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        中班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀教案|幼兒園中班社會(huì)教案:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

        更新時(shí)間:2019-04-26 來源:活動(dòng)總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--活動(dòng)總結(jié)】

          活動(dòng)中透過讓幼兒看圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,明白雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫忙別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,下面是本站小編給大家整理的“幼兒園中班社會(huì)教案:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,歡迎閱讀。

          幼兒園中班社會(huì)教案:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

          設(shè)計(jì)意圖:

          學(xué)習(xí)雷鋒的教育好處很深遠(yuǎn),是很好的教育素材?;顒?dòng)中透過讓幼兒看圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,明白雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫忙別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,然后觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片,理解雷鋒精神的實(shí)際好處;再由情景創(chuàng)設(shè)讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際,會(huì)主動(dòng)幫忙有困難的人。最后的拓展活動(dòng),讓幼兒進(jìn)行大膽的表達(dá),延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情景。

          活動(dòng)領(lǐng)域:

          社會(huì)活動(dòng)資料:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)目標(biāo):

          1、透過看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。

          2、透過觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫忙有困難的人。

          3、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)潛力。

          活動(dòng)重點(diǎn):能夠主動(dòng)的幫忙有困難的人,準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

          活動(dòng)難點(diǎn):能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

          2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。

          3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。

          活動(dòng)過程:

          一、兒歌引入主題。

          1、這天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌),誰明白歌中唱的是誰呀?

          2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?

          二、觀看及討論。

          (1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

          1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?

          2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?

          3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?

          (2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。

          1、動(dòng)畫片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?

          2、你們看到動(dòng)畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?

          三、創(chuàng)設(shè)情景:

          1、扶盲人過馬路。

          2、修補(bǔ)圖書。

          3、拾到東西歸還物主。

          四、談話:“如果別人有困難,你會(huì)怎樣幫忙他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。

          

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