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        我與蒼生議論文

        更新時間:2022-10-09 來源:畢業(yè)論文 投訴建議

        【628568.com--畢業(yè)論文】

        議論文,又叫說理文,是一種剖析事理,論述事理,發(fā)表意見,提出主張的文體。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準備了我與蒼生議論文,希望對大家有所幫助!

          我與蒼生議論文

          “沙沙沙,沙沙沙”我一邊在樹葉上彈奏著美妙的樂曲,一邊唱著輕柔、舒緩的歌。

          花壇露著秀氣的臉對我說:“雪花,請和我的伙伴們來做伴吧!”不一會兒,小草枕著白白的絨被香甜地睡了;樹們伸著手臂說:“雪花,請到我的枝上來吧!”不一會兒,樹驕傲地挺直身子,在空中伸的更加秀挺茁壯;屋頂說:“雪花兒,請快快給我鋪上棉被吧!”廣場聽見了,搶先說:“雪花,還是快點到我這里來吧,你看我給你提供了多大的舞臺......”只有樸實的莊稼地,默不作聲,只是滿眼期待地望著我!

          親愛的莊稼地,我怎會忘了你!

          當?shù)弥捎诶崮鹊挠绊?,華北、黃淮大地就要冬春連旱的時候,我心急如焚,歷盡驚險,找到拉尼娜,懇求她發(fā)發(fā)善心,讓我早些上崗;告訴她:這里的莊稼地已經(jīng)龜裂、麥地滿眼枯黃、水庫早已干涸......蒼生苦??!”

          可那位傲慢的小女孩,不等我說完,就對我下了逐客令!親愛的莊稼地,我沒有灰心,沒有退卻!我“潛伏”在她附近,耐心等待......

          終于,她倦了,睡了;那就該是我粉墨登場登場的時候啦!

          我漫空飛舞著,紛紛揚揚地灑落。鳥兒們慌亂了,在遠遠近近的天空里喜悅著,驚叫著,嬉鬧著;伏牛山被雪霧迷茫,黑的線條,白的鋪展,拉遠又拉近;黃河洛水被扯成黑白的幾片,看起來那么宏闊,又很飄渺。讓我不由得想起那句“江山不夜月千里,天地無私玉萬家”......

          我是平凡樸實的雪花,我沒有牡丹那鮮艷的花瓣,沒有米蘭那嬌小的`身資,更沒有桂花那撲鼻的清香,但是我擁有一顆無私的心,一顆天使一樣的純凈的心,為了天下的蒼生,我寧愿灑落人間,將自己消融在華夏這片熱土!

          蒼生萬物啊,我要怎么說,才能證明我這顆赤誠的心?

          憨厚的莊稼地笑了:“善良的雪花啊,不用說,不用說,現(xiàn)在麥蓋三層被,豐收枕著饅頭睡。老百姓記著你的好呢!”

          正在堆雪人的小朋友,小手凍得發(fā)麻,小臉凍得通紅,她擁抱著我,親吻著我,悄悄對我說:“我知道,每一片雪花,都是一顆天使純凈的心,我愛你,美麗的天使!”

          農(nóng)業(yè)專家專注地凝視著我,不住地點頭:“這回好了,今年一定是個豐收年!”

          多情的才子詩人吟頌到:“一場雪,就是一次滋潤,一個溫暖,一次心靈的洗滌。你滋潤了我的心靈,溫暖了我的情懷,給我的夢想插上飛翔的翅膀……”

          華夏大地的蒼生啊,我愛你們,今年冬天,我一定早些來!

          親愛的蒼生萬物啊,祝愿你們一切安好!

          我與蒼生議論文

          那一年,你筑磚墻護城池守安寧,奈何百姓流離,空留悲嘆。

          與你問蒼生,縱觀唐宋文人如繁星,你卻未入“唐宋八大家”之列。雖與陸游并稱獲美譽,可一場煙火焚毀了半世心血,所存于世,不過寥寥。詩文中有著“誰謂天地寬,一身無所依”的長念,有著“從來說道天難做,天到臺州分外難”的長嘆,歷經(jīng)風雨滄桑,憂民半百歲月。泰興修城保民力挽山河碎,寒冬出京外任憂慮重生,隆興固執(zhí)諫言只為革弊政。星移斗轉,力蹙勢窮的艱難;筆端所走,皆是為民求安的征程。偶爾抒畫意,也難掩“五夜客愁花片里”的蒼涼,彼時,窗外映雪落梅紛紛,窗里的你,伴著冷燭,夙夜難眠。

          與你問蒼生,惟有用心方可尋,因為手邊書卷很難覓到你的蹤跡。數(shù)十載學海探路,歲月長賦中可見“李杜”,可聞“三蘇”,而“遂初居士”這四個字卻鮮有人知。與你問蒼生,讀一次便也懂得,你腹有經(jīng)綸,卻做不到暢意山河。盼著即位的是明主仁君,奈何奸佞誹謗污水骯臟,一顆拳拳報國心,湮沒于流逐外放的路遠迢迢。半世心血藏于卷軸,一朝紙碎化作煙塵,只余五十九首后人拾遺,行間難書盡憂國憂民,念一句,嘆一聲。

          與你問蒼生,便要歷一遍你所走過的人生,才發(fā)現(xiàn)那是怎樣的峰巒溝滿。少年英才,五歲能詩句,十五歲以詞賦而聞名。如果照這樣的人生軌跡走下去,或許今時今日,我也會吟詠著你曾抒意的雋永,可你選的偏是另一條路,錚然而赴,從此不歸。樁樁件件,日復一日的努力;屢問朝堂,觸怒了昏君痛腳。天子君威高高在上,奸佞得逞冷笑暢懷,你手中為百姓言苦的奏章化作片片殘紙,涼透了心,歸了田間,造“樂溪”園圃。雖有“木石老逸民”的晚號,又何曾安寧片刻,終在郁郁中逝于此間。

          你是尤袤,心懷天下,卻在南宋時活得悲涼,于歷史中走得寂寥。

          我與蒼生議論文

          有一種觀點認為:作家寫作時心里要裝著讀者,多傾聽讀者的呼聲。另一種看法是:作家寫作時應該堅持自己的想法,不為讀者所左右。假如你是創(chuàng)造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你將如何對待你的“讀者”?

          如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”,那么他當然應該“心中裝著讀者”。為什么?因為,作品需要傳播,傳播需要讀者。作品好不好,需要圍觀,需要爭鳴,更需要喝彩。

          世界上,心中裝著讀者的大作家,他們的作品大受歡迎,享譽世界,是文學的豐碑,是文化的經(jīng)典?!端疂G》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢,面對無法忍受的壓迫,于絕望中奮起,用刀劍棍棒訴說自己的反抗?!读凝S志異》里的那些鬼怪狐仙,他們或丑陋或美艷,但是無論悲歡離合,他們與生死以之的愛情故事,賺了多少癡男怨女的眼淚?還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家,典型事例不勝枚舉。

          而我們,每一個識文斷字的中學生,既然我們的生活是“作品”,那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”,與我們的生活與命運息息相關。他們是父母,是老師,是同學,是其它時而出現(xiàn)、時而消失的親友。面對他們,我們應該尊重、理解、熱愛;對待自己,我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端,踏實勤勉,才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。

          還是允許我用“作家”來說吧!盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一,在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無視,我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。

          我知道他們微不足道的快樂。清晨樹葉上閃爍的的一顆露珠,傍晚水面上暗紅的一抹夕陽,父母一縷慈祥的笑靨,老師一道贊許的目光,被他們盡收眼底。我知道他們無法訴說的憂傷。頭頂烈日,勞作在塵土飛揚的工地;推推擠擠,穿梭在污水橫流的菜場;臥病在床,擔心沒錢求醫(yī)問藥;四處奔波,總是難逃生計無著。

          如今,生活確實有了很大變化,可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設,都需要有人關注。譬如:家鄉(xiāng)的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻,是否還能承載那一段濃濃的鄉(xiāng)愁?

          我為蒼生代言,我為他們歌唱。那些只為自己寫作的,就失去了寫作的意義。“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”

          最后我想說,每一個人,都是自己這部作品的“首席作者”,也是這部作品的“第一位讀者”,那么請想一想,你不也是平凡微小的蒼生嗎?

          我愿意是作家,我愿意為萬千蒼生鼓與呼!

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