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【628568.com--演講稿】

　　組織生活會(huì)發(fā)言提綱

　　我到科里工作有一年多的時(shí)間了，這段時(shí)間里，部里的領(lǐng)導(dǎo)、科長(zhǎng)和科里的同志們對(duì)我各方面關(guān)心照顧很多，我也從中學(xué)到了不少。這天，按照“講、嚴(yán)、興、糾”活動(dòng)安排和分析檢查階段具體要求：

　　首先，說一下對(duì)班子的看法和推薦。

　　我們這個(gè)班子是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、肯吃苦、肯賣力、奮發(fā)向上的班子，一是注重學(xué)習(xí)，讀書看報(bào)氛圍較好，理論修養(yǎng)、政治覺悟較高，政治上清醒堅(jiān)定；二是注重團(tuán)結(jié)，既堅(jiān)持原則，又相互尊重，有了問題透過批評(píng)與自我批評(píng)的方法去解決，不搞自由主義，不搞小動(dòng)作；三是重大任務(wù)完成較好，在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家在工作任務(wù)重、頭緒多、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的狀況下，始終持續(xù)工作思路清晰，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感完成好了各項(xiàng)任務(wù)。

　　推薦：一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作繁忙的同時(shí)，注意抽時(shí)間強(qiáng)化對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和時(shí)事的了解掌握，進(jìn)一步提高工作水平；二是加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，越是在任務(wù)多、工作忙的時(shí)候，越要注重統(tǒng)籌，盡量避免重復(fù)勞動(dòng)。—1—

　　其次，進(jìn)行個(gè)人黨性分析。

　　我結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照工作崗位職責(zé)，從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、交往等方面深入查找了自身問題，感到自身在以下幾個(gè)方面還有較大差距：

　?。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)不夠扎實(shí)有效。雖然平時(shí)在日常工作較多的狀況下，能主動(dòng)抽時(shí)間加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合個(gè)人的興趣愛好，閱讀一些其他書籍，但忽視了對(duì)知識(shí)潛力的全面培養(yǎng)、全面提高，個(gè)人感興趣的的就多看一點(diǎn)，不感興趣的就少學(xué)一點(diǎn)，而涉及到業(yè)務(wù)知識(shí)，往往是用著什么學(xué)什么，缺乏學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性；學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，常借口事情多沒時(shí)間，經(jīng)常是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，沒有常性；平時(shí)看得多，想得少，不能充分的運(yùn)用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，在運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)解決自身問題的潛力上欠缺較多。主要表現(xiàn)為：一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感不夠強(qiáng)，總以事情多、沒時(shí)間當(dāng)借口，不能及時(shí)地去學(xué)習(xí)新理論，應(yīng)對(duì)新理論又沒有“沉下去”的精神，結(jié)果學(xué)的不透，理解不深，還有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、用什么學(xué)什么的現(xiàn)象；另一方面不能把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在工作中，學(xué)歸學(xué)、做歸做；看問題、干工作，喜歡按照自己的思維—2—

　　來(lái)解決，憑主觀臆斷，靠一廂情愿，實(shí)際效果不是很好。

　?。ǘ┦冀K持續(xù)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)干工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠。雖然在科里工作比較繁重的階段，能夠主動(dòng)克服困難，加班加點(diǎn)，完成好工作，但是在平時(shí)，缺乏“積累”意識(shí)，老是借口這樣那樣的原因，坐不下來(lái)，沉不下去。主要表現(xiàn)為：一是事業(yè)心、職責(zé)心不強(qiáng)，工作的熱情不高。真抓實(shí)干的用心性不夠，對(duì)大項(xiàng)工作、領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的或上級(jí)要檢查的工作，思想上比較重視，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不強(qiáng)調(diào)的，有時(shí)會(huì)有拖拉現(xiàn)象；二是不能一貫堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)有得過且過的思想，奮發(fā)進(jìn)娶爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作勁頭不足，有時(shí)把個(gè)人的事情帶到工作中，影響了工作質(zhì)量；三是自身潛力素質(zhì)不高。雖然不滿足于只干一些日常事務(wù)性工作，卻又不能靜下心來(lái)讀書學(xué)習(xí)，提高自己的文字功底；四是有時(shí)在工作中，存在著依靠思想，有時(shí)總想著有科長(zhǎng)、有主任把關(guān)，對(duì)待一些工作認(rèn)真細(xì)致程度不夠。

　　（三）作風(fēng)紀(jì)律堅(jiān)持不夠好。在日常工作和生活中時(shí)間長(zhǎng)了，就放松了對(duì)自身的要求，滿足于過得去、差不多，在落實(shí)條令條例上有差距，對(duì)時(shí)時(shí)處處守住紀(jì)律這根"弦"繃的不緊。主要表現(xiàn)為：有時(shí)候?yàn)榱朔奖?，?huì)有不假外出

　　的狀況；有時(shí)加班稍微晚了點(diǎn)，第二天就不想出早操；在工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的指示要求，不堅(jiān)決搞變通，有打折扣的現(xiàn)象，對(duì)交待的任務(wù)，用心想辦法去完成的思想樹的不牢；在對(duì)外交往上，雖然能把住謹(jǐn)慎交友的底線，但有時(shí)對(duì)自我放松了要求，還是會(huì)跟一些“朋友”出入KTV等娛樂場(chǎng)所。

　　存在以上問題的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。自己對(duì)用科學(xué)的理論武裝頭腦、改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為政治理論都是大道理，自己干的都是具體的事，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，學(xué)深學(xué)淺無(wú)所謂。在工作中只要用心肯干就是履行職責(zé)了，放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。

　　二是組織紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。借調(diào)機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)了之后，有時(shí)自我感覺過于良好，平時(shí)對(duì)條令條例學(xué)習(xí)不足，放松了自我要求，遵守紀(jì)律做得不夠好。

　　三是原則性不強(qiáng)，自律意識(shí)樹得不牢。自我要求放松，自律意識(shí)不夠。平時(shí)感到工作忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)，放松一下是就應(yīng)的，就沒有想到這對(duì)自身的形象有沒有損害。

　　下一步，為更好地履職盡責(zé)，在工作中取得更好的成績(jī)，我決心以此次“講、嚴(yán)、興、糾”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊依靠組織和同志們的幫忙，認(rèn)真加以整改提高。

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在今后的工作中，堅(jiān)持不懈、不斷深入地學(xué)習(xí)好黨的創(chuàng)新理論，注重用黨的創(chuàng)新理論打牢思想基儲(chǔ)提高政治理論素養(yǎng)，不斷用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高工作潛力。加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，不斷的修正自己的人生航標(biāo)。

　　二是進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)潛力。一方面要用心學(xué)習(xí)各種知識(shí)，堅(jiān)持每一天都抽時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，做到鉆進(jìn)去學(xué)扎實(shí)，并注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的思想水平；另一方面要認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)，以充沛的精力和過硬的作風(fēng)投身于各項(xiàng)工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)梳理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高獨(dú)立處理事情的潛力素質(zhì)

　　三是進(jìn)一步強(qiáng)化自我管理潛力。因?yàn)樵跈C(jī)關(guān)這個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境工作，更要注重自我管理，提高自我約束潛力。一方面要以昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)，銳意進(jìn)取，迎難而上，把精力集中在履職盡責(zé)上，善始善終，腳踏實(shí)地，自覺的做好工作，主動(dòng)完成任務(wù)；另一方面要始終持續(xù)好的

　　生活作風(fēng)，時(shí)刻牢記自己是一名黨員，堅(jiān)決做到行得端做得正。

　　最后，說一下對(duì)其他同志的看法和意見推薦。

　　XXX同志是我們大家的兄長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)抓得緊，善于鉆研，理論水平高；管理潛力比較強(qiáng)，對(duì)科室人員學(xué)習(xí)、工作抓得牢，對(duì)科室成員，尤其是新同志潛力提高幫忙很多；工作思路比較清楚，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，落實(shí)上級(jí)命令指示堅(jiān)決認(rèn)真。期望在以后的工作中，克服急躁情緒，持續(xù)好的精神狀態(tài)。

　　XXX同志素質(zhì)很全面，抓工作思路比較清晰；工作很主動(dòng)，不等不靠；為人很謙虛，跟誰(shuí)都能處理好關(guān)系。期望在以后的工作中，處理問題能夠更加理性，同時(shí)，期望能夠進(jìn)一步處理好家庭和工作的關(guān)系。

　　XXX同志基層經(jīng)驗(yàn)比較豐富，抓工作比較細(xì)致；為人謙虛謹(jǐn)慎，各方面關(guān)系處理較好。期望在以后的工作中，進(jìn)一步處理好家庭和工作的關(guān)系，并能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文字表述潛力。

　　XXX同志事業(yè)心、職責(zé)感強(qiáng)，工作認(rèn)真、細(xì)致；人品好，為人厚道，待人誠(chéng)懇；自身要求嚴(yán)格，模范作用好。

　　期望在以后的工作中，加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)，遇到不順心的事情，不要著急，冷靜處理。

　　XXX同志作風(fēng)很平實(shí)，思想很理性，自身要求比較嚴(yán)格，工作完成比較出色。期望以后在分內(nèi)工作的落實(shí)上，更加大膽，放開手腳。

　　XXX同志素質(zhì)比較全面，個(gè)性比較獨(dú)立，文字功底比較好；為人謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。期望在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉新的工作崗位。

　　組織生活會(huì)發(fā)言提綱

　　上個(gè)星期我們支部進(jìn)行了一次“批評(píng)與自我”民主生活會(huì)。在看到各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們廣泛地進(jìn)行了自我批評(píng)和他評(píng)后，我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。

　　自從來(lái)到湖經(jīng)后，雖然中間我有過退縮，但是在這個(gè)用心向上的群眾中，我得到了組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的熱心幫忙，為自身進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)起到了用心的作用。

　　在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求，并參照會(huì)議上大家的用心發(fā)言和周書記的探討后，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對(duì)問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)：

　　一、存在的主要問題

　　1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)資料不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

　　2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很用心，參加群眾活動(dòng)少，服務(wù)意識(shí)不夠。

　　3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評(píng)，對(duì)自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無(wú)考試作弊，就沒有什么問題。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。

　　4、溝通不夠。平時(shí)本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問題很多，再又不用心解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化，帶來(lái)了更嚴(yán)重的后果。

　　二、產(chǎn)生問題根源

　　1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。

　　2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少，沒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　3、在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時(shí)會(huì)把困難放大了看，打擊了用心性，做事畏首畏尾，不能放開。

　　三、整改措施和方向

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性。

　　2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

　　4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見推薦，促進(jìn)自身發(fā)展。

　　5、用心參加群眾活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫忙他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。

　　以上是我對(duì)自己的黨性分析，我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識(shí)到，但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。

　　組織生活會(huì)發(fā)言提綱

　　在辦事處黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我校掀起了一股學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。透過認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》等著作，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)必堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

　　回想十七年的教學(xué)生活，我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗(yàn)、得失，在不斷地吸取他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，在不斷的完善與進(jìn)步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對(duì)自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放下，這也正是我最大的個(gè)性特點(diǎn)。我堅(jiān)持從身邊得小事做起，接手的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點(diǎn)滴行動(dòng)中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

　　一、學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待講一步提高。在學(xué)習(xí)上缺乏理論對(duì)實(shí)踐的有力指導(dǎo)，學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。雖然寫了一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，但缺乏上檔次的文章，學(xué)習(xí)體會(huì)的深度不夠。理論學(xué)習(xí)與個(gè)人世界觀改造，工作實(shí)踐聯(lián)系不緊密，有脫節(jié)現(xiàn)象。

　　二、思想解放的程度不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，勇于創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。應(yīng)對(duì)不斷變化的形勢(shì)，思想觀念轉(zhuǎn)變不快，"不求有功，但求無(wú)過"的思想時(shí)時(shí)存在，工作中缺少開拓創(chuàng)新，手腳沒有完全放開，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，怕承擔(dān)職責(zé)。

　　三、缺乏對(duì)工作的深入研究，結(jié)合文峰街道實(shí)際創(chuàng)造性開展工作做得不好。工作中習(xí)慣于上面的部署，機(jī)械式地開展，針對(duì)文峰的實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作不夠。對(duì)如何進(jìn)一步做好組織工作研究得不夠。

　　四、作風(fēng)建設(shè)不扎實(shí)，自律要求做得不嚴(yán)。主動(dòng)關(guān)心基層和困難群眾不夠，幫忙群眾解決實(shí)際問題的次數(shù)不多，有時(shí)還有情緒急躁現(xiàn)象。自律要求還不嚴(yán)，有時(shí)存在理解別人宴請(qǐng)現(xiàn)象。節(jié)約開支做得不好，有時(shí)有浪費(fèi)現(xiàn)象，在接待中有超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

　　透過科學(xué)發(fā)展觀的教育和學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，學(xué)習(xí)反思中我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

　　1、是理論基礎(chǔ)知識(shí)還比較薄弱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身工作經(jīng)驗(yàn)開展工作，有時(shí)看問題和做事情不夠全面。

　　2、是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能用心參加，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用得著與本職工作有關(guān)的資料。

　　3、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致，但有時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，顯得急燥簡(jiǎn)單。對(duì)有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬;有時(shí)直率性急，沒深入地思考他人的難處與感受。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，由于各位教師的不同思想境界與潛力不同，感受也是有所不同的，需在必須的'時(shí)間來(lái)加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

　　4、教學(xué)工作。在教學(xué)工作中自己總認(rèn)為對(duì)教材比較熟，加上工作頭緒多有時(shí)課前準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠，低估了學(xué)生的思維，造成課堂上有時(shí)比較被動(dòng)，有時(shí)在教學(xué)中鉆研還不夠，課外對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間較少，一部分學(xué)生的成績(jī)?cè)谙陆?，可能?huì)完不成指標(biāo)。

　　5、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時(shí)急于求成，個(gè)性是對(duì)于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心，對(duì)他們進(jìn)行教育后效果不明顯時(shí)，便失去信心，有時(shí)則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)有時(shí)態(tài)度過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有時(shí)的言行流露出對(duì)他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長(zhǎng)，但是有時(shí)還是不能控制自己。

　　6、在教學(xué)教研工作方面，平時(shí)雖然能用心參加教研活動(dòng)，完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)，但主動(dòng)探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也不用心撰寫教育教學(xué)論文，覺得自己不評(píng)職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

　　7、在報(bào)賬員工作上，對(duì)于財(cái)務(wù)政策方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　針對(duì)以上不足之處我不斷反思，主動(dòng)向老黨員請(qǐng)教工作中的疑慮。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下我最終明確了今后努力的方向。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要用心拓展知識(shí)面，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。克服求穩(wěn)和保守思想，創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量

　　2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，把工作做得更好。

　　3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用心工作。要貫徹落實(shí)好“十七大”重要思想，腳踏實(shí)地地做好教學(xué)管理工作，樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時(shí)間完成最好的工作任務(wù)。以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇，開創(chuàng)新局面。

　　4、進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)思考、處理問題，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

　　5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政策的研究性學(xué)習(xí)，把握好政策導(dǎo)向。

　　總而言之，作為黨員教師，透過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，更加的感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，腳踏實(shí)地干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。

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