国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--畢業(yè)論文】

圖書(shū)館，是搜集、整理、收藏圖書(shū)資料以供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書(shū)館，圖書(shū)館有保存人類文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了圖書(shū)館初級(jí)職稱論文，希望對(duì)大家有所幫助!

　　圖書(shū)館初級(jí)職稱論文

　　摘要：隨著人們生活水平的逐漸提升，人們對(duì)自己的精神文化更加的重視，而圖書(shū)館能夠滿足人們的精神文化需求，有助于提高我國(guó)國(guó)民的整體素質(zhì)。因此，圖書(shū)館需要為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以煥發(fā)圖書(shū)館的風(fēng)采。本文主要圍繞圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)進(jìn)行研究。

　　 關(guān)鍵詞：圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新

　　 中圖分類號(hào)：G25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2019）08-00-01

　　 前言

　　 圖書(shū)館承擔(dān)著文化傳承的重任，是精神文化交流的中心，對(duì)提升我國(guó)國(guó)民素質(zhì)有著較大的作用。而要想更好的發(fā)揮圖書(shū)館的作用，就需要圖書(shū)館與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新自己的服務(wù)?；诖?，圍繞圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)的研究具有重要的意義。

　　 一、圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)的主要內(nèi)容分析

　　 在以往，圖書(shū)館的服務(wù)模式以“面對(duì)面”為主，為廣大讀者提供借閱服務(wù)。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，傳統(tǒng)的服務(wù)模式的局限性逐漸突顯出來(lái)，造成了圖書(shū)館資源的浪費(fèi)。故此，在這種背景下，圖書(shū)館需要考慮新形勢(shì)的適應(yīng)問(wèn)題，考慮如何創(chuàng)新自己的服務(wù)，以便為廣大讀者提供個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)，進(jìn)而發(fā)揮自己精神文化交流的作用，發(fā)揮自己文化傳承的作用。

　　 所謂創(chuàng)新服務(wù)，指的是在服務(wù)工作中，圖書(shū)館工作人員需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新自己的服務(wù)理念，改變以往的被動(dòng)服務(wù)模式，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)。另外，還需要積極引進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)自己的服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新，從而滿足眾多讀者的服務(wù)需求。而這主要包含以下幾層含義：（1）樹(shù)立“以讀者為中心”的服務(wù)思想，在管理過(guò)程中，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，以盡可能的滿足廣大讀者的借閱需求。此外，在完成圖書(shū)館本職服務(wù)工作之外，還需要適當(dāng)?shù)耐卣棺约旱姆?wù)工作，為廣大讀者提供具有一定特色的信息服務(wù)。（2）要多多了解讀者的各項(xiàng)需求，從而使圖書(shū)館的工作發(fā)生改變，改變以往以“圖書(shū)館”為中心的管理模式，逐漸朝著“以讀者為中心”的服務(wù)模式轉(zhuǎn)變[1]。如此，就可以使圖書(shū)館及時(shí)了解讀者的個(gè)性化需求，對(duì)自己的服務(wù)做出調(diào)整，進(jìn)而提升自己的服務(wù)能力。

　　 二、創(chuàng)新服務(wù)的主要策略

　　 1.圖書(shū)館要重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

　　 圖書(shū)館要想為廣大讀者開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)，那么就需要一批專業(yè)的圖書(shū)館創(chuàng)新型人才，如此方能夠確保服務(wù)創(chuàng)新的產(chǎn)生。美國(guó)人認(rèn)為，在圖書(shū)館服務(wù)中，圖書(shū)館建筑物所發(fā)揮的作用為5%，信息資料所發(fā)揮的作用占20%，而圖書(shū)館員所發(fā)揮作用為75%。而在新形勢(shì)下，圖書(shū)館工作人員需要具備較強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)，具有一定的信息素養(yǎng)以及專業(yè)知識(shí)。在服務(wù)工作中，除了完成讀者的借閱服務(wù)，還需要充當(dāng)讀者的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員，要充當(dāng)廣大讀者的知識(shí)導(dǎo)航員。因此，圖書(shū)館員需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間提高自己的業(yè)務(wù)能力，從而使自己成為廣大讀者的良師益友，如此方可以使自己更好地完成圖書(shū)館所開(kāi)展的各項(xiàng)創(chuàng)新服務(wù)措施。

　　 2.拓展館藏資源

　　 館藏資源的豐富與否也會(huì)影響圖書(shū)館功能的發(fā)揮，在服務(wù)內(nèi)容上，需要逐漸轉(zhuǎn)變以往的那種“印刷型”圖書(shū)館館藏模式，要逐漸朝著信息化、電子化等新式館藏資源拓展。作為圖書(shū)館的物質(zhì)基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)館藏極其關(guān)鍵，但是在信息數(shù)字化背景下，虛擬館藏的建設(shè)也非常重要。當(dāng)前，越來(lái)越多的讀者偏向電子閱讀，這就要求圖書(shū)館要改變以往的發(fā)展理念，要加強(qiáng)館藏資源的信息化建設(shè)。因此，在今后的發(fā)展過(guò)程中，圖書(shū)館需要加大資金投入，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的開(kāi)發(fā)。至于圖書(shū)館工作人員，也需要提高自己的業(yè)務(wù)能力，對(duì)各類文獻(xiàn)的搜索技巧進(jìn)行掌握，要依據(jù)“便于用戶檢索”的這一服務(wù)原因，向他們提供這些資源的分布情況，指導(dǎo)他們獲得自己所需要的信息資源[2]。

　　 3.開(kāi)展在線咨詢服務(wù)

　　 在今后的發(fā)展過(guò)程中，圖書(shū)館需要作出相應(yīng)的改變，要開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，為廣大讀者提供個(gè)性化的服務(wù)。而在線咨詢能夠讓廣大讀者的需求得到快速的滿足，屬于一種“一對(duì)一”的服務(wù)方式。當(dāng)前，在圖書(shū)館界，該服務(wù)方式受到了廣泛的重視。在開(kāi)展該服務(wù)時(shí)，圖書(shū)館需要依托于計(jì)算機(jī)設(shè)備，然后以圖書(shū)館的網(wǎng)站為載體，為讀者提供咨詢服務(wù)，對(duì)讀者所提出的各類咨詢問(wèn)題予以解答。

　　 4.服務(wù)環(huán)境的創(chuàng)新

　　 一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境有助于刺激讀者的閱讀需求，因此，圖書(shū)館可以創(chuàng)新自己的服務(wù)環(huán)境，為廣大讀者提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，讀者的交往方式有了一定的變化，他們的學(xué)習(xí)方式也有了相應(yīng)的變化，所以圖書(shū)館需要對(duì)自己的服務(wù)方式進(jìn)行創(chuàng)新，可以通過(guò)舉辦知識(shí)交流活動(dòng)為廣大對(duì)這提供交流平臺(tái)[3]。這樣一來(lái)，就改變了圖書(shū)館提倡安靜的做法，那么在一個(gè)允許喧鬧的空間中，廣大讀者可以圍繞討論問(wèn)題各抒己見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)思維的激撞。通過(guò)這種方法，可以使廣大讀者獲得自己所需要的信息服務(wù)，滿足他們的學(xué)習(xí)需要。

　　 5.實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的創(chuàng)新

　　 個(gè)性化服服務(wù)能夠體現(xiàn)“以讀者為本”的原則，對(duì)于圖書(shū)館群體服務(wù)而言，這種服務(wù)是一種從讀者角度出發(fā)，然后根據(jù)讀者的工作或者學(xué)習(xí)需求，對(duì)相關(guān)的圖書(shū)資源進(jìn)行搜索、分析以及重組，并對(duì)這些所搜集而來(lái)的信息進(jìn)行整理，融入到讀者的問(wèn)題研究之中。在服務(wù)過(guò)程中，圖書(shū)館的這種做法實(shí)現(xiàn)了為讀者提供滿足其個(gè)性化需求的信息服務(wù)，從而將圖書(shū)館資源推送到讀者的工作或者學(xué)習(xí)的第一線。這樣一來(lái)，就使圖書(shū)館的服務(wù)更具有針對(duì)性。

　　 結(jié)語(yǔ)

　　 綜上，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)管理模式存在著較多的問(wèn)題，這些問(wèn)題不利于圖書(shū)館服務(wù)功能的發(fā)揮，難以滿足廣大讀者對(duì)精神文化的迫切需求。因此，在今后的發(fā)展過(guò)程中，圖書(shū)館需要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新自己的服務(wù)。而要想開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)，就需要樹(shù)立“以讀者為中心”的服務(wù)思想;要多多了解讀者的各項(xiàng)需求。此外，圖書(shū)館要重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng);可以開(kāi)展在線咨詢服務(wù);實(shí)現(xiàn)服務(wù)環(huán)境的創(chuàng)新;實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的創(chuàng)新。這樣一來(lái)，就能夠使自己的服務(wù)能力得到提升，從而煥發(fā)圖書(shū)館的風(fēng)采。

　　 參考文獻(xiàn)

　　 [1]夏有軍.公共圖書(shū)館在非遺保護(hù)與傳承中的創(chuàng)新服務(wù)研究——以浙江省衢州市為例[J].圖書(shū)館研究與工作，2019（02）：88-92.

　　 [2]楊小溪.國(guó)外高校圖書(shū)館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀與啟示研究[J/OL].圖書(shū)館建設(shè)：1-8[2019-02-26].http：//kns.cnki.net/kcms/detail/23.1331.G2.201901

　　 31.1735.004.html.

　　 [3]劉宇.高校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2019（03）：274-275.

　　圖書(shū)館初級(jí)職稱論文

　　摘  要：隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)字圖書(shū)館已經(jīng)廣泛使用了，很多學(xué)校也逐步形成，數(shù)字化的圖書(shū)館主要是以數(shù)字化的方式來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳遞使用現(xiàn)代化的數(shù)字服務(wù)系統(tǒng)，能夠?yàn)樽x者帶來(lái)更加便捷的體驗(yàn)以及與傳統(tǒng)圖書(shū)館相比起來(lái)書(shū)數(shù)字圖書(shū)館也有其不足之處。基于此，本文主要討論了數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館之間的對(duì)比，做出了相應(yīng)的分析，供相關(guān)的人士參考與借鑒。

　　 關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書(shū)館 傳統(tǒng)圖書(shū)館 分析

　　 數(shù)字圖書(shū)館能夠給用戶提供更加方便快捷的服務(wù)，而傳統(tǒng)圖書(shū)館與數(shù)字圖書(shū)館相比起來(lái)具備一定的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也必然存在不足之處，因此二者需要相互對(duì)比，從而能夠做到相輔相成共同發(fā)展。

　　 1 傳統(tǒng)圖書(shū)館以及數(shù)字圖書(shū)館之間的區(qū)別

　　 1.1文獻(xiàn)載體的使用時(shí)長(zhǎng)不同

　　 傳統(tǒng)的圖書(shū)館主要的載體是紙質(zhì)的，主要是能夠保存妥當(dāng)，并且可以使用上百年的時(shí)間，而數(shù)字圖書(shū)館載體主要是依靠電子技術(shù)運(yùn)用數(shù)字化的手段，因?yàn)殡娮咏橘|(zhì)的保存壽命與印刷體相比起來(lái)時(shí)間較短，而且電子信息的儲(chǔ)存媒介以及讀取設(shè)備的軟件淘汰起來(lái)也非?？?，目前也在不斷地進(jìn)行更新，因此電子信息保存起來(lái)環(huán)境更加不穩(wěn)定，很難確保信息能夠獲得長(zhǎng)期的保存[1]。

　　 1.2信息的內(nèi)容有所區(qū)別

　　 傳統(tǒng)的圖書(shū)館一般都會(huì)保存一些書(shū)籍類的信息，其他信息相對(duì)比較少，而數(shù)字圖書(shū)館圖像影音等各方面內(nèi)容會(huì)相比更加豐富，數(shù)字化的信息能夠反映更加多樣化的資料承載能力，比傳統(tǒng)的書(shū)籍信息要更加廣泛[2]。

　　 1.3服務(wù)的方式有所區(qū)別

　　 數(shù)字圖書(shū)館的服務(wù)有一定的網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)，因此也被稱作虛擬圖書(shū)館，它是一種開(kāi)放性的服務(wù)，讀者在網(wǎng)上無(wú)論在任何區(qū)域還是時(shí)間段都能夠享受到虛擬圖書(shū)館的服務(wù)，而傳統(tǒng)圖書(shū)館則是一種實(shí)體的圖書(shū)館，往往受到時(shí)間與空間的限制，只能夠在規(guī)定的時(shí)間空間內(nèi)幫助讀者獲取一定的服務(wù)[3]。

　　 1.4館藏結(jié)構(gòu)有所區(qū)別

　　 傳統(tǒng)的圖書(shū)館一般都是紙質(zhì)的資料，讀者在借閱的過(guò)程當(dāng)中也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而數(shù)字圖書(shū)館基本上都是電子讀物以及網(wǎng)絡(luò)消息，不僅包括有光盤(pán)或是磁盤(pán)等，同時(shí)也包括一些網(wǎng)絡(luò)化的資源，因此幾乎不會(huì)發(fā)生類似于紙質(zhì)載體存在的一些問(wèn)題[4]。

　　 1.5管理工作不同

　　 傳統(tǒng)圖書(shū)館當(dāng)中的管理員主要就是保存與整理一些紙質(zhì)的文獻(xiàn)類信息，能夠承擔(dān)社會(huì)文化傳播者的角色，然而數(shù)字圖書(shū)館的管理員不僅僅只是被動(dòng)地對(duì)資源進(jìn)行管理，而且積極主動(dòng)地來(lái)采集資源，同時(shí)做到對(duì)信息進(jìn)行分析，能夠準(zhǔn)確提供相應(yīng)信息的同時(shí)，也給予傳播者相應(yīng)的信息，讓使用者在使用文件信息的過(guò)程中受到正確的指引，甚至可以作為一個(gè)信息教育者的角色發(fā)揮作用。

　　 1.6經(jīng)費(fèi)利用不同

　　 傳統(tǒng)的圖書(shū)館發(fā)展起來(lái)相對(duì)較慢，建設(shè)完成之后花費(fèi)的費(fèi)用相對(duì)并不多，而數(shù)字圖書(shū)館花費(fèi)投入量偏高，資金與設(shè)備等各方面的投入都具有其特點(diǎn)，并且信息資源的共建與共享也需要投入更多的資源。

　　 2 數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)

　　 2.1獲得更多的信息記錄發(fā)布途徑

　　 在信息記錄和發(fā)布的過(guò)程當(dāng)中，印刷并不是最佳的發(fā)布途徑，而數(shù)據(jù)庫(kù)有可能是存儲(chǔ)資料的一個(gè)更加優(yōu)勢(shì)的方式。使用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以幫助人們隨時(shí)欣賞到更加優(yōu)美的音樂(lè)以及更精彩的影音作品，并且數(shù)字圖書(shū)館是一個(gè)能夠?qū)⒅R(shí)與信息以及娛樂(lè)相互交流為一體的大規(guī)模多功能文化體育教育中心。

　　 2.2及時(shí)獲取信息

　　 印刷資料是不能夠及時(shí)更新的，如果想要進(jìn)行更新就必須要全部重印，同時(shí)還需要將老版本及時(shí)替換。而如果能夠?qū)姹疽詳?shù)字化的方式在計(jì)算機(jī)上得以保存，那么維持最新的版本將會(huì)較為簡(jiǎn)便，很多圖書(shū)館都具有指南以及百科全書(shū)等各方面的參考版本，一旦收到一些出版商的修訂版本，那么這個(gè)修訂版本就可以立即被裝載到數(shù)字圖書(shū)館的計(jì)算機(jī)上，使讀者能夠立即查閱。

　　 2.3檢索功能便捷

　　 傳統(tǒng)圖書(shū)館當(dāng)中印刷型的文章讀起來(lái)比較容易，然而發(fā)現(xiàn)信息卻比較難。雖然一些文獻(xiàn)工具可以起到一定的幫助作用，但是要將一個(gè)圖書(shū)館利用起來(lái)仍然還是比較困難的任務(wù)，因而數(shù)字化的文獻(xiàn)在組織方面就顯得更具邏輯性，不僅能夠及時(shí)將電子信息資源通過(guò)先進(jìn)的手段提取出來(lái)，例如可以通過(guò)索引文件或者一些超文本技術(shù)等，讓信息能夠按照讀者所需要的邏輯關(guān)系，組成一個(gè)更加直觀易懂的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，使用戶在檢索與查詢的過(guò)程中對(duì)文獻(xiàn)資料的使用發(fā)揮出更多價(jià)值，尤其是目前檢索引擎變得更加強(qiáng)大，不但能夠進(jìn)行全文的檢索，同時(shí)還可以使圖像的檢索也變得更加便捷。

　　 2.4信息共享優(yōu)勢(shì)

　　 任何用戶都可以通過(guò)數(shù)字圖書(shū)館所提供的接口或者搜索引擎來(lái)訪問(wèn)圖書(shū)館當(dāng)中的所有文獻(xiàn)資源，真正的能夠做到全球共享，讓信息的傳遞與反饋的速度能夠變得更快，并且數(shù)字圖書(shū)館可以超越時(shí)空的限制，不會(huì)因?yàn)槲墨I(xiàn)借給某一個(gè)讀者而造成其他讀者沒(méi)有辦法使用，也不會(huì)被偷竊或者獨(dú)占而破損遺失，即便讀者是在家中還是在工作單位，數(shù)字圖書(shū)館都可以及時(shí)將信息發(fā)揮至更多價(jià)值，讓用戶及時(shí)檢閱讀者，不需要專程去圖書(shū)館的實(shí)體大樓，而只需要有一個(gè)可以聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，就能夠隨時(shí)借閱圖書(shū)館當(dāng)中的任何文獻(xiàn)。如圖1所示。

　　 3 傳統(tǒng)圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)

　　 傳統(tǒng)圖書(shū)館是人們精神文明的寶庫(kù)，不管社會(huì)環(huán)境發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)圖書(shū)館對(duì)保存人類的文化遺產(chǎn)以及豐富人們的精神生活方面都是任何一個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)所沒(méi)有辦法完全取代的。目前雖然科技在不斷的發(fā)展，但是印刷文獻(xiàn)在人類的文明當(dāng)中所扮演著的角色仍然是非常重要的，印刷文獻(xiàn)的信息儲(chǔ)存以及傳遞的地位也是不會(huì)消失的。傳統(tǒng)圖書(shū)館能夠滿足任何年齡與任何文化知識(shí)階層以及任何經(jīng)濟(jì)條件的讀者和用戶對(duì)文獻(xiàn)的基本需求，而傳統(tǒng)的印刷品在眾多的傳統(tǒng)媒介當(dāng)中仍然能夠發(fā)揮難以取代的作用，紙質(zhì)文獻(xiàn)能夠隨時(shí)攜帶，同時(shí)也可以隨時(shí)進(jìn)行翻閱，更加符合人們長(zhǎng)期以來(lái)所養(yǎng)成的一種固有的閱讀習(xí)慣，所以傳統(tǒng)圖書(shū)館的位置仍然是不可取代的。通過(guò)考察可以發(fā)現(xiàn)在未來(lái)不管網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到了怎樣一個(gè)先進(jìn)的程度，紙質(zhì)的載體與數(shù)字化的電子載體都會(huì)處于一個(gè)長(zhǎng)期共存的狀態(tài)。數(shù)字圖書(shū)館將作為傳統(tǒng)圖書(shū)館的一個(gè)比較有力的補(bǔ)充，計(jì)算機(jī)以及英特網(wǎng)是傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)功能的補(bǔ)充，而傳統(tǒng)圖書(shū)館與數(shù)字圖書(shū)館之間可以進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)相輔相成，能夠在人們發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中發(fā)揮出更大的價(jià)值，隨著數(shù)字圖書(shū)館的形成，其自身固有特征也被逐步的展現(xiàn)出來(lái)，對(duì)現(xiàn)在圖書(shū)館的建設(shè)也將會(huì)產(chǎn)生非常重大的影響，因此人們必須要充分了解圖書(shū)館真正的使命，并對(duì)圖書(shū)館的設(shè)計(jì)需要更嚴(yán)格的制定，使圖書(shū)館的社會(huì)角色能夠變得更加豐富，從而發(fā)揮出更多的價(jià)值。

　　 4 結(jié)語(yǔ)

　　 綜上所述，目前隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、儲(chǔ)存技術(shù)與數(shù)字技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，都將給人們的生活和日常學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的轉(zhuǎn)換，數(shù)字圖書(shū)館是在傳統(tǒng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)之上所建立的，同時(shí)為傳統(tǒng)圖書(shū)館的發(fā)展也能夠帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，二者之間并不是相互排斥的關(guān)系，而是相輔相成相互補(bǔ)充的關(guān)系，因此在科技更加發(fā)達(dá)的未來(lái)，數(shù)字圖書(shū)館和傳統(tǒng)圖書(shū)館將會(huì)組成一個(gè)更加具有價(jià)值的整體，讓人們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中能夠通過(guò)圖書(shū)館獲取更多的提升。

　　 參考文獻(xiàn)

　　 [1]高穎.數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館優(yōu)劣分析[J].情報(bào)科學(xué)，2019，37（3）：40-44.

　　 [2]尹廷鈞.數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館優(yōu)劣分析[J].創(chuàng)新科技，2017（5）：88-90.

　　 [3]秦帥.數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館優(yōu)劣分析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（6）：472-472.

　　 [4]徐淑琴.數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館優(yōu)劣分析[J].創(chuàng)新科技，2018，218（4）：95-97.

　　圖書(shū)館初級(jí)職稱論文

　　摘要：當(dāng)前，人工智能與物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)已然成為社會(huì)的流行新標(biāo)桿，智慧城市、智慧學(xué)工等等冠以智慧的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，這其中就包括智慧圖書(shū)館的建設(shè)工作。縱觀圖書(shū)館發(fā)展的歷史長(zhǎng)河，從傳統(tǒng)的圖書(shū)館到現(xiàn)如今的智慧圖書(shū)館，其交流功能一直是圖書(shū)館重要的基本功能之一，包括人與人、人與書(shū)本、人與時(shí)間以及空間的交流。為此，本文旨在探討智慧圖書(shū)館交流工作的可行之道，望相關(guān)同行們指正批評(píng)。

　　 關(guān)鍵詞：智慧圖書(shū)館;交流功能;功能分析

　　 圖書(shū)館是人類精神文明的聚集地，其歷史最早可以追溯到公元前三千多年，巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的各類記載。希臘神廟的藏書(shū)之所和附屬于希臘哲學(xué)書(shū)院（公元前4世紀(jì)）的藏書(shū)之所是世界上最早的藏書(shū)地點(diǎn)。長(zhǎng)久以來(lái)，圖書(shū)館一直是社會(huì)發(fā)展變革的排頭兵，數(shù)次見(jiàn)證了歷史的重大變革。眾所周知，印刷術(shù)作為我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，屬四大發(fā)明之一，對(duì)于知識(shí)和文化的傳播具有不可估量的積極作用。在印刷術(shù)盛行時(shí)期，知識(shí)以書(shū)本的形式存儲(chǔ)并流傳，紙和書(shū)成為了知識(shí)的重要載體，當(dāng)然同時(shí)期的圖書(shū)館的建設(shè)也不可避免的圍繞書(shū)本開(kāi)展工作。在經(jīng)過(guò)千百年的演變，圖書(shū)館已經(jīng)形成了以“書(shū)”為中心的圖書(shū)格局。但是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及以及移動(dòng)智能終端的大眾化，紙質(zhì)書(shū)的傳統(tǒng)主導(dǎo)地位日漸式微，其主導(dǎo)地位正在被電子資源一步一步取代。雖然未來(lái)的主流一定是電子書(shū)籍，但是紙質(zhì)書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。由于處在一個(gè)碎片化的時(shí)代，人們獲取知識(shí)的途徑不再是單一的讀書(shū)看報(bào)，因此書(shū)籍已然從生活必需品退化到了可替代品。作為圖書(shū)館的管理人員，必須充分意識(shí)到信息時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容、交流功能甚至是空間設(shè)置都帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)調(diào)整其定位，不應(yīng)當(dāng)再作為一個(gè)單一的藏書(shū)地點(diǎn)，而是應(yīng)當(dāng)努力成為一個(gè)知識(shí)的平臺(tái)、一個(gè)交流的平臺(tái)。

　　 一、圖書(shū)館的交流功能起源

　　 圖書(shū)館學(xué)是一門(mén)隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷完善的學(xué)科，其具有極強(qiáng)的社會(huì)性和科學(xué)性，美國(guó)圖書(shū)館學(xué)理論家、教育家杰西，H·謝拉是圖書(shū)館交流學(xué)說(shuō)的集大成者，其中心思想“社會(huì)知識(shí)論”在圖書(shū)館界引起了不小的轟動(dòng)，包括我國(guó)北京大學(xué)教授周文駿以及俄羅斯圖書(shū)館學(xué)家丘巴粱等都是其學(xué)說(shuō)的追捧者。“社會(huì)知識(shí)論”學(xué)說(shuō)指出，圖書(shū)首先是一種情報(bào)交流用的工具。從中我們可以看出，早起的圖書(shū)館盛行的交流功能主要依賴的是知識(shí)、信息的獲取，包括人與人、人與書(shū)本、人與時(shí)間以及空間的交流，但是限于當(dāng)時(shí)的科技水平，其交流手段與交流方式比較單一，一般情況下我們認(rèn)為這是一種單點(diǎn)式的交流，即在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)一個(gè)人只能與一個(gè)圖書(shū)館當(dāng)中的一類知識(shí)中的一本書(shū)進(jìn)行信息的交流。

　　 二、智慧圖書(shū)館時(shí)代交流功能的延伸與拓展

　　 （一）知識(shí)的交流

　　 前文提到在智慧圖書(shū)館時(shí)代，知識(shí)不在局限于小小書(shū)本那一方天地，而是變成了一串串的數(shù)字徜徉在互聯(lián)網(wǎng)的海洋，知識(shí)的數(shù)字化、信息化以及智能化打破了傳統(tǒng)知識(shí)的靜止?fàn)顟B(tài)，使其得以在全世界范圍內(nèi)以光速傳播流通，圖書(shū)館已然成為了信息和知識(shí)的集散地。傳統(tǒng)的人與知識(shí)的交流是一種單點(diǎn)式的交流，即在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)一個(gè)人只能與一個(gè)圖書(shū)館當(dāng)中的一類知識(shí)中的一本書(shū)進(jìn)行信息的交流。而現(xiàn)在的人與知識(shí)的交流在時(shí)間、空間上都得到了延伸與拓展。在時(shí)間方面，智慧圖書(shū)館相較于傳統(tǒng)圖書(shū)館能夠帶給讀者更寬泛的時(shí)間選擇權(quán)，無(wú)論是白天還是晚上，智慧圖書(shū)館的資源都是24小時(shí)開(kāi)放并且大都是即點(diǎn)即用的。在空間方面，讀者可以在任意場(chǎng)所而不一定必須在圖書(shū)館就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)館資源的訪問(wèn)，極大地方便了廣大讀者朋友。值得一提的是，在圖書(shū)館館藏方面未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì)是館際互借、資源共享，即圖書(shū)館之間的合作是發(fā)展的必然趨勢(shì)，還可以與數(shù)據(jù)供應(yīng)商、出版社甚至是電視臺(tái)等資源進(jìn)行廣泛而深入的合作，從而為讀者提供海量的優(yōu)質(zhì)資源，同時(shí)也會(huì)反過(guò)來(lái)不斷地吸引用戶，實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。由此，圖書(shū)館就不再是圖書(shū)館了，它更多的像是一個(gè)巨大的平臺(tái)，一個(gè)為讀者提供海量信息的平臺(tái)，一個(gè)知識(shí)生成創(chuàng)新的平臺(tái)。

　　 （二）人與人的交流

　　 現(xiàn)代信息技術(shù)之下的智慧圖書(shū)館，能夠在時(shí)間和空間上給予讀者最大的便利，同時(shí)也給圖書(shū)館節(jié)約了大量的空間與成本，從而給圖書(shū)館為讀者提供更多種類與方式的交流成為可能，最后造福于廣大讀者。智慧圖書(shū)館作為一個(gè)知識(shí)的平臺(tái)，其不再是單點(diǎn)式的封閉空間進(jìn)行人與書(shū)本的交流，可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)提供讀者大量的數(shù)據(jù)，另外在數(shù)據(jù)交流的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)。當(dāng)前基本上所有的圖書(shū)館都相應(yīng)的配備了一定的基礎(chǔ)設(shè)施，包括創(chuàng)客空間、會(huì)議室、研討室、多媒體室以及休閑咖啡廳等，能夠在第一時(shí)間滿足讀者朋友們除獲取知識(shí)的其他需求。此類需求的滿足恰好對(duì)應(yīng)了人與人之間的交流，其更多的是一種人與人之間相對(duì)原始的交流活動(dòng)，雖然相對(duì)原始但是其效率也是最高。此舉打破了以往圖書(shū)館固有的讀者與館員單一交流的局面，重新建立起讀者與讀者、讀者與館員以及館員與館員的交流模式，為智慧圖書(shū)館的交流工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著智慧圖書(shū)館的不斷發(fā)展，用戶的需求也在發(fā)生著深刻的變化，這就要求圖書(shū)館研究學(xué)習(xí)這些變化，從而為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的交流服務(wù)。

　　 （三）人與空間的交流

　　 美國(guó)社會(huì)學(xué)家歐登伯格（RayOldenburg）提出第三空間的概念，他把家庭居住空間稱為第一空間，職場(chǎng)為第二空間，而咖啡店、圖書(shū)館、公園等公共空間為第三空間。由此可見(jiàn)，智慧圖書(shū)館恰好處于第三空間的地位。圖書(shū)館的兩個(gè)根本性資源是知識(shí)資源和空間資源，其決定著圖書(shū)館的前途命運(yùn)。按照智慧圖書(shū)館的理想規(guī)劃，圖書(shū)館的剩余空間必然朝著多樣化和拓展化的方向發(fā)展，從而改變圖書(shū)館的空間布局，繼而助力智慧圖書(shū)館交流功能的大力發(fā)展。以筆者所在的大學(xué)來(lái)看，圖書(shū)館一樓是咖啡廳和公共休閑區(qū)，供給讀者休閑娛樂(lè);二樓是中心借閱區(qū)，主要職能是處理圖書(shū)借閱問(wèn)題;三樓、四樓以及五樓都是閱覽區(qū)，座位間隙很大方便創(chuàng)造出一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境;六樓是智慧空間，有3D打印室、IPAD體驗(yàn)區(qū)以及電子閱覽室等現(xiàn)代化智能設(shè)備。在圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)早已不是圖書(shū)館的主流，目前已經(jīng)演變?yōu)閳D書(shū)館的基礎(chǔ)功能。當(dāng)前圖書(shū)館集學(xué)習(xí)、讀書(shū)、借書(shū)、休閑以及交互體驗(yàn)于一體，從而帶給廣大讀者朋友們最佳的交流體驗(yàn)。智慧圖書(shū)館能夠讓人們?cè)谕唤ㄖ卸冗^(guò)一個(gè)更加輕松愉悅的美好時(shí)光，繼而達(dá)到圖書(shū)館空間資源利用的最優(yōu)解。 三、新的交流方式在智慧圖書(shū)館中的表現(xiàn)

　　 （一）提供更加人性化的服務(wù)

　　 圖書(shū)館交流方式的轉(zhuǎn)變最根本的因素是讀者需求的轉(zhuǎn)變，透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象，深入本質(zhì)，便不難發(fā)現(xiàn)，社會(huì)的發(fā)展，尤其是科技的主導(dǎo)作用，此外還有人的自由獨(dú)立，這些都推動(dòng)圖書(shū)館交流方式的擴(kuò)展，變得更加的豐富。最主要的是讀者作為獨(dú)特的個(gè)體的出現(xiàn)。圖書(shū)館的服務(wù)理念是：以讀者為中心。但是，縱覽圖書(shū)館的發(fā)展歷程則不難發(fā)現(xiàn)，“讀者”是以群體的身份出現(xiàn)，“讀者”是個(gè)體的疊加，那么，“讀者”——這個(gè)本該作為個(gè)體的概念便被湮沒(méi)了，其個(gè)體的內(nèi)心需求便再也無(wú)人體察與關(guān)注。而隨著智慧圖書(shū)館時(shí)代的來(lái)臨，交流功能日漸齊全，且交流的精確度也在逐漸提高，“讀者”作為個(gè)體的概念逐漸回歸，個(gè)體在智慧圖書(shū)館中的地位逐漸突顯。最為關(guān)鍵的變化是，原來(lái)的群體性質(zhì)的讀者，將被逐漸地剝離出來(lái)，變成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的、個(gè)性鮮明的個(gè)體。他們閱讀同一本書(shū)時(shí)的閱讀體驗(yàn)、心靈歷程都不會(huì)雷同，他們是有自己想法的、情感豐沛的個(gè)體。所以越是了解讀者的閱讀喜好，我們提供的閱讀服務(wù)也就越發(fā)的精準(zhǔn)，越能夠滿足讀者的需求。除此之外，也要注重圖書(shū)館的空間規(guī)劃，結(jié)合讀者的閱讀體驗(yàn)，設(shè)計(jì)出更加人性化的空間構(gòu)型，實(shí)現(xiàn)獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，從而突破傳統(tǒng)圖書(shū)館的局限。接著便要顧及、滿足讀者多方面的需求。讀者在圖書(shū)館閱讀、學(xué)習(xí)的時(shí)候，要確保滿足讀者作為人的最基本需求：食物、飲用水、娛樂(lè)、社交等。

　　 （二）深入貫徹人本思想

　　 在傳統(tǒng)的圖書(shū)館中并不為讀者提供其他服務(wù)，甚至讀者有的活動(dòng)會(huì)被禁止，而智慧圖書(shū)館在提供知識(shí)來(lái)源的同時(shí)，也盡可能的服務(wù)讀者，體現(xiàn)以人為本的核心理念。智慧圖書(shū)館的人道主義在考慮讀者各個(gè)方面的需求時(shí)便已經(jīng)被彰顯，有的圖書(shū)館在開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)地區(qū)周圍設(shè)置了餐飲服務(wù)甚至配備了沙發(fā)等休閑用品，有的圖書(shū)館提供免費(fèi)借雨傘、雨衣的服務(wù)，幫助那些遇到突如其來(lái)的大雨而無(wú)助的人。將技術(shù)與人文關(guān)懷結(jié)合起來(lái)，圖書(shū)館便有了溫度、有了力量、有了情感，讀者也會(huì)對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生依偎感。在未來(lái)的圖書(shū)館中，咖啡、休閑區(qū)域、體驗(yàn)室將隨處可見(jiàn)。圖書(shū)館的交流將被逐漸擴(kuò)展，圖書(shū)資源也會(huì)逐漸豐富。

　　 （三）有豐富多樣的交流介質(zhì)

　　 隨著智慧圖書(shū)館時(shí)代的到來(lái)，帶著以獲取知識(shí)為唯一目的而進(jìn)入圖書(shū)館的讀者將大大減小，且交流介質(zhì)逐漸從單一的圖書(shū)、電子資料轉(zhuǎn)變?yōu)樨S富的音樂(lè)欣賞、美術(shù)審美、影片觀看、文化節(jié)目、文化空間等。蘊(yùn)含文化的任意一種介質(zhì)都可以被圖書(shū)館采用，成為新的交流媒介。

　　 建設(shè)智慧圖書(shū)館不僅要關(guān)注可見(jiàn)的媒介，也要關(guān)注隱形的介質(zhì)，比如圖書(shū)館的建筑空間布局，它可以營(yíng)造吸引讀者的閱讀氛圍，為讀者提供無(wú)限的交流機(jī)會(huì)。

　　 （四）加強(qiáng)互動(dòng)活動(dòng)

　　 用戶的參與是智慧圖書(shū)館到來(lái)變得更加可能。用戶在參與圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中，讀者可以通過(guò)讀者建立的渠道參加相關(guān)建設(shè)，補(bǔ)充圖書(shū)館的藏書(shū)，與此同時(shí)，也可以調(diào)節(jié)不同種類藏書(shū)的比例，使館藏更加合理序。用戶參與圖書(shū)館的建設(shè)、改造是包容性的體現(xiàn)，這種行為理應(yīng)獲得高度評(píng)價(jià)和廣泛推廣，因?yàn)榘菪阅軌蛟鰪?qiáng)人們的集體意識(shí)，有助于大眾對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生自豪感。在使用圖書(shū)館的過(guò)程中，用戶的參與性越來(lái)越顯著。針對(duì)學(xué)習(xí)空間而言，智慧圖書(shū)館中的學(xué)習(xí)共享空間，與傳統(tǒng)的圖書(shū)館學(xué)習(xí)空間相比，前者更加注重學(xué)習(xí)的互動(dòng)效果，因?yàn)榛?dòng)性學(xué)習(xí)有利于激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維以及培養(yǎng)合作精神。

　　 五、結(jié)語(yǔ)

　　 人類最基本的需求便是交流，圖書(shū)館也順應(yīng)讀者交流方式的改變做出一系列的服務(wù)調(diào)整。智慧圖書(shū)館借助互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為人民提供了人、知識(shí)、空間相互交流的平臺(tái)。圖書(shū)館在儲(chǔ)藏知識(shí)資料的同時(shí)，也在打造培養(yǎng)人類的文明，而每一個(gè)讀者都是文明的創(chuàng)造者。在圖書(shū)館提供空間的同時(shí)，人的交流變得豐富多樣，圖書(shū)館的交流、服務(wù)模式也在逐漸地回到以人為本的創(chuàng)辦理念。

　　 參考文獻(xiàn)

　　 [1]譚碧雁.中國(guó)——東盟背景下廣西圖書(shū)館開(kāi)展對(duì)外文化交流的實(shí)踐與思考[J].科技資訊，2019，17（6）：187，89.

　　 [2]馬利華.基于學(xué)術(shù)交流功能的圖書(shū)館出版服務(wù)研究[J].圖書(shū)館工作與研究，2018（08）：11-16，5.

　　 [3]張亞莉.移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)功能現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2017，14（22）：251-252.

　　 [4]李剛，肖鵬，趙越.中美圖書(shū)館的交流與合作形式研究——以“文化交往-行業(yè)交流”的功能譜系為中心[J].圖書(shū)館論壇，2016，36（10）：25-31.

　　 [5]林平，關(guān)天敏，彭新哲.高校圖書(shū)館OPAC用戶交流功能的改進(jìn)思考——即時(shí)通信應(yīng)用的設(shè)計(jì)[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2016（03）：99-102.

　　

【圖書(shū)館初級(jí)職稱論文】相關(guān)文章：

1、大學(xué)暑假可以留校嗎_2015年暑假留校在圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

2、優(yōu)秀的演講稿范文|優(yōu)秀范文：“三學(xué)”活動(dòng)總結(jié)(圖書(shū)館)

3、圖書(shū)館業(yè)務(wù)辦公室個(gè)人年度工作總結(jié)_圖書(shū)館業(yè)務(wù)辦公室個(gè)人年度工作總結(jié)

4、關(guān)于當(dāng)前公共圖書(shū)館發(fā)展問(wèn)題的基層反映范文(精選2篇)

5、圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)3篇

6、圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)2021年

7、圖書(shū)館聘期3年總結(jié)

8、大學(xué)圖書(shū)館的新學(xué)期工作計(jì)劃

9、2021年圖書(shū)館工作計(jì)劃

10、學(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃

11、圖書(shū)館實(shí)習(xí)生辭職報(bào)告

12、縣圖書(shū)館館長(zhǎng)工作總結(jié)

本文來(lái)源：http://628568.com/fanwen/354009.html