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        我的校園生活作文

        更新時間:2024-11-01 來源:作文大全 投訴建議

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        作文,是一個詞語,意思有兩種,其一是撰寫文章,其二是指學(xué)生的寫作練習(xí)。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了我的校園生活作文,希望對大家有所幫助!

          我的校園生活作文

          今年的秋季,天氣變化異常。剛進(jìn)入秋季,陰雨連綿,天氣異常寒冷,天空逼仄而狹隘,壓著濃重的灰云。這樣的時間持續(xù)了不久,天氣漸漸又變得涼爽起。

          最近開始懼怕上作文課,雖然老師每次都很用心地出題,但我的作文卻總是“一路坎坷”,沒有以前文思泉涌的感覺,總是無從下筆,寫出來的東西更是羞以為文,都是應(yīng)付了事。突然一天,幾位同學(xué)被通知將被開除,聽后心情不免有幾分沉重,畢竟是朝夕相處的朋友,忽然失去還是有些不舍,大家都勸他們向老師認(rèn)錯,這才平息。

          早晨從夢中醒來,看著眼前熟悉的一切,才知道夢中的世界有多么美好,可惜一切都是子虛烏有。從某個時候開始,變得不再那么爭強(qiáng)好勝,即使在別人看來依然那么執(zhí)著,可有時看著對手奮筆疾書,還是會有強(qiáng)烈的危機(jī)感。自己總想著努力學(xué)習(xí),可總是不由自主地偷懶,盡管在玩時危機(jī)感不會消失。

          能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少,上了初二,更多的時候是在粉塵彌漫的教室里運(yùn)筆如飛。在老師講課間偶爾也會走會兒神,鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°,課本就要再換一本??偸遣幌脒@樣虛度光陰,但總是說到做不到,有時想想自己的未來還是會有壓力,常?;孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N,每種都是光明的,但想到最后,還是要回到現(xiàn)實,常常很累,但又怕停下來,因為停下來只會使迷茫加劇。

          總有些事想說又不可說,有時幻想自己如果可以成為某一個人,永不停止地做自己想做的事,那會有多么美好,但這種生活是什么樣,我只能說不知道。每天上學(xué)來來回回,兩點一線的生活并不簡單,總是被很多瑣碎的煩心事困擾著,并非不想擺脫,而是擺脫不了。

          頭頂?shù)奶炜諒哪硞€時候起,開始變得清澈透明。去學(xué)校的路上一片光明,每天信心十足的朝著學(xué)校的方向走去,太陽還是每天照常升起,大街上人來人往,都是行色匆匆,岔口早點攤的攤主正熱情地向行人們打招呼,偶爾碰到同學(xué),便一同說笑著向前走。突然在某一處,也許是校園,可能是上帝,也可能是人們心靈的某一處,警鈴大作……

          我的校園生活作文

          每一個人都有一個自己的家,如果你非要找第二個家,那就是你美麗的學(xué)校。這里也有我們可愛的“兄弟姐妹”,還有深愛著我們的“爸爸”、“媽媽”、“叔叔”、“阿姨”。

          這是星期一的早晨,校園里顯示格外冷靜,可當(dāng)校門一打開,一下子顯得特別的熱鬧,門口站著整齊而帶著笑容的保安,迎接著我們上學(xué),就像我們的守衛(wèi)者;我們開心地走進(jìn)校園,身邊一陣陣歡聲笑語傳來,似乎有人談?wù)撝苣└髯缘目鞓?、有人哼著小?hellip;…

          校園一下子出現(xiàn)另外一幅熱鬧的局面,充滿了生機(jī)。大家進(jìn)入教室不久,校園響起廣播聲,我們排著整齊的隊伍,在操場集合,進(jìn)行每周的升旗儀式。整齊而肅立的隊伍、同學(xué)們個個都精神煥發(fā),,進(jìn)行莊重的升旗儀式。國歌響起,國旗不斷升起飄揚(yáng),似乎一切被賦予了新的生命一樣,我們是祖國的未來、祖國的花朵、等待茁壯地成長……

          儀式結(jié)束不久后,一陣美妙的音樂響起,這便是上課鈴。同學(xué)們從吵鬧中都回到各自的教室中,一下子安靜下來,和藹的老師們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,一聲“老師好”過后,我們進(jìn)入新的一天學(xué)習(xí),教室時而響起了朗朗的讀書聲、時而響起洪亮的回答聲,時而響起積極的討論聲,課堂中都充滿著活力和激情……

          下課鈴聲響起,教室走廊到處都是人,同學(xué)的嬉笑聲、講話聲,和諧地融合在一起,有些人你追我趕,在走廊中嬉戲,不時傳來老師關(guān)心的聲音:“某某同學(xué),不要跑太快,注意安全!”有些人捧著書本安靜著在教室里閱讀,整個校園充滿青春活力。

          下午是最美的時光,因為下午基本是我們的活動課——音樂課、體育課、興趣課。穿過教學(xué)樓長長的走廊,就是我們上興趣課的教室,也許你會先看到安靜的教室,聽到“沙…沙…”的筆聲,看,他們是在上美術(shù)課。走著走著,你會聽到一陣一陣美妙的歌聲入耳,他們是在上音樂課。時而高揚(yáng)時而低昂……

          順著教室的右邊樓梯下樓,那就是我們的大禮堂,里面是我們平時開全體師生大會的地方,平時用來上體育室內(nèi)課,例如羽毛球、乒乓球課等。

          大禮堂的右邊就是我們最熱鬧的.地方————我們學(xué)校寬大的橢圓形操場??矗脦装嗟耐瑢W(xué)們在上著體育課,時而傳來一陣“一二一二”,走著整齊的腳步;時而傳來“加油、加油”的聲音,那是一群在跑步比賽的同學(xué),那是一群正在進(jìn)行足球運(yùn)動的同學(xué)……

          時間飛快,隨著放學(xué)的鈴聲的響起,同學(xué)們興奮地沖出教室,走出校門,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。

          我的校園生活作文

          時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

          在那里,有歡笑,有淚水;在那里,我們有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。

          我們剛剛升入六年級,感覺有些不適應(yīng)。每一天早早便來到學(xué)校,有時連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只能夠坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點點緊張的氣氛。

          班級里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。

          看,男生們飛奔向前,爭先恐后地跑向籃球場,恐怕一會兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個,兩個,三個……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個兒不成問題;聽,低年級的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

          我們的生活充滿陽光。在那里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡。

          我愛豐寧實驗小學(xué)——我的母校。因為那里像一個永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢,那里像一曲編不完的青春舞曲,那里使我們的生活充滿了陽光。

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