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        街道四史學習教育總結匯報材料大全

        更新時間:2021-01-07 來源:活動總結 投訴建議

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          街道四史學習教育總結匯報材料

          以史為鑒,可以知興替。近期,xx區(qū)石化街道黨工委在 區(qū)委統(tǒng)一領導下,高度重視 精心組織,開展“四史” 學習教育,通過精品黨課 教育陣地 先進典型 實踐活動,創(chuàng)新“四學模式”促明史知時,確保“四史” 學習教育抓在 經(jīng)常 融入日常,掀起了 “四史” 學習熱潮。

          精品黨課“系統(tǒng)學”。

          在 原有 主題教育專題黨課的基礎上,開發(fā)一堂“四史” 學習教育精品黨課。在 內容設計上注重主題鮮亮 高屋建瓴 深入淺出,環(huán)繞上世紀70年代以來這座濱海小城的發(fā)展變遷和社會管理歷程,以xx石化艱苦創(chuàng)業(yè) 改革發(fā)展和石化街道社會管理 美好生活等板塊進行全方位展現(xiàn)。在 呈現(xiàn)方式上,設置互動小測試 交流感想等環(huán)節(jié),充分調動黨員參與黨課的積極性和主動性。通過黨課的 學習,引領全體黨員 干部秉持初心 堅守初心 錘煉初心,激發(fā)為落實石化街道建設濱?;▓@城建設的示范區(qū) 創(chuàng)新基層管理的引領區(qū)和濱海人文精神的展示區(qū)的強盛精神動力。

          教育陣地“感悟學”。

          石化街道位于美麗的杭州灣畔,與海毗鄰,與浪共歡。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,從xx石化開發(fā)建設到新時期的發(fā)展成就,轄區(qū)內形成了 豐富的紅色資源。石化街道注重發(fā)揮紅色資源在 “四史” 學習教育 中的作用,聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位,按照“小而精 連成線 帶動面”的思路,在 轄區(qū)內精心選取xx衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址紀念園 xx石化廠史館 薈萃園市民修身基地 石化街道社區(qū)黨群服務 中心 石化街道紫衛(wèi)居民區(qū)黨群服務站等5個黨性教育現(xiàn)場教學點,涵蓋了 豐富的“四史” 學習教育內容,形成了 1條“濱海石化”黨性教育精品線路。下一步,石化街道將分類分批組織各基層黨組織開展紅色尋訪活動,讓黨員 干部通過參觀黨性教育紅色線路,銘記光輝歷史 感悟初心使命 汲取前進力量。

          先進典型“宣講學”。

          “在 遼沈戰(zhàn)役 中,徐紹華所在 連隊參加了 一次慘烈的戰(zhàn)斗,連隊130名士兵最后只剩下13位幸存者。許多戰(zhàn)士犧牲的時候都惟獨 十幾歲……”石化街道初心團隊的青年黨員深情講述柳城居民區(qū)老黨員徐紹華的從軍歷程,讓現(xiàn)場的黨員們熱淚盈眶。為增強“四史” 學習教育的吸引力和感染力,石化街道將根據(jù)“四史” 學習教育需要,深入挖掘轄區(qū)典型人物先進事跡,如為革命事業(yè)和新 中國建設作出突出貢獻的老戰(zhàn)士 老前輩,參與xx石化建設的一線工作者,參與石化街道建設和管理的黨員干部,援鄂醫(yī)療隊醫(yī)護人員等,將其充分轉化為“四史” 學習教育的生動教材,通過身邊人講身邊事,在 社區(qū)內形成“學史知史”的良好氛圍。同時,結合黨員干部隊伍建設,以“初心”機關青年 學習實踐團隊為主體,兼而依托市民講堂 社會組織等資源,遴選組建一支政治可靠 業(yè)務精湛的街道級“四史”宣講隊,開展線上 線下宣講,把“四史”宣講打造成黨員干部特殊是青年黨員成長成才的重要平臺。

          實踐活動“體驗學”。

          石化街道黨工委堅持把解決問題 推進街道各項事業(yè)發(fā)展作為衡量“四史” 學習教育成效的重要標尺。以各基層黨組織開展“四史”主題黨日為有 效抓手,結合xx世博會舉辦10周年,“七一”黨的生日,“十一”國慶節(jié),全面建成小康社會 實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際等重要節(jié)點,找準結合點 發(fā)力點,組織黨員積極參與常態(tài)化疫情防控 社會管理創(chuàng)新 全國文明城區(qū)創(chuàng)建 優(yōu)化營商環(huán)境等 中心工作,以 學習教育推動 中心工作落實。同時,積極發(fā)揮黨員領導干部領學促學作用,開展街道領導班子年度課題調研,以“四史” 學習教育推動學思踐悟。同時,各居民區(qū)以塊區(qū)為單位,結合“四史” 學習教育,聚焦塊區(qū)內重點難點問題,開展專題課題調研和工作攻堅,切實推動黨建引領下的社會管理和為民服務工作取得實效。

          街道四史學習教育總結匯報材料

          自全市部署開展“四史” 學習教育以來,xx區(qū)奉浦街道社區(qū)黨群服務 中心以黨的政治建設為統(tǒng)領,以“一十百千”進行時 “主題黨日”進行時 “紅色套餐”進行時,積極引導街道廣大黨員干部學好用好“四史”,以史鑒今 資政育人,在 學史 中提升思想覺悟,筑牢為民初心,增強開辟進取的勇氣和能力,奏響“四史” 學習教育最強音。

          以“一十百千”進行時,不 斷強化“四史” 學習教育平臺

          奉浦街道社區(qū)黨群服務 中心利用黨群服務陣地“家門口”優(yōu)勢,通過“一種理念 十大項目 百個陣地 千場服務”,不 斷強化“四史” 學習教育平臺。以“奉浦黨群服務,‘我’在 你身邊”為理念,將“四史” 學習教育送到你身邊;以“賢韻”十大項目為載體,將“四史” 學習教育有 機融入 寓教于樂,特殊是主打項目“賢韻小紅書”,集合“四史” 學習教育的線下陣地資源和線上 學習資源,實現(xiàn)“四史” 學習教育資源的“一本通”;以黨群服務百個陣地為依托,將“四史” 學習教育有 關書籍 視頻 音頻等固定放置,線下設置“四史” 學習感悟留言本,線上開設“四史” 學習分享區(qū),黨群服務陣地的開放性 服務性 共享性,使得“四史” 學習教育有 場所 有 分享 有 感悟 有 人氣;以“千場服務”為考驗,將“四史” 學習教育內化于心 外化于行,組織引導黨員干部報名參與家園自治 垃圾分類 文明行動等千場社區(qū)志愿行動,做實“四史” 學習教育成果。

          以“主題黨日”進行時,始終 牢記“四史” 學習教育宗旨

          中心黨支部將“主題黨日”不 斷拓展延升,推進“四史” 學習教育走心走實。“主題黨日”走出去。

          中心黨支部聯(lián)合各居民區(qū)黨組織 社會組織聯(lián)合會黨總支 樓宇聯(lián)合黨總支 物業(yè)聯(lián)合黨總支等分批參觀xx博物館“追夢前行——共和國現(xiàn)代化之路”展覽,從新 中國成立70多年來歷史性的飛躍和發(fā)展過程汲取勇氣和力量。“主題黨日”請進來。

          中心黨支部邀請黨校老師,上一堂“四史” 學習教育專題黨課,邀請抗戰(zhàn)老兵,講一個親身經(jīng)歷的鮮活故事,黨員們在 聆聽 中讀好“四史”這本“教科書”。“主題黨日”坐下來。

          中心黨支部結合“我為xx奉獻什么”召開專題座談會,將“四史” 學習教育與xx區(qū)域發(fā)展聯(lián)系起來,以史為鑒,立足當下,認真思量新時代黨員干部的歷史使命和責任擔當。

          以“紅色套餐”進行時,主動創(chuàng)新“四史” 學習教育方式

          奉浦街道社區(qū)黨群服務 中心依托社區(qū)黨校 黨員遠教 黨群服務陣地等優(yōu)質資源,精心配制一系列“紅色套餐”,以生動鮮活的內容 豐富多樣的形式創(chuàng)新“四史” 學習教育方式。推出“紅色儀式”套餐,依托黨員宣誓廳 組織生活室等資源,組織黨員通過黨員佩戴黨徽 重溫入黨誓詞 規(guī)范組織生活 觀看紅色影片等,使“四史” 學習教育更具儀式感;推出“紅色體驗”套餐,依托黨建微公園 愛國主義教育基地等資源,以及肖塘 浦南運河等見證奉浦開發(fā)建設進程變適的標志性項目,打造多條情景黨課參觀路線,依托黨群文藝特長志愿者資源,編排“快板話改革”“小浦講故事‘四史’隨身聽”等藝術黨課,使“四史” 學習教育更具體驗感;推出“紅色故事”套餐,依托社區(qū)黨校資源,組織老黨員 老干部環(huán)繞“四史” 學習教育開展“微課堂”宣講活動,以親身經(jīng)歷 典型事例 自身感悟等開展故事宣講,使“四史” 學習教育更具厚重感。

          街道四史學習教育總結匯報材料

          針對虹橋商務區(qū)“兩新”黨員人員分散 工作忙碌以及傳統(tǒng)教育模式吸引力不 足等“痛點”問題,xx區(qū)新虹街道黨工委積極貫徹落實市委 區(qū)委“四史” 學習教育要求,在 常態(tài)教育 中推行“三項機制”,打造“兩新”黨員易于接受的“四史” 學習體系,為商務區(qū)51家“兩新”黨組織近2400名黨員提供了 豐富的“紅色養(yǎng)料”。

          建立“四史” 學習教育領學機制,激活書記工作室,用鮮活的經(jīng)典詞句增強 學習的吸引力

          針對單純理論 學習難以打動“兩新”黨員的問題,新虹街道充分發(fā)揮“欣動能”書記工作室的教研作用,挖掘“四史” 學習教育的全新經(jīng)典詞句,通過身邊人的領學,激發(fā)“兩新”黨員的 學習“興奮點”。

          書記工作室拜訪街道90高齡的離休干部魯同春,將魯老的革命人生采寫記錄并進行黨課創(chuàng)作,講好身邊人的“紅色故事”;參與街道黨建講師團的備課討論,充分考慮“兩新”黨員需求特點,推出了 包含情景黨課在 內的6大類共28門課程的“四史”黨課菜單。

          同時,以書記工作室每月至少1次的沙龍活動為基礎,推出[書記隨“欣”學]電子教學期刊,為基層黨組織自主 靈便開展“四史”賦能,從書記的視角精選最接地氣的內容,融合“四史”學習教育 支部工作 理論 學習等內容,把“四史” 學習教育落到支部的日常建設 中去。

          建立“四史” 學習教育送學機制,激活黨群服務陣地,用立體的渠道增強 學習的便捷性

          針對“兩新”黨員較為分散 難以集 中 學習的問題,新虹街道充分發(fā)揮“欣虹空間”作為黨群服務分 中心的樞紐作用,結合防疫的要求,開展“線上+線下”常態(tài)化送學。

          一方面,利用互聯(lián)網(wǎng)打造更便捷的 學習載體,引入優(yōu)質 學習資源,方便“兩新”黨員隨時隨地隨身學。將原有 的特色黨課“午間欣黨課”搬到網(wǎng)上,邀請市委黨史鉆研室 xx市 中共黨史學會的年輕學者,緊扣xx作為黨的誕生地 xx改革開發(fā)開放30周年等主題,推出[xx改革開放]三講和[在 誕生地——我們的初心尋訪]十二講等系列“云黨課”,用輕松雋永的口吻和生動感人的故事,分享初心感悟,受到了 黨員們的熱烈歡迎。“云黨課”播出4期以來,超過4500人次在 線 學習。

          另一方面,滾動開展“四史” 學習教育進企業(yè),對于紅星美凱龍家居集團 觀致汽車 廣汽菲克銷售公司等商務區(qū)內的大型企業(yè),實行“送學上門”,把優(yōu)秀的“四史”課程直接配送到第一線,現(xiàn)場運用“主會場+黨課直播”的方式,讓“四史” 學習教育覆蓋到每一個黨員,目前送進企業(yè)的3堂黨課吸引了 約500名“兩新”黨員聆聽。

          此外,欣虹空間還將專門設計 制作一批“新虹‘四史’ 學習大‘禮包’”送入企業(yè),內容包括 學習指南 “四史”書籍 文創(chuàng)作品等,進一步營造商務區(qū)“四史” 學習教育的氛圍。

          建立“四史教育”促學機制,激活主題黨日,用生動的場景增強 學習的感染力

          針對傳統(tǒng) 學習教育不 夠生動 缺少互動性的問題,新虹街道創(chuàng)新主題黨日的形式,挖掘特色資源打造現(xiàn)場教學點,讓“四史” 學習教學有 聲有 色 入腦入心。

          目前,正在 虹橋乾坤地下連廊舉辦的“新虹·520記疫展”成了 不 少黨組織過主題黨日的必去之處,這是首個在 虹橋商務區(qū)舉辦 街鎮(zhèn)級別且以疫情防控為主題的實體展覽。每一件物品 一張照片 一個故事 一句感言都將黨員們的思緒遷回抗疫場景,在 沉醉式體驗 中感悟初心使命。在 為期一個月的展期內,60余名入黨積極分子輪流擔任現(xiàn)場的志愿者和講解員,作為今年入黨積極分子培訓的第一堂實踐課程。

          此外,黨員們還可以在 街道愛國主義教育基地“三丫叉殺人塘遺址”上一堂情景黨課,銘記歷史,砥礪前行。街道的重點黨建品牌“音樂黨課”今年也將和“四史” 學習教育密切結合,以新 中國史為主線,打造“紅色歲月”主題音樂黨課,用音樂喚醒更多黨員的情感共鳴。

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