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        黨課講稿:發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)3篇

        更新時間:2024-12-03 來源:演講稿 投訴建議

        【628568.com--演講稿】

        黨課,是中國共產(chǎn)黨的組織對黨員和入黨積極分子進行教育而開的課。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準備了黨課講稿:發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)3篇,希望對大家有所幫助!

          黨課講稿:發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)1篇

          同志們:

          今年是全面建成小康社會和十三五計劃的收官之年,也是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關(guān)鍵一年,市委將今年確定為“重點工作攻堅突破年”,部署了十二項重點突破任務(wù),我們也結(jié)合工作實際,確定了檔案館改造及數(shù)字檔案館建設(shè)兩項重點突破目標,可以說2020年既是攻堅突破的一年,也是自我加壓、自我挑戰(zhàn)的一年。今天,我以“發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng),為助推現(xiàn)代化美好XX建設(shè)貢獻力量”給大家上一堂黨課,主要講三個方面:

          第一,什么是斗爭精神

          斗爭精神是我們共產(chǎn)黨人與生俱來的優(yōu)良基因和歷史傳承,更是新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的急迫需要,這也正是xxxx一直強調(diào)的“我將無我,不負人民”的大境界。新時代的斗爭精神是對馬克思主義辯證法革命品格的堅持和發(fā)展,是我們中國共產(chǎn)黨人在理論思維層面面對矛盾、破解矛盾時必須葆有的時代精神。新時代的斗爭精神是對中華民族突破自我、不斷革新品質(zhì)的葆有強化,它從來都不曾從中華大地上消逝,也永遠不會消失。新時代的斗爭精神是對中國共產(chǎn)黨人大公無私、永遠革命的共產(chǎn)主義理念信念的發(fā)揚光大。中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨人,不僅要善于在斗爭中改造客觀世界,更要善于在斗爭中改造自己的主觀世界。共產(chǎn)黨人的斗爭不是為了個人的名利,而是源于初心,來自使命,為了馬克思主義的信仰,為了中華民族的偉大復(fù)興,為了人民的幸福生活。一個共產(chǎn)黨人可以無我,摒棄小我,不求名利,對同志,如春風化雨,對群眾,虛心真心熱心誠心。但同樣為了人民,一個共產(chǎn)黨人也可以挺身而出,為了黨的事業(yè),為了人民的利益,不畏強權(quán)霸權(quán),不懼黑惡勢力,勇于斗爭,善于斗爭,斗爭精神正是這種不為名利爭斗與為民盡責而斗爭集中統(tǒng)一表現(xiàn)。通俗的講,新時代的斗爭精神,就要求我們在面對困難時,要敢于挑戰(zhàn)、敢于擔當,面對不良行為敢于批評、敢于拒絕,面對自身存在的人性弱點敢于直視、自省自糾,勇于自我革命。

          第二,為何發(fā)揚斗爭精神

          黨的十九大報告指出,今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭,全黨要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。xxxx在2019年秋季中青年干部培訓(xùn)班指出,“我們面臨的風險考驗只會越來越復(fù)雜”“我們面臨的各種斗爭不是短期的而是長期的”。年初,一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了春節(jié)祥和的節(jié)日氛圍,廣大共產(chǎn)黨員主動投身這場防“疫”戰(zhàn),保民生、穩(wěn)經(jīng)濟、促發(fā)展,為人民生命健康和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大保障,這正是斗爭精神的集中體現(xiàn)。下步,脫貧攻堅、經(jīng)濟復(fù)蘇等重點工作都需要各級黨員干部發(fā)揚斗爭精神,直面“四大考驗”“四種風險”,穩(wěn)扎穩(wěn)打、奮勇拼搏。就我們檔案館來說,承擔著全市方方面面的檔案收集、管理工作,事項多、事務(wù)雜,更需要我們發(fā)揚斗爭精神,對照制定的突破目標,刀刃向內(nèi)找問題,進行自我革命,創(chuàng)新工作方式方法,提高工作效率,扎實推進各項重點事項進程,助力經(jīng)濟社會發(fā)展。

          第三,如何發(fā)揚斗爭精神

          發(fā)揚斗爭精神,斗爭本領(lǐng)不可或缺。要想提高斗爭本領(lǐng),則離不開思維與實踐的催化。思想是行動的先導(dǎo),本領(lǐng)上過硬,首先要理論上過硬,去年我們集中開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育,大家無論是在思想認識,還是理論修養(yǎng)方面都取得突破,今年更要堅持把xx新時代中國特色社會主義思想作為學(xué)xx線,善于運用黨的先進理論分析問題、解決問題,特別是新來的同志,更是要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習,爭做政治上的“明白人”、業(yè)務(wù)上的“政策通”。實踐出真知,任何本領(lǐng)都要放在實踐中才能得到驗證、得到進步,否則就是空中樓閣。只有多當幾回“熱鍋上的螞蟻”,才能在反復(fù)實踐中彌補不足、練就更高超的斗爭本領(lǐng),近兩年,隨著上級對檔案工作提出了新要求,市委為我們配備了新力量,年輕同志富有朝氣,要主動向老同志學(xué)習,既要學(xué)業(yè)務(wù)知識,更要學(xué)習為人處事、接人待物的方法,加快自身政治建設(shè)、能力建設(shè);老同志要發(fā)揮自身長處,扎實用好“導(dǎo)師帶徒”,常態(tài)化與年輕干部交流,為他們明方向、指路子,加快年輕干部成長成才,形成全館上下一心、凝聚合力的良好局面。發(fā)揚斗爭精神,就要敢于斗爭,提升攻堅克難的勇氣,要立足自己的本職工作,掌握斗爭藝術(shù)和方法,講究斗爭的策略方法,方能決勝于“千里之外”。發(fā)揚斗爭精神,就善于斗爭,夯實改革發(fā)展的底氣,要把火熱實踐作為提升斗爭本領(lǐng)的“磨刀石”,多到“吃勁”崗位下苦功夫,多蹚“深水區(qū)”啃“硬骨頭”,多鉆“矛盾窩”接“燙山芋”,從而煉就斗爭膽魄,磨礪斗爭意志,增長斗爭才干。發(fā)揚斗爭精神,就堅決斗爭,保持持之以恒的銳氣,要做好長期斗爭、堅決斗爭的決心,在干事創(chuàng)業(yè)中要持之以恒,把職業(yè)化作事業(yè),將全部的熱血與青春獻給黨與人民。

          同志們,新時代需要斗爭精神,偉大夢想呼喚著斗爭精神。我們要更加緊密地團結(jié)在以xx同志為核心的黨XX周圍,堅持以xx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),發(fā)揚斗爭精神、踐行初心使命,大力推進檔案事業(yè)發(fā)展,為助推現(xiàn)代化美好XX建設(shè)貢獻力量!

          黨課講稿:發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)2篇

          “領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔當、敢于斗爭,保持斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)”。在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上,習近平總書記深刻闡明斗爭精神的重要作用,對領(lǐng)導(dǎo)干部投身偉大斗爭提出明確要求,為防范化解重大風險、進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭提供了重要遵循??倳浽谥醒朦h校中青年干部培訓(xùn)班強調(diào),廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領(lǐng),為實現(xiàn)“兩個一奪年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國而頑強奮斗。

          我們這一代人特別是年輕干部,沒有經(jīng)受艱苦環(huán)境的磨練,習慣于在順境中工作,缺乏斗爭的精神、斗爭的經(jīng)驗和斗爭的底氣。在我們的工作群體中,貪圖安逸、逃避現(xiàn)實、回避矛盾、當老好人等現(xiàn)象不同程度地存在。一些干部年齡不大,正是精力充沛、能干一番事業(yè)的時候,卻不愿意擔當,選擇養(yǎng)生生活,過清靜的日子,找借口不服從組織的工作安排,不愿意到基層工作,不愿意到重要崗位工作,有的主動申請改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),甚至寧愿提前退休也不愿意承受工作壓力、擔當責任。我們要正視當前干部隊伍中存在的這些問題,切實加強干部作風和能力建設(shè),廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要按照總書記的要求,不負組織的信任和重托,切實加強黨性修養(yǎng),自覺服務(wù)組織安排,把責任扛在肩上,在實踐中敢于斗爭、善于斗爭,勇于擔當作為。

          一、充分認識斗爭中蘊含的馬克思主義觀點。

          矛盾是推動社會歷史前進的內(nèi)在動力。馬克思主義辯證法要求人們在認識世界和改造世界過程中,運用辯證方法觀察處理問題,正確分析矛盾,在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立。人類社會之所以從低級形態(tài)向高級形態(tài)不斷發(fā)展變化,本質(zhì)上就是矛盾的同一性與斗爭性的產(chǎn)物,認識和解決矛盾的過程就是與矛盾作斗爭的過程。中國共產(chǎn)黨從小到大,每一步前進和發(fā)展都經(jīng)歷了無比艱辛的斗爭歷程,中國共產(chǎn)黨就是在一個個斗爭中成長壯大的政黨。我們要用馬克思主義觀點認識和看待斗爭,樹立斗爭意識。斗爭并不僅僅是階級斗爭,也不是庸俗的為了爭奪利益而進行的爭斗或爭奪。只要有矛盾就會有斗爭,斗爭無處不在,斗爭是直面和解決各種社會矛盾問題、應(yīng)對復(fù)雜局面的精神狀態(tài)、重要途徑和實際行動。

          二、主動投身于新時代面臨的偉大斗爭。

          當今世界面臨百年未有之大變局,國際競爭和合作格局深刻變化,中國的快速發(fā)展令以美國為首的西方國家感到不安,西方國家通過打貿(mào)易戰(zhàn)、制裁、干預(yù)中國內(nèi)部事務(wù)等方式打壓中國的發(fā)展。中國特色社會主義已經(jīng)進入了新時代,我國社會主要矛盾發(fā)生了變化,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。中國改革開放40年來積累的各種社會矛盾和風險挑戰(zhàn)不斷增多。這些斗爭躲不過、繞不開,我們沒有退路。年輕干部必須在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng),挑戰(zhàn)來了就要迎著風雨上、頂著子彈沖,以昂揚姿態(tài)和必勝信念堅決開展斗爭。

          三、同一切影響黨的先進性、弱化黨純潔性的問題作堅決斗爭。

          結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要認真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,奔著問題去,檢視自身存在的問題,以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治,同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的行為作斗爭。同時要認真檢視我們在斗爭精神、思想根基、斗爭方向、斗爭策略、斗爭本領(lǐng)上存在的問題和差距,認真學(xué)習對照總書記的要求,切實抓好整改提高。

          四、努力在實踐中擔當作為。

          年輕干部要做起而行之的行動者,當攻堅克難的奮斗者,在摸爬滾打中增長才干,在艱苦環(huán)境和復(fù)雜局面中歷練積累。不論在哪個崗位、擔任什么職務(wù),都要敢于擔當、攻堅克難。要結(jié)合機構(gòu)編制工作,加強學(xué)習和調(diào)研,敢于直面困難,圍繞理順機構(gòu)職能體系,處理好政府與市場的關(guān)系,改革阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展、影響營商環(huán)境、不利于改善民生的機制體制,以釘釘子精神抓好工作落實。在大是大非面前要敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭,展現(xiàn)出敢于斗爭的風骨氣節(jié)。要敢于斗爭,準備好斗爭才能立于不敗之地。要科學(xué)把握斗爭規(guī)律,注重策略方法,戰(zhàn)勝前進道路上的困難,贏得斗爭的勝利。

          黨課講稿:發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)3篇

          同志們:

          根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求和這次學(xué)習班安排,今天由我圍繞“黨員干部加強理論學(xué)習”這一主題與大家作個交流。應(yīng)該說,我們機關(guān)對理論學(xué)習是重視的,一直抓得比較緊,各項制度落實也比較好,各級在這方面也都下了不少功夫、投入了不少精力。但是為什么對有些人就沒有起到作用,我們理論學(xué)習到底還存在哪些問題?這些天,我和辦公室的其他同志進行了一些探討,總的感到,無論是組織層面,還是個人層面,在抓理論學(xué)習上都還存在不小差距。從個人層面講,主要有以下三個方面表現(xiàn):一是裝點門面。有的把理論學(xué)習當成一般性工作、一般性任務(wù),圖圖形式、走走過場、裝裝樣子,抄一抄、背一背,其實內(nèi)心并不想學(xué),把學(xué)習當作“鍍金”,重“包裝”輕武裝,學(xué)用“兩張皮”。二是被動應(yīng)付。有的對政治學(xué)習、理論武裝不感興趣,認為理論學(xué)習是空的、虛的,感覺離自己工作比較遠,學(xué)不學(xué)一個樣、學(xué)不學(xué)無所謂,把學(xué)習當成累贅和負擔,甚至有抵觸情緒。但迫于形勢和組織壓力,又不得不學(xué),于是消極被動、應(yīng)付差事,實際上并沒有入腦入心。三是淺嘗輒止。有的心浮氣躁、靜不下來,學(xué)不進去、鉆不進去,只滿足于了解基本概念,沒有掌握精髓要義,沒有轉(zhuǎn)化成科學(xué)的世界觀方法論。大家可能都注意到了一個現(xiàn)象,民主生活會對照檢查、干部考核個人述職的時候,講問題第一條往往都是理論學(xué)習方面有差距,總感覺講其他問題太尖銳,講理論學(xué)習不損面子、無傷大雅,仿佛成了光榮的“缺點”。存在以上問題,從根子上講,還是我們對理論學(xué)習的重要性認識不足,沒有真正從思想上擺上位、擺到位。在座的各位都是各單位主要領(lǐng)導(dǎo)、黨委支部書記,都是抓理論學(xué)習的第一責任人,今天借這個機會,從“為什么學(xué)、怎么學(xué)好”二個方面,談點認識和體會:

          第一,講一講“為什么學(xué)”的問題

          一是明辨是非的現(xiàn)實需要?!吨抡Z》中有一篇文章《小事小節(jié)是一面鏡子》里面有這樣一句話:“是非明于學(xué)習、境界升于自省”,講的就是明辨是非與理論學(xué)習的關(guān)系。當前,各種社會思潮交流交融交鋒,一些“雜音噪音”甚囂塵上,一些錯誤和消極的思想觀念也滲入了。在這個時候,黨員干部如果不加強理論學(xué)習,世界觀、人生觀、價值觀就容易發(fā)生偏差,導(dǎo)致信仰缺失、思想滑坡,背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀的歧途。周永康、令計劃之流,沒能隨著職務(wù)的提升而提高思想覺悟和理論水平,搞團團伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派,在大是大非的問題上栽了跟頭。這些都應(yīng)驗了一句話:“沒有理論的人容易被‘俘虜’。”因此,只有不斷加強理論學(xué)習,才能更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,才能在大風大浪之中不動搖,在大是大非面前不糊涂,在關(guān)鍵時刻不迷向。從這個意義上講,理論學(xué)習不是一個簡單的興趣問題,而是一個嚴肅的政治問題。

          二是修身做人的現(xiàn)實需要。人的行為是受思想支配的。思想主陣地正確的東西不去占領(lǐng),就會蒙上灰塵、產(chǎn)生霉菌、長滿雜草。反思我們發(fā)生的系列腐敗問題,有組織管教缺位、執(zhí)紀不嚴、監(jiān)督不力等方面問題,更主要的是一些人“總開關(guān)”跳了閘,正確的“三觀”沒有立起來,以至于防線失守、道德淪喪、肆意妄為。實踐證明,思想腐敗問題不解決,各種出軌越界、跑冒滴漏就會屢禁不止,在所難免。我們看了很多貪官的《懺悔錄》,發(fā)現(xiàn)有一個基本規(guī)律,就是這些人都有一個苦難的童年、奮斗的青年、最后落得個悲慘的晚年,實在令人嘆息?,F(xiàn)在回過頭來再想想,周總理說過的“活到老、學(xué)到老、改造到老”,確實意味深長。做人是一生一世的事,學(xué)習也是一生一世的事。黨員干部只有不斷用先進理論武裝頭腦,才能涵養(yǎng)人品官德、純凈心靈家園,把人生追求建立在科學(xué)認識、正確定位的理性基礎(chǔ)上,沖破迷茫、抵御誘惑,拒絕腐蝕,做到不為名所累、不為利所縛、不為權(quán)所動、不為欲所惑,堅守做人底線,永葆政治本色。

          第二,講一講“怎么學(xué)好”的問題

          一是勤于思考。著名作家巴爾扎克有句名言,一個思考的人,才真正是一個力量無邊的人。我們一些同志,學(xué)了不少,但想的不多,悟得更少,在學(xué)習上患了“消化不良癥”,這樣的學(xué)習就很難有效果??鬃诱f,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這兩句話道出了學(xué)習和思考的關(guān)系。學(xué)是基礎(chǔ),思是關(guān)鍵。思考是一個去粗存精、去偽存真,由表及里的過程。思考是把書本上有益的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為自己能力素質(zhì)的過程,只有常思考、??偨Y(jié),學(xué)習才能有收獲,思想才能進步,工作才能創(chuàng)新。如果只是機械地學(xué)習、被動的接受、簡單的背記,沒有思考,再好的理論也難以吸收和消化。黨員干部閱歷豐富,獨立思考能力強,必須帶著問題學(xué)習,養(yǎng)成邊學(xué)習邊思考的習慣,在學(xué)習理論的過程中,聯(lián)系實際,開動腦筋,對現(xiàn)實中的疑惑進行深入思考,力求把零散的東西變成系統(tǒng)的、感性的東西變成理性的,發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,總結(jié)出規(guī)律性的東西,形成自己獨立、科學(xué)的判斷。

          二是注重交流。過去常講,讀書要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這是對的,因為學(xué)習的時候一定要靜,需要沉下心來潛心學(xué)習。但還有一句講學(xué)習的話:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”我理解,這兩句話看似矛盾,其實并不矛盾,分別講的是學(xué)習的兩個環(huán)節(jié)。學(xué)習特別是理論學(xué)習第一個環(huán)節(jié)就是學(xué)的時候要靜,但是光靜還不行,還要轉(zhuǎn)化到動,第二個環(huán)節(jié)也就是要善于交流。在當今時代,對黨員干部來講,理論學(xué)習其實是一種重要的社會活動。就像我們打球有球友、登山有驢友、看戲有票友,理論學(xué)習也要有書友。古語講:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。”這里面講的就有相互交流、取長補短,從而達到自我提升的意思。有位哲學(xué)家也曾說過:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,交換之后,我們還是擁有一個蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換之后,我們就會擁有兩種思想。”因此,我們要在潛心學(xué)習的基礎(chǔ)上,不斷加強與自己身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事、專家的交流,共同鉆研,共同提高,達到“1+1﹥2”的學(xué)習效果。

          今天就與大家交流這些。理論學(xué)習是篇“大文章”,講得不一定正確,不當之處請大家批評指正。謝謝大家!

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