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【628568.com--畢業(yè)論文】
心目是一個漢語詞語,拼音xīn mù,釋義是心和眼。泛指記憶,眼前。想法和看法;內(nèi)心。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了我心目中的毛澤東論文 ,希望對大家有所幫助!調(diào)查由中國新聞網(wǎng)發(fā)起。截至新聞發(fā)布時,共有4000多人參加了調(diào)查,其中60%以上是35歲以下的年輕人。當(dāng)回答哪個中國人的名字會讓你想起英雄時,近一半的人選擇了毛澤東,在六位候選人中排名第一。當(dāng)被問及你心目中的英雄屬于哪種類型時,除了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,最重要的答案是在關(guān)鍵時刻站起來的人和在自己的崗位上做出突出貢獻的人。
這表明,盡管社會在不斷發(fā)展,但社會的基本價值觀和對積極人物的欽佩并沒有太大的變化,偉大領(lǐng)袖和傳統(tǒng)英雄形象的固有影響仍然存在。北京大學(xué)中文系教授張義武在接受采訪時表示,調(diào)查結(jié)果揭示了當(dāng)代英雄觀念的新變化:普通人也可以是英雄。在和平時期,日常生活中有亮點的人可以被認(rèn)為是《紐約時報》的英雄。這種概念的轉(zhuǎn)變值得肯定。
中國青年研究中心副主任孫云曉也認(rèn)為,市場經(jīng)濟時代仍然是一個創(chuàng)造英雄的時代,事實上,它也為普通人提供了更多成為英雄的機會。然而,人們的英雄觀念已經(jīng)改變,從過去的高到平民,從過去的單一到多樣化。也就是說,英雄不再是一個沒有人類品味或神化的角色,英雄也可以有缺點,人們追求個性化的英雄;此外,不再只向英雄學(xué)習(xí),而是各行各業(yè)、不同群體、不同年齡層次的英雄。這一概念的轉(zhuǎn)變實際上反映了對人們的理解和尊重,以人為本。
在這項調(diào)查中,前三名的選擇是: 始終保持積極樂觀的生活態(tài)度;誠實勇敢;放棄自己,無私。張義武說:
反映出當(dāng)代社會的英雄觀,首先是建立在做一個合格的公民基礎(chǔ)上的”。
新中國成立以來,涌現(xiàn)出一批又一批為當(dāng)時人們所熟知的社會主義英雄形象。然而,本次調(diào)查表明,只有不到一成的人對他們的事跡“很熟悉”。孫云曉表示,“每個時代都有每個時代所景仰的英雄,樹立英雄形象也需要與時俱進”。張頤武則認(rèn)為,“革命年代敢于犧牲的英雄、計劃經(jīng)濟時代的勞模英雄與市場經(jīng)濟時代合法致富的英雄,都是并行不悖的,沒必要把英雄的含義理解得過于狹窄。”
此次調(diào)查也把演藝明星劉德華列為英雄人物的備選,這也契合了當(dāng)代青少年崇拜明星偶像的傾向。孫云曉認(rèn)為,偶像和英雄榜樣是兩個不同的概念。偶像往往是個人的選擇,英雄榜樣則往往來自社會的塑造,代表著一個社會的道德水準(zhǔn)。青少年往往有自己的偶像,我們應(yīng)注意挖掘偶像身上的榜樣力量與英雄品質(zhì),對此進行引導(dǎo)。
張頤武也認(rèn)為,政治、道德領(lǐng)域的楷模與文娛體育領(lǐng)域的楷模,有著不同的功能與性質(zhì)。前者代表著社會的主導(dǎo)價值取向,后者則主要是一種個人青春期的選擇。如果非得把二者“非此即彼”地擺在一起進行選擇,并不可取。當(dāng)然,二者也并不矛盾,一個人既可以喜歡毛澤東,也可以同時喜歡劉德華。厘清這些概念,我們的英雄觀才會更寬廣包容,更有生命力。
采訪中,專家普遍認(rèn)為,在為青少年樹立榜樣時,要注意真實可信,張海迪的榜樣力量之所以經(jīng)久不衰,關(guān)鍵在于這個人物事跡的真實性。同時,家長、老師及社會各界也要鼓勵青少年,善于從生活的平凡處,從平凡人的奮斗中,發(fā)現(xiàn)英雄品質(zhì),學(xué)習(xí)英雄精神。
“實事求是”是我們黨思想路線的核心內(nèi)容,也是毛澤東思想的精髓之一。毛澤東在年輕的時候就喜歡明朝楊繼盛的兩句詩:“遇事虛懷觀一是,與人和氣察群言。”根據(jù)現(xiàn)有的資料可以判斷,毛澤東正式提出“實事求是”的概念,以及系統(tǒng)闡述“實事求是”的思想和領(lǐng)導(dǎo)方法是在1941年所作的《改造我們的學(xué)習(xí)》報告中。他在其中深入闡釋了“實事求是”的內(nèi)涵:“‘實事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯俊N覀円獜膰鴥?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)А?rdquo;那么,怎樣才能做到“實事求是”?毛澤東基于中國民主革命的實踐對此進行了探索和思考。
■“虛懷觀是”:“遇事虛懷觀一是”,難就難在“遇事”這兩個字上
怎樣才能做到“實事求是”?在毛澤東心目中第一條就是“遇事虛懷觀一是”,即“虛懷觀是”。毛澤東認(rèn)為“遇事”就是對所有時候、所有場合的所有事,都要實事求是。一時、一定場合、個別事情的實事求是是容易的,一輩子、所有場合、所有事情上的實事求是是不容易的。“遇事”就是排除任何選擇性的實事求是。“遇事虛懷觀一是”,難就難在“遇事”這兩個字上;中心在“虛懷”,即本來無一物的自然狀態(tài)的胸懷。
如果胸中只有本本,一切從這個本本出發(fā),而不是從實際出發(fā),那就不是虛懷的狀態(tài),而是教條主義的狀態(tài)。他諷刺地指出:“教條主義是不落地的,它是掛在空中的。”“我們討論問題,應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),不是從定義出發(fā)。”“應(yīng)當(dāng)從客觀存在著的實際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動的向?qū)А?rdquo;
如果胸中只有領(lǐng)導(dǎo),一切從領(lǐng)導(dǎo)的意圖出發(fā),而不是從實際出發(fā),那也不是虛懷的狀態(tài),而是唯上是從的狀態(tài)。唯上是從者眼睛只朝上看,不朝下看,看不到客觀實際,看不到群眾的要求。在抗戰(zhàn)中,毛澤東指出:“在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來,到群眾中去。”如果胸中只有私心雜念,一切從自己的私利出發(fā),而不是從本來的實際出發(fā),同樣不是虛懷的狀態(tài),而是個人主義的狀態(tài)。他批評個人第一主義的人都不是老實人,指出:“在世界上要辦成幾件事,沒有老實態(tài)度是根本不行的。”“一切狡猾的人,不照科學(xué)態(tài)度辦事的人,自以為得計,自以為很聰明,其實都是最蠢的,都是沒有好結(jié)果的。”
虛懷是謙虛的狀態(tài),而不是驕傲自滿的狀態(tài)。毛澤東認(rèn)為,謙虛等于尊重實際,驕傲自滿就會脫離實際。他在《實踐論》中指出:“知識的問題是一個科學(xué)問題,來不得半點的虛偽和驕傲,決定需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度。”抗戰(zhàn)中,他經(jīng)常提醒各級領(lǐng)導(dǎo)和指戰(zhàn)員要防止驕傲,特別要防止勝利后的驕傲。1937年9月25日,八路軍一一五師取得了平型關(guān)大捷。一個月后,一二九師七七一團遭到日軍襲擊。10月25日,他致電八路軍各級負(fù)責(zé)人,指出:“小勝之后,必生驕氣,輕視敵人,以為自己了不得。七七一團七亙村受襲擊,是這種勝利沖昏頭腦的結(jié)果。你們宜發(fā)通令于全軍,一直傳達到連隊?wèi)?zhàn)士,說明對日本帝國主義的戰(zhàn)爭,是一個艱苦奮戰(zhàn)的長過程。”1944年,抗戰(zhàn)勝利快要到來,毛澤東又多次提出防止驕傲,要求“不要重犯勝利時驕傲的錯誤”。驕傲就會看不到實際,就求不到“是”,就會失敗,這對任何人都不例外。
■“和氣察是”:和氣,就是民主,就是尊重他人、平等待人
怎樣才能做到實事求是?在毛澤東心目中第二條就是“與人和氣察群言”,即“和氣察是”。和氣,就是民主,就是尊重他人、平等待人。如果不民主,對人不尊重、不平等,驕氣待人,盛氣凌人,人家就不能交心、講真話,你就聽不到各方面的不同意見,就求不到那個“是”。所以,民主不僅是政治問題,也是認(rèn)識論上的問題。
抗戰(zhàn)時期,毛澤東反復(fù)談民主與抗日的關(guān)系。1937年5月3日他說:“爭取政治上的民主自由,則為保證抗戰(zhàn)勝利的中心一環(huán)。”“中國真正的堅實的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立及其任務(wù)的完成,沒有民主是不行的。”1939年9月24日,毛澤東會見美國記者斯諾,在回答斯諾提的關(guān)于抗日與民主問題時,毛澤東指出:現(xiàn)在的中國,是一個不民主的國家。自抗戰(zhàn)開始以來,國民黨政府在民主民生政策方面,至今還沒有什么變化??谷斩鴽]有民主,是不能勝利的,抗日與民主是一件事的兩方面。這是針對國民黨和蔣介石來論述民主的。
共產(chǎn)黨通過民主領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭,首先靠的是黨內(nèi)生活的民主化。毛澤東指出:“由于我們的國家是一個小生產(chǎn)的家長制占優(yōu)勢的國家,又在全國范圍內(nèi)至今還沒有民主生活,這種情況反映到我們黨內(nèi),就產(chǎn)生了民主生活不足的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象妨礙著全黨積極性的充分發(fā)揮,同時也就影響到統(tǒng)一戰(zhàn)線中、民眾運動中民主生活的不足。”“擴大黨內(nèi)民主,應(yīng)看作是鞏固黨和發(fā)展黨的必要的步驟,是使黨在偉大斗爭中生動活躍,勝任愉快,生長新的力量,突破戰(zhàn)爭難關(guān)的一個重要的武器。”
民主決策既是人民當(dāng)家作主、為人民服務(wù)的政治生活的必然要求,也是避免主觀認(rèn)識脫離客觀實際,保證決策正確的重要途徑。1942年12月底,毛澤東接見八路軍新四軍干部,當(dāng)他聽到陜甘寧邊區(qū)有老百姓給一個分區(qū)司令員提了意見,就高興地說:這是天大的好事!那個老百姓很有覺悟。中國幾千年的歷史,都是老百姓受官府的氣,受當(dāng)兵的欺負(fù),他們敢怒而不敢言?,F(xiàn)在他敢向我們一個分區(qū)司令員提意見,敢批評這位“長官”,你們看這有多么好!這是多么了不起的變化!1941年11月,在陜甘寧邊區(qū)第二屆參議會上,為避免邊區(qū)財政入不敷出,開明紳士李鼎銘等提出了精兵簡政的建議,在毛澤東支持下,經(jīng)過充分討論,參議會通過了相關(guān)決議。后來,毛澤東在《為人民服務(wù)》的講演中說:“因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。‘精兵簡政’這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。”發(fā)揚民主,善察群言,廣納良言,就能夠避免決策失誤。
毛澤東反對獨斷專行,強調(diào)提倡民主作風(fēng)。1944年12月15日,他在陜甘寧邊區(qū)參議會上講話:“我們工作作風(fēng)中的一項極大的毛病,就是有些工作人員習(xí)慣于獨斷專行,而不善于啟發(fā)人們的批評討論,不善于運用民主作風(fēng)。”“各級領(lǐng)導(dǎo)人員,有責(zé)任聽別人的話。實行兩條原則:(一)知無不言,言無不盡;(二)言者無罪,聞?wù)咦憬洹?rdquo;“我們許多人中仍然缺乏民主作風(fēng),我們一定要改正這個缺點。”
1941年,陜甘寧邊區(qū)征收公糧20萬擔(dān),任務(wù)太重,引起部分群眾不滿。6月邊區(qū)縣長聯(lián)席會議上,下雨打雷,延川縣代縣長李彩云遭雷擊身亡。事后傳出了一個農(nóng)民說雷公咋不打死毛澤東的話。保衛(wèi)部門要把這事當(dāng)作反革命事件來追查,毛澤東不僅制止追查,而且把農(nóng)民的想法裝進了心里。1945年黨的七大上,毛澤東至少三次講到這件事。他說:這件事“迫使我們研究財政經(jīng)濟問題,下決心搞大生產(chǎn)運動,一九四二年公糧減少了,一九四三年也減少了,這就解決了問題”。 可以說,在抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨取得舉世矚目的成就,與毛澤東善于“與人和氣察群言”、作風(fēng)民主有很大關(guān)系。
■“去偏歸是”:“事情確需多交換意見,多談多吹,才能周通,否則極易偏于一面”
怎樣才能做到實事求是?在毛澤東心目中第三條就是“各去所偏”,“歸于一是”,即“去偏歸是”。
去偏歸是,是毛澤東1941年夏秋為解決邊區(qū)財政經(jīng)濟困難提出來的。當(dāng)時朱德、任弼時以及西北局的一些負(fù)責(zé)人主張采取整理稅收和發(fā)展生產(chǎn)的辦法解決困難。林伯渠、謝覺哉等主張把基點放在節(jié)約和拖欠黨政軍的經(jīng)費上。毛澤東下大力氣對相關(guān)問題進行了研究,并同林伯渠、謝覺哉多次書信來往交換意見。8月5日,毛澤東致謝覺哉的信中說:“事情確需多交換意見,多談多吹,才能周通,否則極易偏于一面。對下情搜集亦然,須故意(強所不愿)收集反面材料。我的經(jīng)驗,用此方法,很多時候,前所認(rèn)為對的,后覺不對了,改取了新的觀點。客觀地看問題,即是孔老先生說的‘毋意,毋必,毋固,毋我’,你三日信的精神,與此一致,盼加發(fā)揮。此次爭論,對邊區(qū),對個人,皆有助益。各去所偏,就會歸于一是。”
此前,毛澤東在《矛盾論》中提出:研究問題,忌帶主觀性、片面性和表面性。他的另一篇名作《論持久戰(zhàn)》重要的方法論意義之一,就是批駁了亡國論和速勝論主觀地、片面地看問題的方法,客觀地、全面地回答了為什么抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)。毛澤東說:“亡國論者看重了強弱一個矛盾,把它夸大起來作為全部問題的論據(jù),而忽略了其他的矛盾。”“我們和亡國論者不同,我們客觀地而且全面地承認(rèn)亡國和解放兩個可能同時存在,著重指出解放的可能占優(yōu)勢及達到解放的條件,并為爭取這些條件而努力。”對于速勝論者,毛澤東認(rèn)為,“他們或則根本忘記了強弱這個矛盾,而單單記起了其他矛盾;或則對于中國的長處,夸大得離開了真實情況,變成另一種樣子;或則拿一時一地的強弱現(xiàn)象代替了全體中的強弱現(xiàn)象,一葉障目,不見泰山,而自以為是。”
毛澤東認(rèn)為,教條主義和經(jīng)驗主義在方法上都是偏于一面,都有主觀性和片面性的特點。他在《整頓黨的作風(fēng)》中指出:“教條主義、經(jīng)驗主義,兩者都是主觀主義,是從不同的兩極發(fā)生的東西。”“他們都是只看到片面,沒有看到全面。如果不注意,如果不知道這種片面性的缺點,并且力求改正,那就容易走上錯誤的道路。”
■“去偽存真”:“科學(xué)是老老實實的學(xué)問,任何一點調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點吧”
怎樣才能做到“實事求是”?在毛澤東心目中第四條就是去掉假的東西以求得真的東西,即“去偽存真”。
毛澤東在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中提出了“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”十六字法。在《實踐論》中,他又提出“將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫”。這里著重探討一下“去偽存真”。
毛澤東歷來反對不誠實和弄虛作假的做法,重視求真求實、理論聯(lián)系實際。1938年8月2日,他對抗大學(xué)員講話,談到“老老實實”問題。他說:世界上事情都是老老實實的,所以要講究老實,有多少講多少。既反對自大,認(rèn)為自己蓋世無雙,又反對自卑,把自己看得太渺小。在《改造我們的學(xué)習(xí)》中,他批評王明教條主義夸夸其談,“無實事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實,脆而不堅。”他說:“馬克思列寧主義是科學(xué),科學(xué)是老老實實的學(xué)問,任何一點調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點吧!”
在《反對黨八股》中,毛澤東認(rèn)為黨八股的第一條罪狀是:空話連篇,言之無物。第二條罪狀是:裝腔作勢,借以嚇人。他說:“空話連篇,言之無物,還可以說是幼稚;裝腔作勢,借以嚇人,則不但是幼稚,簡直是無賴了。”“這種裝腔作勢的東西,不能反映真理,而是妨害真理的。凡真理都不裝樣子嚇人,它只是老老實實地說下去和做下去。”
在黨的七大上,毛澤東講話中幾次講到講真話、做實事的問題,實際上就是去偽存真、實事求是的問題。1945年4月24日,他在七大口頭政治報告中講的“最后一個問題,就是要講真話”。他說:“就是要講真話,不偷,不裝,不吹。偷就是偷東西,裝就是裝樣子,‘豬鼻子里插蔥——裝象’,吹就是吹牛皮。”
偷,實際上是諷刺教條主義者和不誠實的人。毛澤東說:“把別人寫的整本小冊子,換上幾個名詞,就說是自己寫的”,“不是自己的著作,拿來說是自己的”。“這種事情歷來就有的,叫做‘抄襲’。這是不誠實。”教條主義者是懶漢,是“抄襲”的老手,有侵犯著作權(quán)之嫌。
裝,也是不誠實。毛澤東說:“我們黨歷來不允許裝。不知道不要緊,知道得少不要緊,即使對馬列主義知道得很少、馬列的書讀得很少也不要緊,知道多少就是多少。”
吹,也有一個不誠實的問題。毛澤東說:“還有一個是不要吹,就是報實數(shù),‘實報實銷’。”“‘實報實銷’,要求我們的情報要真實,不要扯謊。要把自己領(lǐng)導(dǎo)工作中的缺點向大家公開”。
毛澤東認(rèn)為,講真話“這個問題解決了,我們黨的作風(fēng)就可以更切實了。我們一定要老老實實”。1945年5月31日,毛澤東在七大作結(jié)論講話,最后講的就是“實事求是問題”。他說:“我們的陣地只能一個一個地奪取,我們的力量只能一點一點地聚集,這是一個實事求是的問題。”他這里談的“實事求是”,是反對脫離實際的急躁冒進,反對畢其功于一役,要求扎扎實實地、堅持不懈地做積累力量的工作,積小勝為大勝,積跬步致千里。他說:“我們要以科學(xué)的精神、革命的現(xiàn)實主義,切切實實、一點一滴、一個一個地奪取敵人的陣地,這樣才是比較鞏固的。”
■“眼睛向下”:沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,是一定不能做,也一定做不好的
怎樣才能做到“實事求是”?在毛澤東心目中第五條就是眼睛向下進行調(diào)查研究,即“眼睛向下”。
毛澤東一生重視到群眾中、到社會基層去調(diào)查研究。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,他在湖南湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長沙五個縣作過系統(tǒng)的社會調(diào)查。土地革命時期,他先后作過永新、寧岡、尋烏、興國四個地方的社會調(diào)查,并寫出了《反對本本主義》。但是在抗戰(zhàn)之前,毛澤東調(diào)查研究的方法還難以在全局上發(fā)揮作用。在抗戰(zhàn)時期,他調(diào)查研究的方法開始為全黨所接受、所珍視,在全局上發(fā)揮指導(dǎo)作用,這在抗戰(zhàn)前是不可能做到的。
在延安,毛澤東在撰寫《實踐論》《矛盾論》,闡述實事求是的思想路線的同時,也介紹了調(diào)查研究的具體方法。他同延安文藝工作者談話,認(rèn)為大作家是通過調(diào)查研究,取得豐富的實際生活經(jīng)驗,才能寫出形象逼真的細節(jié),留下傳世的偉大作品。
1941年,是在毛澤東倡導(dǎo)下全黨推行調(diào)查研究方法極不尋常的一年。這年3月17日,毛澤東為《農(nóng)村調(diào)查》一書寫了第二篇序言。這本書是毛澤東從1927年北伐戰(zhàn)爭至1934年離開中央蘇區(qū)這一時期所作農(nóng)村調(diào)查的集子。毛澤東很重視這本心血之作。
第二篇序言的重要之處是提出了“眼睛向下”的調(diào)查研究方法。毛澤東寫道:“所以印這個材料,是為了幫助同志們找出一個研究問題的方法?,F(xiàn)在我們很多同志,還保存著一種粗枝大葉、不求甚解的作風(fēng),甚至全然不了解下情,卻在那里擔(dān)負(fù)指導(dǎo)工作,這是異常危險的現(xiàn)象。”他提出:“要了解情況,唯一的方法是向社會作調(diào)查,調(diào)查社會各階級的生動情況。”要做這件事,“第一是眼睛向下,不要只是昂首望天。沒有眼睛向下的興趣和決心,是一輩子也不會真正懂得中國的事情的。”“第二是開調(diào)查會。東張西望,道聽途說,決然得不到什么完全的知識。”他強調(diào),搞調(diào)查研究,“沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,沒有求知的渴望,沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。”
1941年5月19日,毛澤東在延安高級干部會議上向全黨提出調(diào)查研究的建議:“依據(jù)馬克思列寧主義的理論和方法,對敵友我三方的經(jīng)濟、財政、政治、軍事、文化、黨務(wù)各方面的動態(tài)進行詳細的調(diào)查和研究的工作,然后引出應(yīng)有的和必要的結(jié)論。為此目的,就要引導(dǎo)同志們的眼光向著這種實際事物的調(diào)查和研究。就要使同志們懂得,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的基本任務(wù),就在于了解情況和掌握政策兩件大事,前一件事就是所謂認(rèn)識世界,后一件事就是所謂改造世界。就要使同志們懂得,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),夸夸其談地亂說一頓和一二三四的現(xiàn)象羅列,都是無用的。”并指出:“在全黨推行調(diào)查研究的計劃,是轉(zhuǎn)變黨的作風(fēng)的基礎(chǔ)一環(huán)。”
毛澤東倡導(dǎo)的調(diào)查研究,在中國共產(chǎn)黨內(nèi)發(fā)揮了重要的表率作用,極大地影響了一代人,特別是高層領(lǐng)導(dǎo)人。比如,劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》是通過調(diào)查研究寫出來的,周恩來在統(tǒng)一戰(zhàn)線工作中取得突出貢獻與調(diào)查研究密切相關(guān),陳云也是通過開展調(diào)查研究才在黨的建設(shè)工作和邊區(qū)財經(jīng)工作中取得了很好的成績。