国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--工作計劃】

教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期進行劃分。本站為大家整理的相關(guān)的四年級道德與法治下冊教學(xué)計劃,供大家參考選擇。

　　四年級道德與法治下冊教學(xué)計劃

　　一、 學(xué)生情況分析
　　本年級共有學(xué)生300多人，他們聰明好學(xué)、熱情好動、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、尊敬老師、感恩社會。在老師、家人、社會的關(guān)愛和教育下，他們健康、安全，愉快地生活，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過上學(xué)期的道德與法治的學(xué)習(xí)，他們具有初步的集體意識、自主管理意識、責任意識，能夠熱愛班級、管理班級，做學(xué)習(xí)的小主人。大部分同學(xué)懂得感恩父母、關(guān)愛他人，做一些力所能及的家務(wù)活，用自己的行動為家庭做貢獻。多數(shù)孩子講文明、懂禮貌，能自覺地遵守公共秩序，愛護環(huán)境、愛護公共設(shè)施，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，愿為家鄉(xiāng)的建設(shè)做貢獻。個別同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣，不能遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，還需要各科老師的共同關(guān)注和教育。
　　二、 教材分析
　　教材的編排具有開放性、綜合性的特點，以學(xué)生的社會生活、學(xué)生的發(fā)展需要為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生在成長過程中，遇到的典型生活事件為基本內(nèi)
　　容，引導(dǎo)學(xué)生對事件中的問題，自主學(xué)習(xí)、合作探究。教材內(nèi)容涉及社會生活的不同領(lǐng)域，展示家庭、學(xué)校、社區(qū)和家鄉(xiāng)、祖國、世界的聯(lián)系。教材分為四個單元：第一單元“同伴交往”(1.我們的好朋友-一)、第二單元“做聰明的消費者”(4.買東西的學(xué)問-一)、第三單元“美好生活哪里來、”(7.我們的衣食之源-一)第四單元“感受家鄉(xiāng)變化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展”(10.我們的當?shù)仫L俗-一)。每個單元主題之間密切相連，有機地融為一體。主題內(nèi)容以多種形式呈現(xiàn)給學(xué)生，比如：典型生活事件、閱讀角、交流園、活動園、故事屋、小調(diào)查等。這些內(nèi)容的編排，培養(yǎng)了學(xué)生樂觀的生活態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。讓學(xué)生從課本中學(xué)會做事、生活、求知、共處，增強自信，樂于奉獻。
　　三、教學(xué)目標
　　1.讓學(xué)生了解生活浪費造成的危害，珍惜糧食，反對浪費，熱愛勞動人民。2.了解民族風俗習(xí)慣，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3.學(xué)會合理消費，提高消費技巧，學(xué)做文明的消費者，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。4.了解當?shù)氐拿耖g藝術(shù)，體會它們對我們生活的意義。5.培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生辨別商品質(zhì)量，知道消費者維權(quán)電話。6.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會結(jié)交朋友并維護友情，感受友誼的美好。7.知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們密切的聯(lián)系，了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，知道“中國制造遍”布全球。8.教育學(xué)生與人交往講文明、懂禮貌、守誠信，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
　　9.理解中國以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承和發(fā)揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。10.掌握解決沖突基本方法和技能，學(xué)會化解沖突的方法。11.使學(xué)生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責任心、養(yǎng)成良好習(xí)慣的小公民。
　　四、重點、難點
　　(一)重點：
　　1.教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學(xué)生
　　參與。
　　2.讓學(xué)生認知生活用品的來源，珍惜糧食，儉省節(jié)約，了解
　　工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，熱愛勞動人民。
　　3.使學(xué)生認識社會、參與社會、道應(yīng)社會，成為具有愛心、
　　責任心、養(yǎng)成良好習(xí)慣的小公民。
　　4.理解民族風俗習(xí)憤，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)
　　的熱愛之情。
　　(二)難點：
　　1.教育學(xué)生與人交往有講文明、懂禮貌、守誠信，初步形成
　　規(guī)則意識、民主意識。
　　2.培養(yǎng)學(xué)生正確、靈活的消費觀念，提高他們的消費技巧，
　　讓學(xué)生做文明的消費者。
　　3.根據(jù)本校的實際和學(xué)生的實際生活，加強課程資源的開
　　發(fā)，提高教育針對性，時效性。
　　五、方法措施
　　1、力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式，注重促進學(xué)生的情感、態(tài)度、
　　價值觀、能力、知識在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實“三
　　維”目標。
　　2.根據(jù)本校的實際和學(xué)生的實際生活，加強課程資源的開發(fā)，提
　　高教育的針對性、實效性。
　　3.通過書面、口頭調(diào)查的方式，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
　　4、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達到的教育目標，盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗的機會。

　　四年級道德與法治下冊教學(xué)計劃

　　一、教材分析
　　四年級上冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設(shè)計意圖和課程標準中要求完成的教育內(nèi)容。本冊教材共安排了四個單元主題，即：“與班級共成長”、“為父母分擔”、“信息萬花筒”、“讓生活多一些綠色”。這四個主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將道德教育與學(xué)生的社會性發(fā)展有機地融為一體。
　　二、教學(xué)目標
　　1、通過第一單元《與班級共成長》的教學(xué)，幫助孩子們建立集體觀念，學(xué)習(xí)做小主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)則大家定、齊遵守，從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責任意識。
　　2、通過第二單元《為父母分擔》的教學(xué)，體會父母為家庭忙碌的辛勞，管好自己，少給父母添麻煩，做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔，為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。
　　3、通過第三單元《信息萬花筒》的教學(xué)，引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序，愛護環(huán)境、愛護公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)做一個文明的小公民。滲透《環(huán)境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。
　　4、通過第四單元《讓生活多一些綠色》的教學(xué)，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認識為家鄉(xiāng)作出貢獻的可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。
　　三、教學(xué)重點
　　教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強教材與學(xué)生的親近感。教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體。老師要利用和開發(fā)地方教育資源，老師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W(xué)生的實際，及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學(xué)的針對性、實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。
　　四、教學(xué)措施
　　1、利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力。
　　2、通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。
　　3、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。
　　4、體現(xiàn)“用中學(xué)、學(xué)中用”的原則。

　　四年級道德與法治下冊教學(xué)計劃

　　本學(xué)期我繼續(xù)承擔四年級《道德與法治》學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)學(xué)生實際情況，結(jié)合教育教學(xué)實際，制定本學(xué)期工作計劃如下：
　　一、學(xué)生情況分析
　　本班共有學(xué)生44人，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對道德與法治這一學(xué)科很感興趣。孩子們經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí)，能安全健康地學(xué)習(xí)生活。還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象。在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學(xué)，用不同的方法開展教學(xué)，激勵所有孩子努力學(xué)習(xí)。
　　二、教材分析
　　最新部編版《道德與法治》四年級下冊教材是從2020年春季正式實行，全冊共四個單元，分別是第一單元：同伴與交往;第二單元：做聰明的消費者;第三單元：美好生活哪里來;第四單元：感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展。單元主題下設(shè)課文主題，每個課文題均來一個引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題。第一單元主要從同伴交往的主題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會和諧的同伴交往方法，成為同學(xué)中受歡迎的人。第二單元通過觀察包裝，引導(dǎo)其辨別商品質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生進一步展開聯(lián)想，思考買不到不合適的東西怎么辦?這些內(nèi)容的安排旨在培養(yǎng)學(xué)生正確理財觀，提高他們的消費技巧，從而讓學(xué)生學(xué)做生活中的聰明消費者。第三單元主要通過教學(xué)，使學(xué)生進一步認識現(xiàn)實生活中的吃穿用哪里來，并真實地、客觀地、綜合地了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。使學(xué)生能從生活的角度，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系，從小體驗勞動者的辛勞與智慧。第四單元通過教學(xué)，使學(xué)生認識中華民族悠悠五千年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華文明是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”“禮儀之邦的美譽著稱于世”。時至今日，仍有很多中華禮儀之瑰寶值得我們學(xué)習(xí)和傳頌，在五千年的傳承中也有很多糟粕摻雜其中，我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，更要堅決抵觸陋習(xí)陋俗，使我中華傳統(tǒng)文化淵源流傳，萬世流芳。
　　三、教學(xué)目標
　　1.幫助學(xué)生參與社會、學(xué)習(xí)做人。道德與法治課程教學(xué)的核心是幫助學(xué)生參與社會、學(xué)習(xí)做人。我在教學(xué)過程中，要關(guān)注每一個兒童的成長，發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格，體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代教育價值取向。培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極態(tài)度和參與社會的能力，使學(xué)生成為具有愛心、責任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的人。
　　2.以兒童的生活為基礎(chǔ)。 道德與法治課程的教育意義在于對兒童生活的引導(dǎo)，用經(jīng)過生活錘煉的，有意義的教育內(nèi)容教育兒童。我在教學(xué)過程中，所選取、引用的教育內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活，反映兒童的需要，引導(dǎo)他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。
　　四、教學(xué)重難點
　　1、培養(yǎng)學(xué)生在集體生活中樂于合作、待人誠實守信初步形成規(guī)則意識、民主意識。
　　2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜名勝古跡，不亂丟亂刻亂畫的良好習(xí)慣
　　3、了解日常消費的狀況，感受消費在人們生活中的重要作用，使學(xué)生樹立正確的消費觀，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
　　4、了解家鄉(xiāng)環(huán)境問題，積極參與力所能及的環(huán)境保護活動，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，培養(yǎng)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
　　五、教學(xué)措施
　　1、力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式，注重促進學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實“三維”目標。2.根據(jù)本校的實際和學(xué)生的實際生活，加強課程資源的開發(fā)，提高教育的針對性、實效性。3.通過書面、口頭調(diào)查的方式，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。4、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達到的教育目標，盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗的機會。

本文來源：http://628568.com/fanwen/404243.html