更新時間:2016-05-24 來源:注冊環(huán)保工程師 投訴建議
全力打贏什么攻堅戰(zhàn)貧困村黨支部應(yīng)動員和帶領(lǐng)群眾
2021-01-11
貧困村黨支部應(yīng)當(dāng)動員和帶領(lǐng)群眾,全力打贏( )攻堅戰(zhàn)。
2021-01-11
2021-01-07
2020-12-14
2020-12-13
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知道如何合理安排自己的打算,以圖表形式表達自己的活動安排。以下是本站小編為大家整理的大班主題活動教案《愛的接力》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
一、主題說明
大班大孩子就要邁進小學(xué)的大門,實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折,實踐已經(jīng)很"近"了。這是一個特殊的時刻,孩子們即將離開幼兒園。三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面;離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的復(fù)雜情感。
在"愛的接力"這個洋溢著感情色彩的主題里,我們營造溫馨、感人的氛圍,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機會,為他們?nèi)雽W(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備。同時需要在活動中運用生動的形象和故事,讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時糾正,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為將來走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。另外,我們還讓幼兒園原本習(xí)以為常的人、事、物頓時在孩子眼前鮮活起來。(教案出自:屈老師教案網(wǎng))在情感愿望的驅(qū)使下,幼兒與學(xué)習(xí)共同體--幼兒園里的人或物進行著有意義的互動;做個驚喜留念盒,說句感謝的話,學(xué)個樸素的愿望......幾分激動,幾許留戀,自在其中。
就孩子而言,小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方;就教師而言,面臨的則是如何為孩子解除疑慮,如何滿足孩子熱切的期盼,并從身心發(fā)展的許多方面為他們進入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,實現(xiàn)從學(xué)前教育到小學(xué)教育的順利過渡。在互動的過程中,讓幼兒對周圍一切充滿感激,主動表達著自己對幼兒園的依戀,體驗著合作與成長的喜悅,建構(gòu)著和諧的人格。
二、主題目標(biāo)
1、了解即將面臨的入學(xué)變化--幼兒園與小學(xué)的差異,運用繪畫的形式表現(xiàn)"我眼中的小學(xué)",表達成為小學(xué)生的向往。
2、探索有效整理物品的方法,嘗試按類有序地進行整理。
3、知道如何合理安排自己的打算,以圖表形式表達自己的活動安排。
4、傾聽故事,通過討論領(lǐng)悟持之以恒的必要性。
三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、情景創(chuàng)設(shè)"問題樹",幼兒用繪畫形式表現(xiàn)自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題。
2、墻面創(chuàng)設(shè)"我眼中的小學(xué)",幼兒將自己對小學(xué)的印象畫出來。
3、活動室可設(shè)一個"想想角",引導(dǎo)幼兒運用多種材料表現(xiàn)小學(xué)校園,喚起幼兒對小學(xué)的向往。
4、師幼共同在墻面上布置"親親密密的全家福"5、在活動室設(shè)立"離園倒計時牌"營造離園前的惜別氣氛。
四、家園共育
1、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事。
2、告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,以便配合教育。
3、收集超市和餐館里的部分用品如:飲料罐、糖果盒等。
4、參加幼兒園舉辦的家長學(xué)?;顒?,聽一聽小學(xué)教師的介紹,為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)、心理兩方面的準(zhǔn)備。
5、搜集一個不透明的盒子,洗凈后寫上孩子的姓名,帶入幼兒園。
6、準(zhǔn)備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會寫自己的名字,電話號碼、家庭地址、電子信箱等。
7、準(zhǔn)備幾張孩子的照片,讓孩子帶入園,送給他們的好朋友。
五、安全工作
1、加強戶外運動的安全教育,學(xué)會與同伴之間的友好玩耍,有自我保護和保護他人的意識。
2、宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健知識,避免一些傳染病,并做好預(yù)防措施。
3、教育幼兒在活動時學(xué)會觀察周圍的環(huán)境變化,不做危險動作。
4、會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
六、活動分類
1、高結(jié)構(gòu)活動好擔(dān)心、小學(xué)什么樣、快睡吧,小田鼠、快快起床、一樣不一樣、慌慌張張的莎莎、小機靈之歌、總是遲到的嘟嘟、一半先生、犟龜、著急的豆豆、鵝太太洗澡、告別時刻、(教案出自:屈老師教案網(wǎng))友誼地久天長、豆豆收藏家、我要謝謝你、親親秘密全班福、畢業(yè)歌、快樂的小學(xué)生、我會整理、我的計劃表、驚喜留念盒、許愿星、幼兒園里的小朋友等。
2、低結(jié)構(gòu)活動
(1)配對游戲:引導(dǎo)幼兒進行時間與活動內(nèi)容的配對。
(2)拼拼版。
(3)提供跳棋、五子棋等讓幼兒自由結(jié)伴下棋。
(4)走迷宮
(5)提供長短不一的絲帶讓幼兒進行測量。
(6)整理書包
(7)嘗試自己剝蛋.
(8)提供紙、筆、顏料等,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)完成《犟龜》的連環(huán)畫。
(9)泥工活動。
(10)提供角色頭飾及相關(guān)的背景材料,幼兒自己布置場景,進行表演。
(11)字圖配對游戲。
3、運動活動自拋自接球、民間跳繩(各式跳繩)、戶外賽跑(跑步)、旗操(輕器械操)、踢毽子(抬腿)、一棒接一棒等
4、生活活動
(1)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(2)生活中認(rèn)識漢字。
(3)學(xué)寫數(shù)字1-4。
(4)學(xué)會整理書包、學(xué)習(xí)用品。
5、游戲活動
音樂游戲:《黑貓警長》、戲水活動數(shù)學(xué)游戲:看誰算得快。