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        第三小學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)總結(jié)

        更新時(shí)間:2024-12-08 來(lái)源:活動(dòng)總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--活動(dòng)總結(jié)】

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。以下是本站分享的第三小學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)總結(jié),希望能幫助到大家! 

          第三小學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)總結(jié)

          民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,我班組織開(kāi)展了一系列的“學(xué)榜樣,樹(shù)新風(fēng),培育和弘揚(yáng)民族精神”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大,在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵,活動(dòng)受到了良好的效果。

          現(xiàn)將我?;顒?dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié):

          一、“學(xué)救災(zāi)先進(jìn)典型,揚(yáng)自強(qiáng)不息精神”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)

          二月份,學(xué)校組織教師和學(xué)生“學(xué)救災(zāi)先進(jìn)典型,揚(yáng)自強(qiáng)不息精神”的活動(dòng)。師生們從報(bào)紙、網(wǎng)上收集我市抗旱救災(zāi)的英雄事跡,利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、談體會(huì)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們體會(huì)到了救災(zāi)英雄優(yōu)秀品質(zhì),災(zāi)區(qū)人民與困難作斗爭(zhēng),萬(wàn)眾一心、眾志成城、自強(qiáng)不息,重建家園的精神風(fēng)貌。借此感染同學(xué)們的道德情操。

          二、學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)做雷鋒式的好少年

          三月份,我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒主題教育月”活動(dòng),同學(xué)們從學(xué)雷鋒做起,首先通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)了解雷鋒的生平事跡,摘抄雷鋒的名言,學(xué)習(xí)雷鋒的日記,還學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》的歌曲。重溫《溫暖》后,大家都被雷鋒那一顆助認(rèn)為樂(lè)的心感動(dòng)了,紛紛行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒做好事,班上好人好事天天都有,有一次,兩位學(xué)生在學(xué)校撿到三拾元錢(qián)交給老師,失主為幼兒園的家長(zhǎng),他們對(duì)我校學(xué)生的良好的道德行為給予高度評(píng)價(jià)?;顒?dòng)中班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)多了。課下主動(dòng)幫助同學(xué)的小干部隨時(shí)可見(jiàn),學(xué)生做事、做清潔也沒(méi)有斤斤計(jì)較了,大家搶著做,速度也快了,晨掃、早讀、大掃除也不要老師到場(chǎng)了,學(xué)生有愛(ài)心了,使老師的工作也輕松了。通過(guò)學(xué)雷鋒的活動(dòng),學(xué)生之間更團(tuán)結(jié)了,整個(gè)校園內(nèi)呈現(xiàn)出互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣。

          三、學(xué)先烈、見(jiàn)行動(dòng)

          1、“繼承先烈遺志

          開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”

          在這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生分工合作辦學(xué)習(xí)園地,有的畫(huà)畫(huà)、有的寫(xiě)稿、有的貼紙、有的畫(huà)刊頭、有的剪菊花、有的涂顏色、有的設(shè)計(jì)„„老師只是做參謀,指點(diǎn)他們?cè)鯓淤N、怎樣布置,充分讓學(xué)生動(dòng)手、充分相信學(xué)生,讓他們用自己的智慧向先烈學(xué)習(xí)。

          2、講一個(gè)革命英雄的故事

          學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,收集革命英雄的故事,利用學(xué)校閉路電視系統(tǒng)召開(kāi)開(kāi)展英雄事跡代代傳活動(dòng)。各中隊(duì)召開(kāi)隊(duì)會(huì),開(kāi)展了“革命英雄故事會(huì)”,會(huì)上學(xué)生講了黃繼光、董存瑞、邱少云、江姐、葉挺、陳然、小蘿卜頭、王二小等英雄先烈的故事,大家精神振奮,積極表示要向英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢„„通過(guò)老師引導(dǎo),他們知道了要成為英雄,不一定需要獻(xiàn)出鮮血或生命,而要根據(jù)自己的具體情況,從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,做一個(gè)不起眼的英雄。他們懂得了要學(xué)英雄,應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)學(xué)英雄。活動(dòng)后,學(xué)生自覺(jué)戴紅領(lǐng)巾了,學(xué)習(xí)努力了,沒(méi)有不完成作業(yè)的學(xué)生了。學(xué)生在作文中寫(xiě)道:同學(xué)們一致認(rèn)為,應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó),報(bào)答人民,做一個(gè)對(duì)人民有益的好女兒,才無(wú)愧于像王二小一樣成千上萬(wàn)的先烈。大家覺(jué)得,應(yīng)該勇于同壞人壞事做斗爭(zhēng)。由于我們年齡小,體質(zhì)弱,還不能直接與壞人做正面斗爭(zhēng)。而是要發(fā)揮聰明才智,以智取勝,及時(shí)向大人報(bào)告。

          四、制定“座右銘”

          為了讓學(xué)生把學(xué)榜樣,樹(shù)新風(fēng),培育和弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)內(nèi)化為學(xué)生的行為,學(xué)校開(kāi)展了制定自己的座右銘的活動(dòng),學(xué)生還通過(guò)日記的形式把自己的座右銘介紹給了老師,讓老師了解學(xué)生有怎樣的決心和行動(dòng),并且隨時(shí)利用座右銘激勵(lì)學(xué)生做正直的中國(guó)人、做勤學(xué)的小學(xué)生、做勇敢的好孩子„„整個(gè)校園內(nèi)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

          五、學(xué)會(huì)感恩

          通過(guò)重溫《最好的禮物》,學(xué)歌伴舞《感恩的心》歌曲,我校引導(dǎo)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),在

          每一天中學(xué)會(huì)感恩,布置學(xué)生留心觀察生活,從細(xì)微的小事做起,在語(yǔ)言、行動(dòng)上體現(xiàn)出自己一顆感恩的心?;顒?dòng)中學(xué)生懷著感恩的心負(fù)起自己的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),他們?cè)谌沼浿袑?xiě)道:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我感受到了集體的溫暖;感謝媽媽沒(méi)、每一天的囑咐、感謝老師善意的批評(píng)„„

          歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力,也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人,因此,從青少年開(kāi)始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化,永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障!

          今后,我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng),為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備!

          第三小學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)總結(jié)

          在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站,開(kāi)展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

          本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,政教處和大隊(duì)部擬寫(xiě)了“石化三小關(guān)于開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”,確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊(duì)召開(kāi)了安排部署會(huì),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

          這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

          1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):

          (1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。

          (2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

          (3)在學(xué)生中開(kāi)展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。

          2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起參觀訪問(wèn)中國(guó)文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

          三、延伸校外,整合資源。

          我校在3月31日下午,由政教處和石化關(guān)工委的16位老黨員,組織五年級(jí)156名學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合,使學(xué)生得到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。

          四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

          在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

          本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的`愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

          第三小學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)總結(jié)

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育,在清明來(lái)臨之際,我校結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了以“永遠(yuǎn)不能忘記”為主題的理想教育活動(dòng)。我系主要想通過(guò)此活動(dòng),使同學(xué)們?cè)跐撘颇欣^承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的革命情感;引導(dǎo)黨員、同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)院精神文明與和諧校園的建設(shè),激勵(lì)同學(xué)們刻苦成才,立志報(bào)國(guó)。

          此次活動(dòng)開(kāi)展得十分順利。當(dāng)然不足之處也是不可避免的,如:在出發(fā)之前,個(gè)別同學(xué)有遲到現(xiàn)象,導(dǎo)致出發(fā)時(shí)間有所推遲;在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,有些同學(xué)不夠嚴(yán)肅,影響了活動(dòng)氣氛等等,但總體來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)還是開(kāi)展得比較成功。

          本次活動(dòng)已達(dá)到了其預(yù)期目的。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)英烈的英雄事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵,接受他人為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神的洗禮,喚醒了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)的意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的繁榮富強(qiáng)要靠大家共同努力。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)先輩的革命精神,繼承和弘揚(yáng)先烈的革命精神是我們作為當(dāng)代學(xué)生的責(zé)任之所在;在工作中,同學(xué)們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義思想,助人為樂(lè),要有較強(qiáng)的責(zé)任心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松樹(shù)一樣的風(fēng)格……,通過(guò)本次“緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神”的教育活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易。應(yīng)加倍珍惜,并且作為當(dāng)代學(xué)生的我們,要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示出當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和青春無(wú)悔的拼搏風(fēng)采!

          按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,小學(xué)的老師實(shí)行每月家訪計(jì)劃,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將本周有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、家訪中取得的成就:

          1、獲得許多第一手育人資料。通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

          2、家長(zhǎng)老師互相信任。使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

          3、多棱角認(rèn)識(shí)學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來(lái)的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生,走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺(jué)得可以更好地把握他們的心理。

          4、換個(gè)角度看家長(zhǎng)。

          二、家訪后的思考

          第一,全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì),家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,對(duì)以后的工作將起到積極的作用。

          第二,全面的家訪,了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作。

          第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。

          第四,家訪也給教師本人上了一課。在家訪時(shí)的交談中,深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,深感責(zé)任重大,對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

          總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。使老師們深知:家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。

          知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了加強(qiáng)青少年感恩教育,讓廣大青少年懂得知恩,學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧社會(huì),楮林小學(xué)開(kāi)展了“恩情頌”演講會(huì)活動(dòng)。

          “恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開(kāi)展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。比賽之前,各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,作了充分的準(zhǔn)備。

          在活動(dòng)中楮林小學(xué)的84名隊(duì)員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì)感恩》為主題的演講獻(xiàn),隨后11名隊(duì)員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講,隊(duì)員們口齒清晰、聲情并茂的'舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示了XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員們精湛的演講素養(yǎng),隊(duì)員們從知恩到感恩,結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗(yàn)與感受,從不同層面對(duì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì)進(jìn)行了謳歌,又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮,使全體隊(duì)員感恩的認(rèn)識(shí)再一次得到了升華,會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛,隊(duì)員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導(dǎo),引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲,到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評(píng)價(jià)!

          最后,在《感恩的心》這首深情的歌聲中結(jié)束了今天的演講比賽!這次演講活動(dòng),進(jìn)一步深化了“感恩”教育,突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)意,達(dá)到了預(yù)期的目的。

          “從我做起、學(xué)會(huì)感恩”!只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛(ài)他人,才能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)和諧友善、積極向上的社會(huì)大家庭。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)一如既往、積極配合各上級(jí)部門(mén)、做好德育工作,廣泛開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自覺(jué)地參與到感恩教育的活動(dòng)中。

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