更新時間:2018-07-17 來源:注冊環(huán)保工程師 投訴建議
全力打贏什么攻堅戰(zhàn)貧困村黨支部應(yīng)動員和帶領(lǐng)群眾
2021-01-11
貧困村黨支部應(yīng)當(dāng)動員和帶領(lǐng)群眾,全力打贏( )攻堅戰(zhàn)。
2021-01-11
2021-01-07
2020-12-14
2020-12-13
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讓幼兒發(fā)展立定跳遠、平衡、拋接等基本動作,動作協(xié)調(diào)靈活。以下是本站小編整理的幼兒園大班健康教案:好玩的紙板,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
【設(shè)計意圖】
廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設(shè)計這次活動,主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識,從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。
【活動目標(biāo)】
1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。
2、發(fā)展立定跳遠、平衡、拋接等基本動作,動作協(xié)調(diào)靈活。
3、知道廢物利用,增強幼兒的環(huán)保意識。
【重點難點】
體驗紙板的多種玩法。(立定跳遠、平衡等)
【活動準備】
各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。
【活動過程】
一、熱身運動:
幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)
二、自由探索活動
1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。
2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等。
三、交流分享
1、請幼兒說出自己的玩法并進行示范,其他小朋友學(xué)做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習(xí)等。
2、幼兒再次分散練習(xí)。(鼓勵幼兒與同伴合作)
四、游戲:過河
1、鼓勵幼兒利用紙板過河,想辦法解決遇到的問題。
2、按要求站好隊,平放紙板練習(xí)立定跳遠,要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)
五、活動結(jié)束
1.對幼兒活動情況給予小結(jié),進行表揚與鼓勵。
2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動作。
【活動延伸】
紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。
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