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        [有趣的顏色中班教案]中班體育教案《有趣的投擲》

        更新時(shí)間:2016-05-05 來源:活動(dòng)總結(jié) 投訴建議

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          中班體育教案《有趣的投擲》

          活動(dòng)目標(biāo)

          學(xué)習(xí)并掌握正確的投擲動(dòng)作,能上下肢協(xié)調(diào)用力。

          重點(diǎn):

          幼兒學(xué)習(xí)投擲的基本動(dòng)作。

          難點(diǎn):

          掌握正確的投擲動(dòng)作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          物質(zhì)準(zhǔn)備:擴(kuò)音器、音樂《黑貓警長(zhǎng)》、輕音樂、椅子10把、墊子兩塊、鱷魚模型2個(gè)、報(bào)紙團(tuán)

          知識(shí)準(zhǔn)備:投擲動(dòng)作要領(lǐng)

          場(chǎng)地示意圖:

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)語

          嗨,小朋友們,大家好。你們看我是誰呀?(小朋友回答黑貓警長(zhǎng))今天我們都是黑貓警長(zhǎng),我們一起來保護(hù)森林。開始巡邏前黑貓警長(zhǎng)們一起來活動(dòng)一下吧。

          二、基本活動(dòng)

         ?。ㄒ唬┳鐾稊S動(dòng)作練習(xí)

          師:哇,做完運(yùn)動(dòng)好舒服呀。嗯?黑貓警長(zhǎng)的電話響了。喂喂,好的,收到,黑貓警長(zhǎng)馬上出動(dòng)。

          師:剛才接到兔子小姐打來的電話,森林里來了一只兇惡的鱷魚,小動(dòng)物們都非常害怕。黑貓警長(zhǎng)們,我們應(yīng)該怎么做?

          1.教師以鱷魚要來欺負(fù)森林里的動(dòng)物為導(dǎo)入情境,啟發(fā)幼兒思考打敗鱷魚的方法。(啟發(fā)法)

          2.教師請(qǐng)個(gè)別幼兒先行嘗試,教師總結(jié)幼兒動(dòng)作。

          3.教師做鏡面示范,幼兒空手學(xué)習(xí)投擲動(dòng)作。(演示法)

          一只腳在前,一只腳在后,右手拿球舉起放在肩上,側(cè)身扭腰用力朝目標(biāo)物投去。

          4.幼兒排隊(duì)嘗試投擲,對(duì)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、膽怯的幼兒給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)。(練習(xí)法)

          5.教師總結(jié)幼兒投擲的動(dòng)作,師:我發(fā)現(xiàn)有些黑貓警長(zhǎng)沒有按照口令練習(xí),所以投擲的不夠遠(yuǎn),請(qǐng)黑貓警長(zhǎng)們按照口令再練習(xí)一次。請(qǐng)幼兒再次嘗試投擲。

          黑貓警長(zhǎng)們,投擲的本領(lǐng)你們都學(xué)會(huì)了嗎?你們有沒有信心消滅鱷魚?

         ?。ǘ┯螒颍合麥琪{魚

          師:要想消滅鱷魚我們必須克服重重困難,跨過一條小河,走過狹窄的獨(dú)木橋,拿起武器朝鱷魚用力投去。

          1.以要想消滅鱷魚必須經(jīng)過重重困難為情境,引導(dǎo)幼兒通過障礙消滅鱷魚。

          2.教師講解幼兒消滅鱷魚會(huì)遇到的障礙,請(qǐng)兩名幼兒先行嘗試,在嘗試中教師對(duì)幼兒動(dòng)作進(jìn)行提醒指導(dǎo),嘗試結(jié)束后教師講解通過障礙的方法。

          3.將幼兒按性別分隊(duì),請(qǐng)幼兒排隊(duì)游戲。

          4.教師總結(jié)幼兒動(dòng)作,指導(dǎo)幼兒正確的投擲。師:黑貓警長(zhǎng)們,你們看鱷魚還在那里,怎么還沒有被消滅?幼兒:沒有按照口令,用力的投向鱷魚。師:對(duì),這次我們一定要按照口令,將武器用力的投向鱷魚。請(qǐng)幼兒再次游戲。

         ?。ㄈ┯螒蚪Y(jié)束

          以鱷魚最終被幼兒消滅為游戲結(jié)束,使幼兒從游戲中獲得成功感。師:黑貓警長(zhǎng)們,你們太厲害了,消滅了鱷魚,保護(hù)了森林里的小動(dòng)物,老師要把大拇哥送給你們,你們真是好樣的。

          三、活動(dòng)結(jié)束

          師:小朋友們,消滅了鱷魚你們累不累?讓我們一起伴隨著好聽的音樂放松一下吧。

          幼兒跟隨教師的指導(dǎo),伴著輕音樂做舒緩活動(dòng),并慢慢走回教室。

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