2023-05-15
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【628568.com--活動總結(jié)】
教案設(shè)計是教師創(chuàng)造性勞動的一個重要組成部分。下面快隨本站小編來看看范文“大班數(shù)學(xué)活動：《熱鬧的天空》”，感謝您的閱讀，希望對您的工作有所幫助。
大班數(shù)學(xué)活動：《熱鬧的天空》
活動目標(biāo)：
1.嘗試看圖列式計算7的加減法。
2.初步感知加減法之間的互逆關(guān)系。
3.嘗試多角度思考問題,并能大膽講述自己的想法
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒記錄紙和筆。
2.幼兒用書第7冊第3頁。
3.掛圖(《熱鬧的天空》)。
活動過程：
(一)、美麗的氣球—看圖列式7的加減法算式
1.教師出示圖1:天空中飄著兩種顏色的氣球,請問紅色有幾只?黃色有幾只?一共有多少只氣球?
請你根據(jù)氣球的數(shù)量列出兩道加法算式,把它們記在紙上。(引導(dǎo)幼兒用數(shù)字卡片擺出與圖意相關(guān)的兩道加法算式。)
請你說說你是怎么列的。(幼兒回答,教師演示算式卡。)
2.看圖列出兩道減法算式
教師:天空中一共有7個氣球,你能根據(jù)氣球顏色的不同,列出減法算式嗎?引導(dǎo)幼兒用數(shù)字卡片擺出與圖意相關(guān)的減法算式
請你說說你是怎么列的。誰還有不同的意見?(幼兒回答,教師演示算式卡。)
(二)、可愛的小鳥——初步感知加減法的互逆關(guān)系
1.看圖列出4道加減法算式
教師出示圖2:天空中飛來了一群小鳥,請你看看它們有什十么不一樣。你們能看圖列出加法和減法算式嗎?
教師:請你把算式式寫在記錄紙上。
幼兒看圖列式計算,教師巡回指導(dǎo)。
教師根據(jù)幼兒的回答,依次記錄4道算式(2+5=7、5+2=7、7-2=5、7-5=2)。
2.看4道算式,初步感知加減法之間的互逆關(guān)系。
教師:這4道算式中,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
鼓勵幼兒仔細(xì)觀察,大膽描述自己的發(fā)現(xiàn),在講述中引導(dǎo)幼兒初步感知加減法之間的互逆關(guān)系。
(三)、完成幼兒用書第7冊第3頁“數(shù)一數(shù)”——看圖列式計算7的加減法
1.請幼兒將幼兒用書翻到第3頁。
2.幼兒觀察圖片
教師：數(shù)一數(shù)，圖上一共有幾只小鳥?樹上有幾只小鳥?草地上有幾只小鳥?請你用這按三個數(shù)字列出加減法算式并計算,最多能列出幾道加、減算式?
3.幼兒看圖列式(2道加法、2道減法)。
4.集體交流和分享。
教師:請你說說你的算式是怎么列的,為什么這么列。(引導(dǎo)幼兒感知加減法之間的互逆關(guān)系。)
你列對了嗎?對的在旁邊畫“√”,錯的及時更正。
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