2024-02-23
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政治信仰黨員意識(shí)理論學(xué)習(xí)能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀(jì)律作風(fēng)【6篇】
2024-02-23
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2024-02-23
【628568.com--實(shí)用資料】
評(píng)與自我批評(píng)開展得不好,照顧其他同事情緒的時(shí)候多,對(duì)自我的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出,錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是挖苦人,批評(píng)自我是堵自我的路?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了最新剖析材料,希望對(duì)大家有所幫助!黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上,并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等,受益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題存在,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況
(一)貫徹落實(shí)狀況
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動(dòng)上提高自我的工作職責(zé)心,樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能有堅(jiān)定的夢想信念,正確對(duì)待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人,個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系,持續(xù)清醒的頭腦,發(fā)揮黨員表率作用。同時(shí),自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),持續(xù)清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子,看一看自我的言行舉止是不是貼合黨性政治紀(jì)律的要求,有沒有差距和相違背的地方,常懷律己之心。
(二)存在差距和不足
透過深刻反思,發(fā)現(xiàn)自我:第一、黨員意識(shí)淡薄。很多時(shí)候不能以身作則,沒有做到不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),并且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實(shí)自我、完善自我。組織紀(jì)律觀念淡薄,有時(shí)候只顧管好自我,不能帶動(dòng)其他教師共同提高,把自我當(dāng)成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強(qiáng)。忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對(duì)不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及學(xué)?!度舾梢庖姟?、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況
(一)貫徹落實(shí)狀況
從自我做起努力營造以勤儉節(jié)儉、廉潔自律為榮,以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴積累提高。
(二)存在差距和不足
問題還是存在在行動(dòng)上,在小事上不能始終嚴(yán)格要求自我,
(三)有關(guān)狀況說明
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
工作職責(zé)心、工作用心性主動(dòng)性有所下降。在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實(shí),不細(xì)致不到位,表率作用不突出。
(二)官僚主義問題
贊無
(三)享樂主義問題
沒有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自我綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。
(四)奢靡之風(fēng)問題
這一方面,個(gè)人尚能抑制奢靡之風(fēng),終做到不鋪張浪費(fèi)。
四、對(duì)群眾所提意見及有關(guān)問題的回應(yīng)
暫無
五、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,不肯鉆研,學(xué)習(xí)自覺性稍差,重視不夠。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想,不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依靠性。主要表此刻有時(shí)學(xué)習(xí)、工作欠主動(dòng),遇到剌手問題,不肯動(dòng)腦筋去想辦法解決,產(chǎn)生得過且過心理。
(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí),未能深刻認(rèn)識(shí)到理論對(duì)學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
透過對(duì)自我存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,找出了問題的根源,也認(rèn)清了今后的努力方向,虛心誠懇理解大家的批評(píng)和幫忙,在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服,要努力做到如下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自覺性、用心性。
2、要堅(jiān)定立場,大膽主動(dòng),不計(jì)較個(gè)人的得失,以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作,時(shí)刻牢記自我是一名...員,務(wù)必在平時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、合理地安排時(shí)間,針對(duì)性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀...員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已,以身作則。
(二)整改措施
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平,提高自律潛力。
第二、對(duì)自我做過的事經(jīng)??偨Y(jié),看看自我的哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自我不斷提高。第三、改善工作作風(fēng),提高工作用心主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。
第四、加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
第五、常常深刻分析自我,找到自我的不足。多與同事,好友交流,悉心聽取他人意見,要不斷嚴(yán)格要求自我,認(rèn)識(shí)自我的不足,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正不足之處,不斷完善自我。
七、對(duì)班子作風(fēng)狀況的總體評(píng)價(jià)
對(duì)黨員教育形式多樣化,讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí),理解教育提高黨員的思想素質(zhì),真正發(fā)揮...員的先鋒模范作用。
按照部黨委常委專題民主生活會(huì)安排,根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求,我匯報(bào)三個(gè)方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對(duì)班子其他成員的意見提議,三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見提議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度,聯(lián)系自身思想實(shí)際反思,對(duì)照規(guī)章制度要求檢查,總的感到,自我在思想道德上嚴(yán)格要求,在遵紀(jì)廉政上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到,自我的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表此刻:對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來,能與同志們團(tuán)結(jié)共事,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持了較好的精神狀態(tài),較好地完成了各級(jí)首長交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量,感到還有三個(gè)方面問題比較突出:一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)當(dāng)說自我對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情景下,有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心境舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)本事與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中,我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù),異常是在中隊(duì)這個(gè)愛學(xué)習(xí)的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自我理論水平、政策水平和實(shí)際工作本事有了必須提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)本事還有較大差距:一方面提高素質(zhì)本事的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講,自我對(duì)提高自身本事素質(zhì)是有危機(jī)感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng),增長才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作,導(dǎo)致素質(zhì)本事與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情景看,自我與自我比有提高,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問題的知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,表此刻實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事,但有時(shí)想問題、提提議,辦事情,對(duì)自我分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對(duì)分管以外想得多,進(jìn)取想辦法、出主意,有時(shí)感覺提議雖對(duì)上了路,但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠,軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足,適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的本事還不強(qiáng)。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來,對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握,但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自我感覺還很不夠,運(yùn)籌謀劃工作上,有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒,研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多,有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情景新問題,對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題,自我平時(shí)有所思考,但往往思考多,自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理,著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠,站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來得急時(shí),計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性,個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因:一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多,主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過,大概掌握”,在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上
下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作,往往“坐不下來,鉆不進(jìn)去”,對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué),用歸用”,不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施,以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升,思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多,有時(shí)感到上頭有首長,下頭有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士,交任務(wù)多,自我動(dòng)手有所減少,緊迫感不太強(qiáng),自我加壓不夠經(jīng)常,進(jìn)取意識(shí)有所弱化,一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想,有時(shí)認(rèn)為此刻部隊(duì)事務(wù)繁雜,創(chuàng)新顧可是來,能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想,認(rèn)為此刻部隊(duì)千頭萬緒,不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想,認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí),更是部隊(duì)工作的指南,自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力,當(dāng)作提升自我全面素質(zhì),加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課,切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待,使學(xué)習(xí)和工作相互滲透,學(xué)習(xí)中有工作問題,工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí),不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升素質(zhì)層次,增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ),努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象,保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識(shí),提高全面素質(zhì),增強(qiáng)綜合本事。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定,不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求,用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自我,充實(shí)自我,開拓視野,并經(jīng)過學(xué)習(xí),掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置,始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改善工作,既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù),又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改善工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上,士兵第一”思想,堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo),深入調(diào)查研究,切實(shí)摸清上情,吃透下情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,努力做到了解情景到一線,發(fā)現(xiàn)問題到一線,解決問題到一線,檢驗(yàn)成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),進(jìn)取為黨支部分憂,真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難,求真務(wù)實(shí)化解矛盾,以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象,努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心,讓基層官兵滿意。
批評(píng)其他同志參照下幾點(diǎn):
1、政治理論學(xué)習(xí)方面
2、工作進(jìn)取性,工作效率方面
3、工作職責(zé)心方面
4、一日生活制度方面
5、對(duì)自身的要求方面
6、班長的管理方式方法方面
7、與其他同志的關(guān)系方面
8、模范帶頭作用方面
9、服從意識(shí)方面,大局意識(shí)
正所謂:理論指導(dǎo)實(shí)踐,僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷為自我大腦充電,才能更好地開展工作。所以,要扎實(shí)開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重溫黨的歷史,牢記黨的宗旨,死守黨的規(guī)章制度,這是對(duì)一位黨員最基本的要求,僅有學(xué)好了黨章黨規(guī),才能時(shí)刻不忘自我的身份,時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自我,做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”,同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神,尤其是習(xí)近平總書記系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和期望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神,能更好的讓思想與黨中央堅(jiān)持高度一致,才不失為新時(shí)期的黨員。無論做什么事,重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上。“兩學(xué)一做”,學(xué)是基礎(chǔ),做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后,要落到實(shí)踐中去,要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨言黨、愛黨、護(hù)黨、為黨,按規(guī)定參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題,堅(jiān)決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求,更是新時(shí)代的要求。
通過前段時(shí)間的教育學(xué)習(xí),我多次聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,原原本本學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于論述科學(xué)發(fā)展觀的重要文章和重要講話,積極開展了思想解放大討論,在黨小組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)中緊緊圍繞院黨總支提出的要求,對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照我黨的宗旨,認(rèn)真開展了分析檢查。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和討論,使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰、更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局提出的重大戰(zhàn)略思想。經(jīng)過這段時(shí)間學(xué)習(xí),在思想上受到了一次真正教育,使我在思想上、行動(dòng)上都取得了一定的進(jìn)步。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,也看到了我身上存在著一些問題和不足,不管是在思想上、觀念上,還是在實(shí)際工作中,在諸多方面還不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的需要,下面從以下幾個(gè)方面剖析自己:
仔細(xì)查擺存在的問題,發(fā)現(xiàn)存在以下不足:
一、在政治學(xué)習(xí)上存在于片面的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)目的性不夠。
表現(xiàn)在:在科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之前,我認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于我們最基層人員來說關(guān)系不大,科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想主要是領(lǐng)導(dǎo)層的事,在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正,學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式,有完成任務(wù)的觀念,只為了應(yīng)付檢查、敷衍了事,沒有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步深化。
二、缺乏全局意識(shí),有本位主義思想
對(duì)于自己的幫扶救助工作能盡心盡力,盡職盡責(zé),但是對(duì)于周圍的其他條線工作只能幫他們聯(lián)系相關(guān)工作人員,政策不夠了解,不能夠及時(shí)答復(fù)居民。對(duì)困難家庭的走訪了解也不太夠,有些時(shí)候沒能夠從他們的角度考慮問題。
三、工作缺乏主動(dòng)性,思想僵化保守,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間里,我對(duì)自己的工作有一種盲目的滿足感,總認(rèn)為只要服從上級(jí)安排,做好本職常規(guī)工作,沒什么差錯(cuò),比上不足,比下有余就可以了。沒有向那些業(yè)績突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊,主觀上不夠努力,一切順其自然。沒有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法來幫助困難家庭,工作方法陳舊,沒有創(chuàng)新,一直循規(guī)蹈矩,為人做事庸庸碌碌,沒有新的起色。究其實(shí),這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪,影響了工作的質(zhì)量,產(chǎn)生了消極的影響。
以上是我對(duì)自己工作種存在的思想問題的一個(gè)剖析,正是這些保守、落后的觀念的存在,使得工作中缺乏一種銳氣,從而流于形式,流于平庸。為扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面,我將從以下方面嚴(yán)格要求自己:
一、明確學(xué)習(xí)的重要性。要深刻理解開展科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和深刻內(nèi)涵,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)提高自身素質(zhì)和指導(dǎo)工作實(shí)踐具有促進(jìn)作用,在學(xué)習(xí)上要真學(xué)、下功夫?qū)W。因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容,平時(shí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和情操的培養(yǎng),認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感和責(zé)任感,把科學(xué)發(fā)展觀理論應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
二、真正樹立全心全意為困難家庭服務(wù)的理念。我們的工作對(duì)象是生活在社會(huì)最底層的平民百姓,我們只有設(shè)身處地的站在他們的角度去考慮問題,為他們提供全方位的服務(wù)(如經(jīng)常和他們進(jìn)行溝通,了解他們的生活情況,對(duì)力所能及的事情及時(shí)給予他們幫助),并開展個(gè)性化的服務(wù)(如根據(jù)需求為生活實(shí)在困難的家庭定向捐贈(zèng)等),才能使每個(gè)困難家庭有把社區(qū)街道當(dāng)家的感覺。
三、要以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),工作中多開動(dòng)腦筋,少瞻前顧后,從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的思想,不斷提高工作的積極性、主動(dòng)性。要克服平時(shí)存在的依賴思想,要時(shí)刻意識(shí)到自己肩膀上的責(zé)任,要時(shí)刻保持旺盛的工作斗志,不斷的提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,積極主動(dòng)地去想一些更好的處理問題的辦,要時(shí)刻牢記自己的工作職責(zé)。
通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),確實(shí)對(duì)我有很大的啟發(fā),同時(shí)也使我有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí),只有將理論與實(shí)際相結(jié)合,才能有新的提高,才能在工作中揚(yáng)長避短,更好的困難居民服務(wù)。