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　　主題教育民主生活會個人檢查材料

　　根據(jù)中央和省委關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會及《省廣播電視局專題民主生活會方案》的通知要求，結(jié)合前段時間進行的學習教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實情況，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，本人聯(lián)系思想工作實際，深入查擺具體問題，按照習近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

　　一、存在的問題

　　(一)在增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護方面”。

　　作為一名有著多年黨齡的老黨員，在理想信念上應該說是比較堅定的，能夠在大是大非面前保持堅定立場，旗幟鮮明。能堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過支部學習、專題研討、自學等方式認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的各項方針政策，但是通過這一階段的學習，我也明顯察覺到自身的不足。一是存在以學代干問題。雖然能夠積極參加理論學習，認真抓好自學，對黨的創(chuàng)新理論全面深入學、及時跟進學，但還存在學習不夠系統(tǒng)的問題，“擠”、“鉆”精神和“韌”勁不足，學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，經(jīng)常是現(xiàn)學現(xiàn)用，學用結(jié)合做的還不夠好。二是大局意識還不夠強，還存在考慮問題不夠全面的現(xiàn)象，在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。

　　(二)在對照黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線方面。

　　本人多年來始終把踏實干事作為履職從政的基本要求，能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定;能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重自身形象。但在細節(jié)上也還存在一些問題：在作風建設(shè)和廉潔自律上僅僅滿足于對自已嚴格要求，對各項紀律的執(zhí)行不夠嚴格，對臺內(nèi)干部隊伍的監(jiān)督教育存在寬松軟的問題;“一崗雙責”落實仍有差距，對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設(shè)和具體業(yè)務工作放在同等重要的位置。

　　(三)在對照人民群眾新期待，服務群眾方面。

　　近年來，通過各方面學習，特別是“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習，使我對作風建設(shè)重要性的認識持續(xù)增強，自身作風建設(shè)有了很大提高，對照新形勢新任務新要求，能較好落實中央八項規(guī)定精神、牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足：一是宗旨意識不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時不夠深入，調(diào)研安排時間緊、走點多、蹲點少，對我臺的無線地面數(shù)字電視覆蓋情況掌握的還不夠清楚。二是工作還需進一步細化，在日常工作中個別工作在開會和傳達文件部署后，督導方面做得不夠，對出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。

　　(四)在對照先進典型、身邊榜樣方面。

　　通過觀看《豐碑》、《榜樣》等教育片，深入學習了典型事跡，能以榜樣對照自身存在的差距，以先進典型為標桿，對照標桿檢視自己在思想境界、作風形象、素質(zhì)能力、行為習慣等方面存在的不足，但在臺內(nèi)典型選樹方面還存在不足，用身邊榜樣帶動示范引領(lǐng)作用不夠，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。

　　二、原因分析

　　按照主題教育把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去的要求，對存在的問題剖析根源，通過逐條分析，主要原因是：

　　(一)理論學習缺乏系統(tǒng)性，平時學習只是機械的讀書，沒有從思想深處，結(jié)合工作生活去學習，不能全面、系統(tǒng)的掌握科學理論體系的精神實質(zhì)，對理論學習重視程度不夠，從而影響了理論水平的提高。

　　(二)黨性鍛煉不夠自覺。放松了黨性修養(yǎng)的要求，同群眾的聯(lián)系有所減少，雖然主觀上沒有因為隨著職務的提升而淡忘了黨的群眾觀點和群眾路線，但有時覺得自己就來自群眾，來自基層，對下邊的情況比較了解，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　三、整改措施及努力方向

　　針對存在的問題，堅持立行立改，重點做到“五個”進一步，切實抓好存在問題的整改工作。

　　(一)進一步加強黨性鍛煉。原原本本學習黨章、黨規(guī)和總書記系列講話，進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，解決好“總開關(guān)”問題。自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢記黨的宗旨。牢固樹立擔當意識和責任意識?？朔?ldquo;干累了、歇口氣”的思想，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，嚴格要求、恪守職責，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成各項工作任務。

　　(二)進一步加強理論學習。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。認真學習習近平總書記系列重要講話精神、學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、學習黨紀黨規(guī)、牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識。做到學習與實踐、傳承與創(chuàng)新有機統(tǒng)一，政治理念、業(yè)務知識、傳統(tǒng)文化學習相互融合，通過學習堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，錘煉良好作風，提升能力素質(zhì)，切實做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以致用。同時在學好政治理論的基礎(chǔ)上，對違紀違法典型案例進行深入剖析學習，思考推進全面從嚴治黨的過程中存在的問題。以案例為警示、以法律為準繩，切實增強學習貫徹的自覺性和主動性，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺堅守崇高的精神追求。

　　(三)進一步改進作風。認真學習領(lǐng)會中央和省委省局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)意見規(guī)定的精神實質(zhì)和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，進一步加強自身作風建設(shè)。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。在工作上多深入調(diào)研、多傾聽群眾意見，不斷提高為民服務的能力。

　　(四)進一步擔當盡責。深入學習黨的十九大對全面從嚴治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊，認真落實《準則》和《條例》。按照“一崗雙責”要求，建立完善全面從嚴治黨主體責任清單，明確和細化責任主體、責任內(nèi)容、工作措施等，經(jīng)常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做，哪些做得還不夠;對檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多、強烈突出問題，要依紀依規(guī)進行整改或處置。堅持嚴字當頭，強化自我監(jiān)督，加強黨內(nèi)監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，不辱使命。

　　(五)進一步強化紀律意識。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規(guī)黨紀，校正自己的行為，讓紀律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，要把紀律底線當作不可逾越的警戒線，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。

　　主題教育民主生活會個人檢查材料

　　按照《XX市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，制定了整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

　　一、存在的問題和不足

　　(一)理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內(nèi)容范圍較窄，學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內(nèi)容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業(yè)務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數(shù)還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。

　　(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結(jié)合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結(jié)合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經(jīng)驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)?。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經(jīng)常“移交”過來，經(jīng)常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權(quán)”的工作，經(jīng)年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。

　　(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔當?？傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

　　(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領(lǐng)導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領(lǐng)導的意圖，領(lǐng)導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對領(lǐng)導的高度負責。

　　(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權(quán)、事權(quán)，也沒有“經(jīng)受考驗”的機會。但從內(nèi)心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

　　二、問題產(chǎn)生原因及分析

　　經(jīng)過認真查擺分析，產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面：

　　一是理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經(jīng)驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

　　二是黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。

　　三是理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規(guī)定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。

　　一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀，深入研究上級相關(guān)精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養(yǎng)成科學的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領(lǐng)發(fā)展。

　　二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國家前途命運的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

　　三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。

　　四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動報告?zhèn)€人有關(guān)事項，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

　　主題教育民主生活會個人檢查材料

　　根據(jù)上級關(guān)于召開民主生活會的有關(guān)通知精神，本人高度重視，認真準備，按照上級提出的這次民主生活會的主要議題，對照自己一年來的思想、工作實際，查找不足，并積極提出整改措施，努力加以改進，現(xiàn)將個人剖析情況匯報如下：

　　一、存在問題和不足

　　(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。系統(tǒng)學習十九大精神理論不夠深入，缺乏對習近平中國特色社會主義思想理論體系、黨的十九大精神全面把握。沒有把理想信念與實際工作緊密結(jié)合，想問題、定計劃、作決策有時立意不高，眼光不遠，就事論事比較多，對涉及原則、底線的問題堅持不夠;往往把許多精力放在應對領(lǐng)導關(guān)心的問題上，而在處理基礎(chǔ)性、長遠性問題上不夠深入，缺乏以理想信念激勵實際工作的自覺性。

　　(二)執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。堅決與黨中央保持高度一致，服從組織按排，自覺履行黨員干部的職責。工作上廣泛聽取意見和建議，重大事務班子會共同討論研究決定，任人唯能，調(diào)動各方面積極性。但有時對一些中心工作思想認識上有欠缺，重視不夠。

　　(三)對黨忠誠老實方面。組織生活基本是按照上級任務要求參加，形式單一，缺乏創(chuàng)新。覺得本人家庭穩(wěn)定，工資是家庭全部收入來源。今年無房屋、小車等財產(chǎn)變化，未接收組織約談和紀委問責，無其它特別需要報告的事項。報告?zhèn)€人情況不夠經(jīng)常。

　　(四)擔當負責，履行全面從嚴治黨責任方面?；旧夏茏龅椒e極作為，主動擔當，全力做好防震減災本職工作。但有時安于現(xiàn)狀，面對新形勢缺乏憂患意識和進取精神。吸取蘇榮案及涉案人員違紀教訓，堅守黨紀黨規(guī)底線，嚴格約束家人親屬，堅持做好本人分管地震災害預防等工作，確保件件有落實。工作要求不高，只求過得去，不求過得硬，不積極思考如何解決困難和問題，上交矛盾，不敢擔當，不愿負責，怕?lián)熑?。偶爾存在老好人思想，原則性不強。

　　(五)糾正“四風”方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，認真學習貫徹《條例》《準則》，嚴守“四風”問題，但在工作和生活中偶爾存在一些放松。一是學習被動，自我提高不積極，鉆研精神不夠，缺乏通過學習鉆研來創(chuàng)新工作思路和方法的意識。往往是上級要求學什么就學什么，有時甚至以工作多，沒時間學習為借口，不按要求學習，學習筆記和心得叫下屬代抄代寫，有交差了事、應付檢查的思想。二是雖然平時基本遵守單位工作紀律，嚴格作息時間，但時有散漫傾向，多表現(xiàn)在偶爾上下班不準時。三是深入群眾有待進一步提高。平時只是按上級要求到駐點村進行走訪，但定期下村深入基層一線了解民情民意的長效機制落實不夠到位，精準扶貧思想上轉(zhuǎn)變有待進一步升華。

　　(六)執(zhí)行廉潔自律準則方面。大方向能嚴守政治紀律和政治規(guī)矩這條“生命線”，與堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，但是，對政治紀律認識還不夠深。認為在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想上認識不夠，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動有效地抵制。

　　二、存在問題的原因

　　政治業(yè)務學習不夠，缺乏政治理念和業(yè)務不夠精通，平時只滿足于參加集中組織的學習，業(yè)余時間不自學、不鉆研，不聯(lián)系實際，使自己對理論知識的理解與實際脫溝，沒有發(fā)揮真正的作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握運用。業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要提高，必須要鉆研業(yè)務。自己在基層工作方面經(jīng)驗不夠，特別是對駐村擔任第一書記，缺乏一定的自信。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻，有時把工作做為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。紀律不嚴，就會放縱自己，就會讓自己迷失方向，也就意味著脫離組織，偏離航標。

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，努力鉆研業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平和能力。今后，我還要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平新思想，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，用深入實踐科學發(fā)展觀來武裝自己頭腦，提高自己的政治理念修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性鍛煉，遵章守紀，廉潔奉公，做到自重、自省、自整、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級和組織交給的各項工作任務。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。不斷加強學習，加強基層鍛煉，努力提高自己的本領(lǐng);講究方法，注重實際，加強自己的工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

　　3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，一定要提高對學習業(yè)務知識的重要性和迫切性的認識，自覺刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理方法和措施。熱愛防震減災工作，虛心好學，遇到問題多思考，向周圍的同志請教。全力做好基礎(chǔ)地震工作，為人民、為社會貢獻力量。

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