更新時(shí)間：2015-08-21 來源：注冊(cè)環(huán)保工程師 投訴建議
全力打贏什么攻堅(jiān)戰(zhàn)貧困村黨支部應(yīng)動(dòng)員和帶領(lǐng)群眾
2021-01-11
貧困村黨支部應(yīng)當(dāng)動(dòng)員和帶領(lǐng)群眾，全力打贏( )攻堅(jiān)戰(zhàn)。
2021-01-11
2021-01-07
2020-12-14
2020-12-13
【628568.com--注冊(cè)環(huán)保工程師】
喜歡童謠，樂意愉快地跟誦童謠，并根據(jù)內(nèi)容簡單游戲。以下是本站小編為大家整理的幼兒園中班教案：童謠《拍花籮》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、欣賞《拍花籮》理解童謠內(nèi)容，初步感知童謠朗朗上口和詼諧有趣的特點(diǎn)。
2、喜歡童謠，樂意愉快地跟誦童謠，并根據(jù)內(nèi)容簡單游戲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、電子大書;2、圖片;3、表格。
【活動(dòng)過程】
一、觀察電子書，引出童謠。
師：小朋友們，今天衣老師給你們帶來一本大書，你們來看看封面上有誰?他們?cè)诟墒裁?
師：你們觀察的真仔細(xì)，兩個(gè)小朋友在玩游戲，他們是怎么玩呢?我請(qǐng)小朋友們一起來玩玩看。
師：小朋友這個(gè)游戲有個(gè)好聽的名字叫做《拍花籮》，下面我們一起來看看這本大書。
二、幼兒看書，教師朗誦童謠，理解童謠內(nèi)容。
1、教師利用圓舞板打節(jié)奏朗誦：
拍呀，拍呀，拍花籮呀，紅草地呀，綠馬車呀;你拍幾呀?我拍一呀，一只蝸牛上樓梯呀。
你拍幾呀?我拍二呀，兩只螞蟻抬著大花瓣呀。
你拍幾呀?我拍三呀，三條鯉魚滾下山呀。
你拍幾呀?我拍四呀，四方的招牌沒有字呀。
你拍幾呀?我拍五呀，五只大熊打花鼓呀。
你拍幾呀?我拍六呀，六個(gè)老頭賣烤肉呀。
你拍幾呀?我拍七呀，七只野狼抱小雞呀。
你拍幾呀?我拍八呀，八腳的章魚坐沙發(fā)呀。
你拍幾呀?我拍九呀，九只老虎喝老酒呀。
你拍幾呀?我拍十呀，十只青蛙跳進(jìn)荷花池呀。
撲通 撲通 撲通 撲通 撲通 撲通 撲通 撲通 撲通 撲通一共十只青蛙，錯(cuò)了沒有?沒錯(cuò)，再來玩。
2、出示表格，師：小朋友們，這本大書我們看完了，請(qǐng)問你剛才都聽到了書里講到了哪些小動(dòng)物?他們?cè)诟墒裁?教師依次完善表格。
3、教師再次朗誦，邊做動(dòng)作。
師：小朋友，你們聽聽今天這首童謠跟我們平時(shí)學(xué)的兒歌有什么不一樣的感覺嗎?(我拍一呀，一只蝸牛上樓梯呀。我拍二呀，兩只螞蟻抬著大花瓣呀。)每句后面都有一個(gè)呀字，一呀，梯呀，讀音聽起來是不是差不多。
4、師：這首童謠有一個(gè)好聽的名字，誰能告訴我叫什么呢?出示題目三、師：小朋友們，這首童謠好聽嗎?讓我們一起來玩一玩這個(gè)游戲吧。
師幼一起游戲。
四、教師做活動(dòng)小結(jié)。
師：今天用了老師教的動(dòng)作來玩這個(gè)游戲，你們可以自己想想看還可以做那些動(dòng)作來玩這個(gè)游戲呢?下課后我們回教室找其他小朋友自己編動(dòng)作一起來玩一玩，好嗎?
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃
2020-12-14 07:00:16 2019不忘初心黨課講稿 黨課精講2019 2019優(yōu)秀黨課講稿精選
2020-12-13 12:00:14 環(huán)保調(diào)查報(bào)告暑假作業(yè) 學(xué)校環(huán)保調(diào)查報(bào)告