社會上的一些錯誤言論的抵制，和主動斗爭精神減弱。五是工作的主動性不強(qiáng)，怕事、怕?lián)?zé)。六是要進(jìn)一步提高政治站位。針對我存在的這些具體問題，從開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動以來，一直在不斷地改進(jìn)，但也還存在一些不盡人意的地方。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中我將認(rèn)真地改造自己的主觀世界，不斷強(qiáng)化守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的自覺性。

　　3、檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)，為身邊群眾做實(shí)事好事方面還有差距。積極參加文峰社區(qū)組織的各項工作和活動，幾年來，我一直遵循著“堅定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，艱苦奮斗，自力更生的創(chuàng)業(yè)精神。”這一主要內(nèi)容，積極為全體黨員和人民做好服務(wù)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。

　　(二)對照汲取秦光榮案深刻教訓(xùn)方面存在的問題

　　1、遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律方面。檢視自己在做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬、家風(fēng)過硬、品德過硬等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在深刻認(rèn)識秦光榮案件影響思想認(rèn)識上有差距，認(rèn)為與秦光榮沒有任何交集，也沒有受其余毒影響。

　　2、全面履職盡責(zé)方面。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的學(xué)習(xí)，在學(xué)深悟透、融會貫通上還有差距。深入基層,調(diào)查研究的作風(fēng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中履職盡責(zé)不夠到位，工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)需提升。 工作激情有所減退，有享清閑，得過且過的思想。

　　3、強(qiáng)化自我監(jiān)督方面。自我監(jiān)督、嚴(yán)格自律意識不夠強(qiáng)，主動接受監(jiān)督不夠，批評與自我批評開展不夠好，存在“好人主義”思想。

　　4、防止濫用權(quán)力方面。思想上自覺不自覺地存在社區(qū)是二線、有職無權(quán)，沒有腐敗的條件和環(huán)境的錯誤思想認(rèn)識，嚴(yán)于律己不強(qiáng)、拒腐防變的思想防線筑得不牢。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　黨中央嚴(yán)肅查處秦光榮案和對秦光榮的處理決定完全正確、深得黨心民心，我堅決擁護(hù)黨中央決定、;我將增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，堅決徹底肅清秦光榮等流毒影響。反思秦光榮走上腐敗道路的過程，都是從思想上的變質(zhì)開始的。因此，本人存在的上述問題，從根源上剖析，主要還是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”出了故障，具體分析，主要有以下幾個方面的原因：

　　(一)思想方面：思想上放松了理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)的自覺性、主動性還需加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上，還缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，對其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵學(xué)得不深不透、把握還不夠準(zhǔn)確全面。

　　(二)政治方面：政治上站位不夠高。牢固樹立“四個意識”方面有差距，主動適應(yīng)新時代要求的主觀能動性和思想理念有待提升。

　　(三)組織方面：組織上從嚴(yán)履職有差距。對新形勢、新任務(wù)和新要求學(xué)習(xí)研究不深不透。落實(shí)“一崗雙責(zé)”有差距。

　　(四)作風(fēng)方面：作風(fēng)上還抓得不嚴(yán)不實(shí)。對作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、糾正“四風(fēng)”的長期性艱巨性、對“四風(fēng)”問題的新現(xiàn)象認(rèn)識不足。在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面還有不少差距。

　　(五)紀(jì)律方面：紀(jì)律上從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不到位。紀(jì)律意識、規(guī)矩意識還有待加強(qiáng)，對黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹不深不透。

　　三、下步努力方向和整改措施

　　針對上述存在的問題，我將在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真加以整改。

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，堅定理想信念。把對社會主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、政績觀、利益觀，牢記黨的宗旨，盡心竭力完成組織交給的各項任務(wù)。

　　(二)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。堅持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵及習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神、對大理工作重要指示精神，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題。

　　(三)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、州、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，對照此次民主生活會查找出的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。

　　(四)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，筑牢廉潔從政防線。我將堅持嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不斷凈化自己的思想、行為。認(rèn)真執(zhí)行《黨章》、《準(zhǔn)則》《條例》和廉潔從政各項規(guī)定，時刻做到自重、自警、自省、自勵，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。

　　不忘初心牢記使命個人發(fā)言提綱

　　按照“不忘初心、牢記使命”主題教育和專題組織生活會和民主評議黨員安排，會前我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、系列講話，對照基層黨組織重點(diǎn)檢視4個方面問題，黨員重點(diǎn)檢視3個方面問題進(jìn)行了檢視，現(xiàn)將檢視情況向支部同志匯報如下。

　　對第三黨支部工作的評議

　　(一)對支部黨員的思想政治理論學(xué)習(xí)重視不夠。雖然能夠根據(jù)我院的黨建工作安排開展學(xué)習(xí)，但主動帶領(lǐng)支部黨員開展學(xué)習(xí)的次數(shù)不多，組織深入鉆研的次數(shù)也有待加強(qiáng)。如何使支部黨員對黨的理論入心入腦，提升支部黨員運(yùn)用理論指導(dǎo)保障服務(wù)審判的能力，是黨支部現(xiàn)階段應(yīng)認(rèn)真研究和著重解決的一個問題。

　　(二)黨支部工作缺乏創(chuàng)新，工作活力不夠。雖然能夠按照我院安排，開展黨支部的各項工作及活動。但工作形式單一，內(nèi)容不豐富。是否可以多開展到具有革命教育意義的場所進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀活動，或者多走入社區(qū)、走入學(xué)校開展黨建宣傳和普法宣傳活動，這種既接地氣讓人民群眾更好地了解法院工作，又能加強(qiáng)黨員與人民群眾的聯(lián)系，提升支部黨員為民服務(wù)意識的黨建工作方式，三支部還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　(三)支部的談心談話有待加強(qiáng)，對支部黨員的關(guān)懷有待提升。平時注重工作落實(shí)，對談心談話重視不夠。特別是對入黨積極分子王艷麗同志，幾乎沒有進(jìn)行過談話活動，下一步應(yīng)在這方面加強(qiáng)。減輕年輕黨員的家庭生活壓力，使他們能輕裝上陣，專心去工作。支部應(yīng)給與更多的關(guān)注。

　　本人檢視出的問題和不足

　　(一)檢視通讀情況。一是理論學(xué)習(xí)重視不夠，流于形式。雖然能夠保證每周五的集中學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間通讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，但還是會時不時認(rèn)為服務(wù)保障工作重，放不下身，存在求快心理，學(xué)習(xí)時間短，沒有系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)研讀系列講話。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入透徹，也不系統(tǒng)，對有些精神實(shí)質(zhì)把握不深不透。二是在日常學(xué)習(xí)和工作中，自己有實(shí)用主義思想，與自己工作相關(guān)、用得上的學(xué)得多一些，聯(lián)系不緊密或目前不用的學(xué)得少一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，導(dǎo)致在工作中往往不能站在更高的層面、更遠(yuǎn)的角度來科學(xué)謀劃。

　　(二)檢視對照情況。一是政治敏銳性不夠高。有時存在部門主義思想，對不屬于自己工作范圍內(nèi)的不關(guān)心、不去了解、缺乏溝通，不同程度存在本位主義思想?？傉J(rèn)為裝備處保障好，服務(wù)案件審判執(zhí)行中心工作就行了，沒有站全局上來看待問題，使一些決策部署在執(zhí)行中打了折扣。二是批評和自我批評開展的不好。錯誤地認(rèn)為只要不影響自己的工作，不出現(xiàn)大的問題和矛盾就行，不能及時果斷表明自己的立場和心聲。有時候處理日常工作觀點(diǎn)不一致，言辭激烈，沒有考慮對方感受，傷害了同志感情。

　　(三)工作中擔(dān)當(dāng)進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)意識弱化總感覺自己年齡大了，有些工作讓年輕人去干，自己落實(shí)不夠快不夠好

　　以上就是我檢視出來的問題，不當(dāng)之處懇請在座的各位對我進(jìn)行幫助和批評，讓我更進(jìn)一步正確、客觀地認(rèn)識自己，明確職責(zé)定位，把人做好，把事干實(shí)。

　　不忘初心牢記使命個人發(fā)言提綱

　　一、充分認(rèn)識開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意義和總體要求

　　今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　12字總要求：守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)

　　具體目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。

　　二、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作計劃

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