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        【中班教育教學(xué)工作計劃】六年級教育教學(xué)工作計劃

        更新時間:2017-12-02 來源:工作計劃 投訴建議

        【628568.com--工作計劃】

          新學(xué)期,新環(huán)境,新起點,新要求,教師們也需要一份新的工作計劃安排。下面是由本站小編帶來的范文“六年級教育教學(xué)工作計劃”,歡迎閱讀。

          六年級教育教學(xué)工作計劃

          本學(xué)期我擔(dān)任六年級班主任,由于教本班兩年多了,通過兩年時間的努力,本班學(xué)生在各方面都有較大進(jìn)步和改變,但學(xué)習(xí)成績提高不大,尤其面臨小學(xué)畢業(yè),形勢嚴(yán)峻不容樂觀。為了更好扎實有效工作,制定計劃如下:

          一、積極學(xué)習(xí)

          首先學(xué)通學(xué)精新配備的多媒體,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校一直抓教師學(xué)習(xí),有集體學(xué),有自學(xué),我要自覺自主研修和摘記每周讀書筆記,本學(xué)期學(xué)校讓每位教師學(xué)習(xí)兩本教育教學(xué)書籍,并做好筆記,還有學(xué)習(xí)進(jìn)修校要考試的兩本書加之新教育提出的師生共寫隨筆,配合學(xué)校自學(xué)要求,積極主動去學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校每周一節(jié)教研課,與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),堅持閱讀教科研書籍,更新教學(xué)理驗;與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí);閱讀各種書刊,豐富視野。

          二、教育教學(xué)工作

          教學(xué)工作是學(xué)校整體工作的核心,是工作中的重中之重,結(jié)合學(xué)校新教育六大行動,我在諸方面做了大量而細(xì)致的工作:

          (一)教學(xué)方面

          1、精心備課

          因為本班學(xué)生基礎(chǔ)差,備課時要多兼顧中下等生。為了讓孩子樂學(xué)愿學(xué),一般先復(fù)習(xí)與新知相關(guān)的知識點;新知階段,以引導(dǎo)學(xué)生思考為主,逐步放手嘗試;鞏固階段,我應(yīng)注重基礎(chǔ)的掌握,適當(dāng)設(shè)計思維訓(xùn)練。學(xué)生在逐步引導(dǎo)下,有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和思考的習(xí)慣,才能進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)。

          2、認(rèn)真上課

          由于本班學(xué)生整體基礎(chǔ)差思維慢,每一節(jié)上課前,我都要精心準(zhǔn)備,每節(jié)課都充分利用課件,在上課前幾分鐘進(jìn)教室侯課,講課時以重點帶基礎(chǔ),盡量鼓勵孩子,保護(hù)孩子的積極性,多提問、多督促,多強(qiáng)調(diào)、多檢查,親切的與孩子交流;課后,要及時思考得失,積極寫好反思;并細(xì)心觀察孩子們的進(jìn)步,及時表揚(yáng),激起孩子學(xué)習(xí)的動力;在知識的傳授中同時,我要注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,滲透做人的道理。

          3、作業(yè)方面:本班學(xué)生差生多,不寫作業(yè)更多,堅持每天把作業(yè)情況發(fā)校訊通告知家長,并讓家長監(jiān)督聽寫輔導(dǎo)。布置作業(yè)少而精,鼓勵學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上發(fā)展特長去做作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

          4、測試方面:雖說現(xiàn)行不提倡測試,但傳統(tǒng)方式不能完全摒棄,為了使知識節(jié)節(jié)明段段清,除學(xué)校月考外,應(yīng)及時進(jìn)行小測試,幫助學(xué)生找出不足,分析原因,給予必要的壓力促進(jìn)學(xué)習(xí)。

          (二)、班級管理

          它是一項繁雜勞累的工作貫穿于一學(xué)期工作的始終。

          1、規(guī)范養(yǎng)成教育:本學(xué)期在加強(qiáng)守紀(jì)方面進(jìn)行強(qiáng)制教育,嚴(yán)格教育學(xué)生按照學(xué)校守則、規(guī)范、樓道十不準(zhǔn)等要求去做,使學(xué)生不僅在課堂集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己的言行,為學(xué)生制定奮斗目標(biāo),爭當(dāng)規(guī)范達(dá)標(biāo)班,抓住學(xué)生間的小矛盾,理順并恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育,努力培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,好品質(zhì)。

          2、衛(wèi)生方面:無論個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生都是多檢查、多監(jiān)督,實行“課下一分鐘”。學(xué)生互相提醒、監(jiān)督,并每周檢查個人衛(wèi)生,督促勤洗頭、脖子、剪指甲、換衣服等,使學(xué)生在清潔環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。

          3、家訪方面:家庭教育是學(xué)校、社會教育的橋梁與紐帶,根據(jù)學(xué)生不同情況多與家長溝通,本班學(xué)生復(fù)雜,單親、個體家庭居多,造成學(xué)生諸多差異,根據(jù)不同情況及時家訪,溝通聯(lián)系,互相配合,共同教育,這么多年雖然對學(xué)生要求嚴(yán)格,但家長我始終堅持一點做法,對癥下藥,既切中要害說道心里,又掌握尺度委婉尊重,取得了家長們的信任和認(rèn)可,促進(jìn)學(xué)生們的進(jìn)步與發(fā)展。

          4、其他反面:對學(xué)生們進(jìn)行安全教育,法制教育,精心培養(yǎng)干部隊伍,組建好本人的“左右手”,建立并填好各種表冊,建立定期評價學(xué)生制度等。

          (三)、防差、轉(zhuǎn)差工作

          對差生首先是嚴(yán)要求,強(qiáng)化矯正,同時關(guān)心、愛護(hù)他們,做深入細(xì)致的工作,因勢利導(dǎo),循循善誘,在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo),遇到困難時給予真誠的幫助,讓學(xué)生一對一幫扶,讓他們感受到集體的溫暖,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助,使他們有親切感、安全感、信任感。使逐步改正錯誤和缺點?;麡O因素為積極因素,使他們向“自我學(xué)習(xí),自我管理”方面轉(zhuǎn)變、進(jìn)步。

          (四)、德育教育

          學(xué)習(xí)是根本,德育要先行,做好德育工作是促進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,所以我結(jié)合學(xué)校德育工做計劃,每月一事和少先隊工作要點,以常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教導(dǎo)工作(課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動、參觀常規(guī)等),按每月一事計劃注重隊會和班會活動的實效性,利用學(xué)?;顒雍兔吭乱皇碌氖殖瓐?、作文等等各項活動的契機(jī)教育學(xué)生,激勵學(xué)生鍛煉學(xué)生培養(yǎng)良好班風(fēng),在本班開展手拉手幫助貧困生,看誰做的好做的多。來促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的成長,使學(xué)生具有自我約束能力,服從集體,樂于助人等等好習(xí)慣、好品質(zhì),形成“活而不亂,嚴(yán)而不死”的班級風(fēng)貌。

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