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【628568.com--畢業(yè)論文】

日志，是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，漢語(yǔ)拼音是rìzhì?；咀至x是指工作日志。日志主要發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)，詳細(xì)介紹一個(gè)過(guò)程和經(jīng)歷的記錄。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了論文指導(dǎo)日志范文3篇，希望對(duì)大家有所幫助!

　　論文指導(dǎo)日志范文1篇

　　論文工作日志范文1

　　拿到任務(wù)書(shū)后，我知道了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是調(diào)味盒塑料模計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。通過(guò)這個(gè)題目我了解到，本次設(shè)計(jì)要盡可能多的利用計(jì)算機(jī)輔助功能，比如：塑件的二維圖、三維圖，模具的總裝圖和零件圖，模具爆炸圖都需通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)繪制。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我必須熟練運(yùn)用AutoCAD、Inventor等繪圖軟件。我預(yù)計(jì)用2周的時(shí)間去學(xué)習(xí)這些軟件的使用方法。

　　論文工作日志范文2

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　本周，我對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)做了一個(gè)詳細(xì)的安排。首先，我要完成開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯等內(nèi)容；然后畫(huà)模具的總裝圖和零件圖，盡量畫(huà)模具的三維爆炸圖；最后寫(xiě)出詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

　　我到圖書(shū)館閱讀了很多有關(guān)模具方面的書(shū)籍，知道了塑料模的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的發(fā)展現(xiàn)狀，這為我完成開(kāi)題報(bào)告打下了一個(gè)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我還在學(xué)習(xí)Inventor三維制圖軟件的運(yùn)用。

　　論文工作日志范文3

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　這一周，我已經(jīng)掌握了Inventor的基本繪圖功能，只是運(yùn)用起來(lái)還不夠熟練，對(duì)于一些復(fù)雜的圖形，我還不能完整的把它畫(huà)出來(lái)。

　　最近我收集了許多模具設(shè)計(jì)的書(shū)籍，參照參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)的格式，我將所閱讀的書(shū)籍一一記錄了下來(lái)。并根據(jù)這些書(shū)籍，將塑料模的相關(guān)問(wèn)題做了一個(gè)概括，在這些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，我提出了自己的一些思考，并完成了文獻(xiàn)綜述。

　　論文工作日志范文4

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　寫(xiě)完文獻(xiàn)綜述后，我對(duì)塑料模已經(jīng)有了一定的.認(rèn)識(shí)。

　　關(guān)于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題，我知道了它的意義和目的，就是為了將大學(xué)所學(xué)的知識(shí)在這次設(shè)計(jì)中得到體現(xiàn)，并通過(guò)這次設(shè)計(jì)培養(yǎng)我們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在本次設(shè)計(jì)中，我的難點(diǎn)是對(duì)工件的形狀、尺寸及其精度的要求進(jìn)行注塑成型工藝的可行性分析，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我決定在書(shū)上、網(wǎng)上查找相關(guān)文章來(lái)解決。

　　論文工作日志范文5

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　本周，我完成了我的開(kāi)題報(bào)告，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及研究意義、塑料模具的發(fā)展趨勢(shì)、思路與方案、擬采用解決的問(wèn)題的方法、預(yù)期目標(biāo)、研究計(jì)劃、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。

　　其中，這個(gè)月的規(guī)劃是將上個(gè)月閱讀的書(shū)籍做一個(gè)整理，然后書(shū)寫(xiě)、修改開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。

　　論文工作日志范文6

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　通過(guò)一周的時(shí)間修改，內(nèi)容上沒(méi)有什么很大的問(wèn)題，但格式上還存在許多問(wèn)題。比如：不同書(shū)上參考文獻(xiàn)的格式都不一樣，而且有些符號(hào)也不太懂是什么意思；還有每一級(jí)的標(biāo)題的字體和大小，每行字的間距都需要注意；目錄的書(shū)寫(xiě)方式也需要規(guī)范起來(lái)。

　　通過(guò)這些我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)出一篇從內(nèi)容到格式都正確的論文是一件不簡(jiǎn)單的事情。這次設(shè)計(jì)，我學(xué)到了許多整理文檔的技巧。

　　論文工作日志范文7

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　最近，我在為寫(xiě)外文翻譯做準(zhǔn)備。對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，翻譯出一篇3000字以上的外文，還是一件很有挑戰(zhàn)性的事情。

　　首先我從擴(kuò)充自己的詞匯量入手，讀了很多專業(yè)方面的外文，學(xué)習(xí)了許多專業(yè)方面才涉及到的單詞。然后我選了一篇我比較感興趣的文章，借助翻譯工具逐句逐句的翻譯。

　　論文工作日志范文8

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　逐句翻譯完后，對(duì)于一些讀不通的地方，我又做了一些修改。雖然跟原文會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，不過(guò)大致意思應(yīng)該是相同的。

　　完成了開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)前期工作也做的差

　　不多了?，F(xiàn)在開(kāi)始分析塑件，塑件是一個(gè)三格的調(diào)味盒，材質(zhì)為PP塑料，與蓋子相連的兩個(gè)孔沒(méi)有太高的精度要求，可以成型后再加工。

　　論文工作日志范文9

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　這是2月份的第一周，我預(yù)計(jì)在這個(gè)月畫(huà)出塑件的二維圖和三維圖。

　　對(duì)于前兩個(gè)月對(duì)CAD和Inventor的學(xué)習(xí)，我可以完成基本零件的繪制。本周的任務(wù)就是畫(huà)塑件三視圖的草圖，其中的難點(diǎn)就是俯視圖。在此期間，我翻閱了機(jī)械制圖基礎(chǔ)，將自己忘記的知識(shí)又重新回顧了一遍。

　　論文工作日志范文10

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　完成了三格調(diào)味盒草圖的繪制，我又反復(fù)檢查了一遍，檢查沒(méi)有錯(cuò)誤之后，我開(kāi)始用CAD畫(huà)圖。

　　標(biāo)尺寸時(shí)，有些地方測(cè)量后我選擇了取整，也方便了型芯和型腔的公差計(jì)算。

　　由于以前學(xué)過(guò)CAD，所以畫(huà)二維圖還是比較順手的，但畫(huà)三維就比較吃力了。

　　論文工作日志范文11

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　在畫(huà)調(diào)味盒三維圖的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如：許多操作步驟經(jīng)常出錯(cuò)。有時(shí)書(shū)本講的也不是很清楚，反復(fù)看了幾遍都不能理解，我又結(jié)合視頻，對(duì)于不懂的地方，好好做筆記。為了畫(huà)好某個(gè)細(xì)節(jié)都要畫(huà)半天的時(shí)間去研究，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)好一個(gè)軟件是多么重要。

　　論文工作日志范文12

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　通過(guò)反復(fù)的嘗試和修改，終于在這一周完成了塑件的三維圖。看著畫(huà)好的三維圖，我覺(jué)得很有成就感，這是我第一次畫(huà)這么復(fù)雜的三維圖。不過(guò)我知道，這才是一個(gè)開(kāi)始，后面我會(huì)遇到更多的困難，不過(guò)我相信只要不怕困難、勇于挑戰(zhàn)，一定可以迎難而上。

　　論文工作日志范文13

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　上周給老師檢查了我之前完成的開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯，老師指出了里面存在的許多問(wèn)題。這周我針對(duì)這些問(wèn)題，做了許多修改。

　　按照開(kāi)題報(bào)告中做的計(jì)劃，這個(gè)月要完成模具結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計(jì)和確定，以及模具的技術(shù)要求。希望這個(gè)月能超前完成計(jì)劃的任務(wù)，爭(zhēng)取早點(diǎn)做完畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　論文工作日志范文14

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　該塑件選用PP塑料，這類材料屬于熱塑性塑料。它的成型工藝參數(shù)如下：

　　注射機(jī)類型：螺桿式

　　螺桿轉(zhuǎn)速（r/min）:30～60

　　料筒后段溫度：160℃～170℃

　　料筒中段溫度：200℃～222℃

　　料筒前段溫度：80℃～200℃

　　噴嘴形式：直通式

　　噴嘴溫度：170℃～190℃

　　注射壓力：70Mpa～120Mpa

　　保壓時(shí)間：20s～60s

　　冷卻時(shí)間：15s～50s

　　成型周期：40s～120s

　　論文工作日志范文15

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　模具的工作原理:開(kāi)模時(shí)動(dòng)模相對(duì)于定模向下移動(dòng)，由于塑件對(duì)型芯的包緊力和拉料桿作用，塑件和流道凝料脫出型腔和澆口套，留于動(dòng)模一側(cè)。開(kāi)模結(jié)束后，注塑機(jī)推桿通過(guò)頂桿頂出塑件，塑件和流道凝料被頂桿和拉料桿推出。合模時(shí)，頂桿、復(fù)位桿、拉料桿復(fù)位。

　　論文工作日志范文16

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　弄清了模具的工作原理，就要開(kāi)始模具的設(shè)計(jì)了。

　　首先選擇注塑機(jī)，用Inventor分析功能，得到塑件的體積。用體積和PP塑料的密度，計(jì)算塑件的質(zhì)量，由G<0.8Gmax，初選注塑機(jī)為XS-ZY-125。

　　但是由于澆口的位置選在塑件的矩形中心，塑件整體尺寸較大，XS-ZY-125注射機(jī)的模板尺寸無(wú)法達(dá)到使用要求，最終選擇XS-ZY-250型注射機(jī)。

　　論文工作日志范文17

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　XS-ZY-250注射機(jī)相關(guān)技術(shù)參數(shù)如下：

　　注射方式：螺桿式

　　模具最大高度：400mm

　　模具最小高度：200mm

　　噴嘴圓弧半徑：R18mm

　　噴嘴孔直徑：Φ10mm

　　鎖模力：1800KN

　　定位圈尺寸：Φ125mm

　　拉桿空間：448X370mm

　　機(jī)器外形尺寸：4700×1000×1815mm

　　論文工作日志范文18

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　選好注射機(jī)，知道了相關(guān)參數(shù)后，就要確定型腔數(shù)目和分型面的位置。

　　根據(jù)塑件的尺寸和注塑方式，整體模具結(jié)構(gòu)選用一模一腔單分型面。由于調(diào)味盒上表面比較粗糙，沒(méi)什么精度要求，就選擇上表面為分型面。選擇上表面為分型面，便于制造，成本也較低。

　　論文工作日志范文19

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　根據(jù)塑件分析的結(jié)果表明，模具需選用點(diǎn)澆口注塑，從主流道分三個(gè)口分別從調(diào)味盒三格中心澆進(jìn)去。

　　注塑模模架?chē)?guó)家標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，即GB/T12556——1990《塑料注射模中小型模架及其技術(shù)條件》和GB/T12555——1990《塑料注射模大型模架》。參照這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇模架。

　　論文工作日志范文20

　　學(xué)生簽名：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　模架選好以后就要畫(huà)模具裝配草圖，包括：定模座板、定模、動(dòng)模、支撐板、墊塊、推板固定板、推板、動(dòng)模座板、螺釘、定位圈、主流道、冷料穴、導(dǎo)柱、導(dǎo)套、推桿、復(fù)位桿、墊釘?shù)?/p>

　　其中模仁部分根據(jù)塑件來(lái)畫(huà)草圖，型芯和型腔的尺寸根據(jù)公式來(lái)計(jì)算，并算出其公差。

　　論文指導(dǎo)日志范文2篇

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（一）：

　　針對(duì)學(xué)生的興趣所在，確定選題，并對(duì)所選題目進(jìn)行深度闡釋，推薦參考文獻(xiàn)并對(duì)需要閱讀文獻(xiàn)資料等提出相關(guān)提議，完成開(kāi)題報(bào)告。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（二）：

　　與學(xué)生探討論文研究資料并擬定論文題目，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作重難點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（三）：

　　檢查論文初稿寫(xiě)作的進(jìn)展情景，對(duì)初稿的基本框架給予指導(dǎo)，對(duì)相關(guān)資料提出具體修改意見(jiàn)。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（四）：

　　審閱初稿，對(duì)論文中出現(xiàn)的語(yǔ)病，語(yǔ)言不通順等方面提出修改意見(jiàn)，對(duì)摘要和參考文獻(xiàn)格式作出規(guī)范要求。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（五）：

　　在反饋意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步檢查論文修改情景，對(duì)論文格式，語(yǔ)言表達(dá)，資料呈現(xiàn)以及數(shù)學(xué)教育專業(yè)術(shù)語(yǔ)的提法等給出修改提議。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（六）：

　　在反復(fù)修改論文的基礎(chǔ)上，對(duì)論文定稿提出詳細(xì)的意見(jiàn)。如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的選取，字號(hào)的選擇，以及表格的制作等，都要貼合相關(guān)要求。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（七）：

　　本次指導(dǎo)主要針對(duì)上次提交的論文的初稿提出提議。

　　首先，肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應(yīng)置于參考書(shū)目的后面。

　　其次，對(duì)于英文摘要中的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行了修飾和潤(rùn)色，指出其中不地道的表達(dá)法。最終，指出論文存在一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，如單復(fù)數(shù)及拼寫(xiě)錯(cuò)誤等問(wèn)題，要求多看幾遍，檢查并修改語(yǔ)法錯(cuò)誤。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（八）：

　　本次指導(dǎo)針對(duì)上一次提交的開(kāi)題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述，提出一些提議。

　　首先是強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)寫(xiě)作，文中不能出現(xiàn)第一人稱“i”的表達(dá)，而應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換成“theauthor”，以顯示出其嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　然后，強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)綜述的修改重點(diǎn)在于格式，要標(biāo)出[j][和m]等資料類別，并注意先后順序的排列方法。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（九）：

　　對(duì)論文進(jìn)行再次審閱和修改，并指出了論文中的不足，要求突出論文的重點(diǎn)，并與學(xué)生進(jìn)行了深入交流，基本完成論文終稿。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十）：

　　對(duì)學(xué)生論文做最終的檢查和修改，讓學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯并講解相關(guān)的注意事項(xiàng)。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十一）：

　　20xx年1月8日辦公樓514辦公室

　　教師對(duì)我們進(jìn)行了集中教學(xué)和分別指導(dǎo)，主要解決以下問(wèn)題：

　　1.對(duì)我們進(jìn)行了論文選題方向的指導(dǎo)，每個(gè)人都確定了大致的研究資料與研究方向。

　　2.對(duì)于學(xué)位論文的基本要求、資料要求和引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。

　　3.為我們推薦了學(xué)術(shù)水平較高的期刊，提議我們?cè)谙乳喿x優(yōu)秀的本科生、研究生論文和權(quán)威文獻(xiàn)，開(kāi)闊眼界，提升自身的知識(shí)積累。

　　4.提議我們思考論文所采用的具體題目與研究設(shè)計(jì)，以便下次交流指導(dǎo)。二、20xx年1月20日辦公樓514辦公室

　　1.確定論文的題目，教師針對(duì)題目的可行性、研究意義和價(jià)值等方應(yīng)對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)，最終確定了題目。

　　2.互相交流在閱讀相關(guān)期刊、文獻(xiàn)方面遇到的問(wèn)題，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，并集中解決問(wèn)題，最終由教師進(jìn)行解答與總結(jié)。

　　3.確定了具體的研究方法和研究設(shè)計(jì)，每個(gè)人提出了論文中需要運(yùn)用的理論，教師聽(tīng)取了理由并作出了指導(dǎo)。

　　4.規(guī)劃了論文的寫(xiě)作計(jì)劃，確定了在3月初提交初稿。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十二）：

　　20xx年3月20日辦公樓514辦公室

　　1.在互相閱讀的前提下，針對(duì)每一位同學(xué)的初稿進(jìn)行相互討論，解決其中存在的問(wèn)題。

　　2.教師對(duì)論文初稿的結(jié)構(gòu)提出了修改意見(jiàn)，并在論文的行文和思想表達(dá)上給予了修改意見(jiàn)。

　　3.針對(duì)論文中引用不規(guī)范的問(wèn)題教師進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，要求引用需要有清晰、明確的標(biāo)識(shí)和來(lái)源。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十三）：

　　20xx年4月10日辦公樓514辦公室

　　1.對(duì)論文第二稿進(jìn)行了審閱，對(duì)論文中存在的摘要概括性不足，研究設(shè)計(jì)闡述不詳細(xì)，結(jié)果呈現(xiàn)條理不清晰，理論分析不夠深入等具體問(wèn)題分別進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　2.對(duì)論文的研究發(fā)現(xiàn)與分析部分提出了提議，逐條概括研究發(fā)現(xiàn)并一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行理論分析。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十四）：

　　20xx年4月15日辦公樓514辦公室

　　1.分別對(duì)每個(gè)人論文中所涉及的資料問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　2.對(duì)論文的具體格式提出了修改提議，包含字體、字號(hào)、行距等具體要求以及注釋、參考文獻(xiàn)的格式要求。

　　3.對(duì)論文的目錄提出了要求，目錄要求三級(jí)標(biāo)題，盡量使用陳述句。

　　4.對(duì)論文的附錄提出了要求，采用訪談方法，需要附上訪談提綱和訪談資料筆錄：采用問(wèn)卷調(diào)查方法：需要附上問(wèn)卷設(shè)計(jì)和問(wèn)卷資料。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十五）：

　　20xx年5月12日辦公樓514辦公室

　　1.每位同學(xué)之間互相閱讀論文，互相提意見(jiàn)，保證語(yǔ)句的通順，杜絕錯(cuò)別字的出現(xiàn)。最終由教師審閱。

　　2.教師最終審閱論文是否貼合畢業(yè)論文的格式要求，資料要求和引用文獻(xiàn)的要求等相關(guān)要求。

　　3.論文最終定稿，每位同學(xué)提交紙質(zhì)論文和電子論文給教師。

　　4.教師講解了畢業(yè)論文答辯的基本環(huán)節(jié)和注意事項(xiàng)。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十六）：

　　本周主要任務(wù)是繼續(xù)修改論文一稿，根據(jù)指導(dǎo)教師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改，對(duì)論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行改正，對(duì)初稿繼續(xù)進(jìn)行加工完善，對(duì)文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整，糾正錯(cuò)別字，修改行文中不通順的語(yǔ)句，以便下周主要針對(duì)教師對(duì)修改稿的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行修改。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十七）：

　　本周的主要任務(wù)是將論文最終定稿，并完善論文的相關(guān)細(xì)節(jié)，主要工作包括，對(duì)文章的摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯，進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn)，修正腳注，完善致謝語(yǔ)，依據(jù)學(xué)院論文規(guī)范細(xì)則對(duì)論文格式進(jìn)行最終的排版，完成上述工作后，我們和董文晶教師進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，會(huì)上與董文晶教師一齊對(duì)論文做最終檢查，并就畢業(yè)實(shí)習(xí)的情景向董文晶教師進(jìn)行了詳細(xì)的`匯報(bào)，下周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作，以便迎接最終的論文答辯工作。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十八）：

　　本周主要任務(wù)就是修改完善上周完成的論文正文部分，并且完成綜述部分的寫(xiě)作。在對(duì)自我完成的論文正文部分仔細(xì)閱讀分析的基礎(chǔ)上，對(duì)其中一些不合理的地方進(jìn)行了簡(jiǎn)單的修改，并將整篇正文部分進(jìn)行了概括總結(jié)，寫(xiě)成文章的綜述部分，使讀者能夠從整體上對(duì)論文能有所了解。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（十九）：

　　本周主要任務(wù)是著手論文寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)對(duì)資料閱讀并理解，我又對(duì)論文提綱的四大部分每部分?jǐn)U展了二三級(jí)標(biāo)題，然后在各個(gè)小標(biāo)題下展開(kāi)具體寫(xiě)作。遇到復(fù)雜難懂或個(gè)人本事無(wú)法解決的問(wèn)題及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系，取得幫忙，本周主要集中精力寫(xiě)作，一周的時(shí)間論文正文部分已完成大部分。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（二十）：

　　這一周的主要任務(wù)是搜集并閱讀相關(guān)資料，為下周論文開(kāi)題報(bào)告的完成做好充分的準(zhǔn)備。我充分利用學(xué)校圖書(shū)館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，盡力搜集相關(guān)資料。經(jīng)過(guò)閱讀這些文獻(xiàn)，使我對(duì)自我的選題有了充分的認(rèn)識(shí)，明確了選題下一步應(yīng)當(dāng)研究的主要方向，這為論文提綱的確定奠定了基礎(chǔ)。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（二十一）：

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，我們也迎來(lái)了大學(xué)的最終一項(xiàng)任務(wù)---畢業(yè)論文。本周在教學(xué)樓召開(kāi)論文動(dòng)員大會(huì)，選擇了指導(dǎo)教師，董教師給了我們一些題目讓我們?cè)谄渲凶鲞x擇，經(jīng)過(guò)和教師交流，我的論文題目定了下來(lái)---勞動(dòng)者自由擇業(yè)權(quán)與商業(yè)秘密權(quán)的沖突與平衡，論文正式進(jìn)入寫(xiě)作階段。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（二十二）：

　　本周任務(wù)就是繼續(xù)完成論文，經(jīng)過(guò)和教師交流，教師為我指出了提綱中一些不合理的地方。按照教師的指正，我又查詢了相關(guān)文獻(xiàn)，將論文提綱做了簡(jiǎn)單的調(diào)整。我將有疑問(wèn)的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后再去查找相關(guān)資料，將問(wèn)題逐個(gè)攻破，經(jīng)過(guò)本周的努力，論文正文已經(jīng)基本完成。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（二十三）：

　　本周主要完成對(duì)論文初稿的修改，雖然自我已經(jīng)對(duì)論文初稿進(jìn)行了細(xì)讀并加以完善，可是細(xì)心仔細(xì)的董文晶教師還是為我指出了很多錯(cuò)誤，并且是一些細(xì)小的錯(cuò)誤，我不得不為董文晶教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度所折服，這周主要就是參考論文模板對(duì)自我論文進(jìn)行細(xì)致的修改，并完善論文的格式。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（二十四）：

　　上周末論文修改工作已經(jīng)過(guò)了一半，本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)教師多溝通多研究，經(jīng)過(guò)和董教師經(jīng)過(guò)郵件交流，董教師為我解決了其中放入一些疑惑問(wèn)題。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，在實(shí)習(xí)單位，我經(jīng)常在工作之余查找論文有關(guān)資料，本周另一項(xiàng)主要任務(wù)就是將這段時(shí)間在實(shí)習(xí)單位收集的有關(guān)選題的文獻(xiàn)和案例應(yīng)用到論文當(dāng)中，以使論文資料更加豐富，經(jīng)過(guò)一周努力，論文二稿如期完成并提交指導(dǎo)教師。

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄（二十五）：

　　本周的主要任務(wù)就是繼續(xù)完善論文，使其成為一個(gè)完整的論文，主要包括以下事項(xiàng)，撰寫(xiě)中文摘要、提取關(guān)鍵字、標(biāo)注參考文獻(xiàn)、制作論文封面與目錄等瑣碎問(wèn)題。完成以上各項(xiàng)工作后，我又將論文通讀一遍，發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)別字或不通順的語(yǔ)句并修正，使其成為論文一稿并提交導(dǎo)師。

　　論文指導(dǎo)日志范文3篇

　　10月12日

　　學(xué)校公布選題和定題。開(kāi)始著手準(zhǔn)備論文。開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有頭緒，就在網(wǎng)上查閱了特多關(guān)于寫(xiě)論文應(yīng)注意的事項(xiàng)。想想如果我開(kāi)始寫(xiě)論文了我該怎么寫(xiě)。有一點(diǎn)緊張。但是我想不能緊張。只要放松心情，按著老師的要求來(lái)，就好了。

　　10月14日

　　同學(xué)說(shuō)明天要和老師見(jiàn)面，今天要想好選哪個(gè)老師，和相關(guān)的題目月我選了王老師老師，大家都說(shuō)王老師老師特別負(fù)責(zé)月我就選了王老師老師做我的論文師。

　　10月15日

　　今天和老師見(jiàn)面。晚上7點(diǎn)的時(shí)候我們來(lái)到一教。老師已經(jīng)備好了選題，我選了一個(gè)關(guān)于物流的。題目是淺析物流戰(zhàn)略聯(lián)盟及其相關(guān)對(duì)策。我覺(jué)得這個(gè)題目和一直以來(lái)所學(xué)的東西其實(shí)并不是特別相關(guān)。但是希望這次論文可以在對(duì)物流的理解方面有一個(gè)提升。

　　10月20日

　　老師讓我們?cè)俅未_認(rèn)選題，并向我下達(dá)任務(wù)書(shū)。教給我們?cè)趺撮喿x文獻(xiàn)和寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。并講了開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作要求，我提了倆個(gè)問(wèn)題。論文馬上就要開(kāi)始了。

　　10月23日

　　去圖書(shū)館找了相關(guān)的文獻(xiàn)，上了中國(guó)知網(wǎng)。里面的文獻(xiàn)有很多。我找了關(guān)于物流方面的文獻(xiàn)并開(kāi)始閱讀。把我不懂的地方做了記錄。

　　10月25日

　　老師再次講解開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作要求、排版要求，特別是參考文獻(xiàn)的排版要求。

　　并規(guī)定了完成日期。老師要求學(xué)生仔細(xì)查閱資料，寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告中的研究目的及意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

　　我開(kāi)始認(rèn)真的查閱的文獻(xiàn)資料，記錄下資料的來(lái)源以及一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題，并擬定自己的一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題。

　　10月29日

　　我寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)題報(bào)告的草稿但是效果不是特別理想。我找到老師，讓老師在給我講解了一遍。文章要說(shuō)明研究目的、研究意義和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀是什么含義以及其寫(xiě)作要求是什么。我對(duì)于文獻(xiàn)閱讀和怎么借鑒優(yōu)秀的文章，開(kāi)始有了一些自己的方向。來(lái)著手重新設(shè)計(jì)自己的提綱。

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