更新時(shí)間:2016-05-27 來源:注冊(cè)環(huán)保工程師 投訴建議
全力打贏什么攻堅(jiān)戰(zhàn)貧困村黨支部應(yīng)動(dòng)員和帶領(lǐng)群眾
2021-01-11
貧困村黨支部應(yīng)當(dāng)動(dòng)員和帶領(lǐng)群眾,全力打贏( )攻堅(jiān)戰(zhàn)。
2021-01-11
2021-01-07
2020-12-14
2020-12-13
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了解菊花的主要外形特征,能叫出名稱。以下是本站小編為大家整理的幼兒大班主題教案《認(rèn)識(shí)菊花》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意在教師的引導(dǎo)下參與觀察活動(dòng),觀察時(shí)專心、認(rèn)真。
2、了解菊花的主要外形特征,能叫出名稱。
3、能關(guān)心、愛護(hù)幼兒園里的花,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:戶外正開放的菊花
活動(dòng)過程:
一:開始部分
1、教師帶領(lǐng)幼兒來到園內(nèi)觀察園內(nèi)的花卉,運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。
2、提問:這里的花漂亮嗎?它們是什么顏色的?
3、幼兒自由交談。
二、基本部分
1、教師指著遠(yuǎn)處的菊花問:那是什么花?我們一起去看看好嗎?
2、師:讓我們看一看、摸一摸、聞一聞,說說菊花是什么樣子的。
(這是活動(dòng)的重點(diǎn),能力強(qiáng)的幼兒教師要引導(dǎo)他們運(yùn)用多種感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼兒教師要時(shí)刻提醒、引導(dǎo)他們參與觀察活動(dòng),能發(fā)現(xiàn)同伴找出的菊花的特征。)
3、提問:菊花的花是什么樣子的?什么顏色?像什么?菊花的葉子是什么顏色?像什么?
4、引導(dǎo)幼兒講述自己所看見的菊花的外形特征。
(這是難點(diǎn),能力強(qiáng)的幼兒要能說出菊花的主要特征,能力弱的幼兒要知道這種花叫菊花)
三、結(jié)束部分
1、提問:花兒真美,我們應(yīng)該怎么愛護(hù)它呢?(激發(fā)幼兒愛護(hù)花的情感)
2、師生一同念兒歌:
秋天到,菊花開,紅的紅,白的白。像面條,像火焰,還像媽媽的卷發(fā)。
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