2021-02-22
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MBA提前面試：怎樣寫材料申請(qǐng)才能被錄取
MBA提前面試申請(qǐng)材料是招生部門評(píng)價(jià)考生培養(yǎng)潛質(zhì)的重要依據(jù)，對(duì)考生最終成功錄取起著直觀重要的作用。為了幫助廣大考生準(zhǔn)確把握高校MBA提前面試申請(qǐng)材料的填寫要求和技巧，小編將MBA提前面試申請(qǐng)材料中常見的問題作了系統(tǒng)的匯總和解答。
一、推薦人的職位是否考慮
[解答]
在申請(qǐng)高校的MBA提前面試項(xiàng)目時(shí)，推薦信的作用是作為申請(qǐng)書的補(bǔ)充、為評(píng)委提供更多的信息。評(píng)委除了看申請(qǐng)書外也會(huì)參考推薦人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)。如果推薦人實(shí)際上對(duì)申請(qǐng)人了解不多，評(píng)委將不會(huì)太重視這個(gè)推薦人的意見。當(dāng)然，在對(duì)申請(qǐng)人同樣了解的情況下，職位和知名度越高的推薦人的意見將越受重視。
[申請(qǐng)建議]
申請(qǐng)者在選擇推薦人時(shí)，應(yīng)當(dāng)主要考慮以下兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)：(1)推薦人對(duì)自己以往工作情 況、業(yè)績和能力的了解程度;(2)申請(qǐng)人的職位和知名度情況。在上述兩條標(biāo)準(zhǔn)中，申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮第一條標(biāo)準(zhǔn)，也就是盡量選擇對(duì)自己了解的上級(jí)作為推薦 人，而不要片面地選擇職位或知名度較高，但對(duì)自己的各方面情況缺乏了解的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人。
二、是否和推薦人打招呼，多說些美言?
[解答]
高校評(píng)委非常清楚國內(nèi)的人際關(guān)系環(huán)境，會(huì)客觀判斷推薦人意見。如果推薦人是不負(fù)責(zé)任地對(duì)申請(qǐng)者各方面能力都做一致的、盡量高的評(píng)價(jià)。他的意見很可能并不會(huì)起作用。高校評(píng)委更愿意看到推薦人對(duì)申請(qǐng)者的中肯、客觀的評(píng)價(jià)內(nèi)容。
[建議]
在對(duì)推薦信進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，考慮到國內(nèi)的人際關(guān)系環(huán)境，對(duì)申請(qǐng)者各方面素質(zhì)的全面肯定往往會(huì) 給考官留下不好的印象，不利于發(fā)揮推薦信的有利作用。因此，推薦信內(nèi)容應(yīng)避免全面肯定的評(píng)價(jià)情況，而應(yīng)更好地顯現(xiàn)出客觀的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)，既要包含積極的評(píng)價(jià)， 也要適當(dāng)包含較為消極的評(píng)價(jià)意見，使高校評(píng)委對(duì)考生提交的推薦信留下較為可信的印象，進(jìn)而對(duì)整體面試成績起到較為積極的作用。
三、考生背景好，是不是不需要準(zhǔn)備提交很好的提前面試材料?
[解答]
如果考生其他方面確實(shí)比較好，即便沒有推薦信也可能會(huì)獲得面試機(jī)會(huì)。但申請(qǐng)書還是要認(rèn)真 準(zhǔn)備的。申請(qǐng)材料是評(píng)委了解考生情況的唯一信息來源。如果評(píng)委從申請(qǐng)材料得不到充足的信息，或者對(duì)申請(qǐng)材料的某些信息存在疑惑，又不能像面試時(shí)和考生直接 溝通。所以考生要在申請(qǐng)材料中清晰地表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。再好的背景如果不能在申請(qǐng)材料中充分、清晰地表現(xiàn)出來也容易導(dǎo)致申請(qǐng)不能成功。另外，太過簡 單的申請(qǐng)材料也會(huì)讓評(píng)委誤認(rèn)為考生不重視本次申請(qǐng)。
[建議]
一份詳細(xì)完整的MBA提前面試申請(qǐng)材料是最終成功考取高校MBA的基本要求。無論申請(qǐng)人的工作和教育背景如何，均應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)材料的撰寫給予足夠的重視。從以往的情況來看，不乏工作和教育背景非常理想，但因?yàn)檫^于自信，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)材料而最終導(dǎo)致面試失敗的案例。
四、人無完人，是不是要“藏拙”?
[解答]
有些考生過于擔(dān)心自己某些方面的小弱點(diǎn)，為了隱藏這些弱點(diǎn)而造假或者故意隱瞞一些信息，導(dǎo)致申請(qǐng)材料中信息表達(dá)不完整，不明確。不清晰或者相互矛盾的信息會(huì)讓評(píng)委感到疑惑。虛假的信息會(huì)直接導(dǎo)致申請(qǐng)的失敗。
高校的評(píng)委是參考考生的總體情況做出綜合評(píng)價(jià)，沒有對(duì)誠信以外的任何方面設(shè)置“及格 線”。坦誠地展示自己不會(huì)讓考生處于不利地位，但如果為了隱藏弱點(diǎn)而造假會(huì)直接導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。為了隱藏弱點(diǎn)也可能讓考生的申請(qǐng)材料信息看起來不充足、不清 晰甚至互相矛盾，會(huì)讓評(píng)委疑惑而影響對(duì)考生的評(píng)價(jià)。
[建議]
考生可以結(jié)合MBA面試?yán)?師的指導(dǎo)，在對(duì)自己的“短板”給予客觀的描述的同時(shí)，通過其他方面的優(yōu)勢(shì)來加以彌補(bǔ)。例如，某位申請(qǐng)人的本科畢業(yè)院校屬于非重點(diǎn)院校，在校成績也很一般， 但可以通過突出自己在本科畢業(yè)以后豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績來加以彌補(bǔ)，使高校評(píng)委對(duì)自己的綜合素質(zhì)有一個(gè)較高的評(píng)價(jià)。高校評(píng)委看重的是申請(qǐng)人的管理者潛質(zhì)和 綜合素質(zhì)，某一方面的“短板”通常不會(huì)對(duì)最終面試結(jié)果產(chǎn)生致命的影響，申請(qǐng)人通常無需可以隱瞞自己在某一方面的弱勢(shì)。
五、關(guān)于失敗經(jīng)歷，如何描述?
[解答]
考生在填寫申請(qǐng)材料中的成功經(jīng)歷時(shí)會(huì)非常坦誠，但對(duì)于要求填寫的失敗經(jīng)歷卻往往不敢坦誠展示。其實(shí)高校評(píng)委會(huì)認(rèn)真閱讀考生提供的所有背景信息，據(jù)此對(duì)考生的能力作出判斷。一次大的失敗中反而可能看出考生的優(yōu)點(diǎn)。所以不要因?yàn)檫^于擔(dān)心而只寫一些無關(guān)痛癢的失敗經(jīng)歷。
[建議]
通過對(duì)自己的一次失敗經(jīng)歷的描述，不一定會(huì)給考官留下負(fù)面的印象，反而可以通過這次失敗 經(jīng)歷的描述，突出自己克服苦難、解決危機(jī)的能力。因此，在填寫這部分申請(qǐng)材料時(shí)，申請(qǐng)人一定要慎重選擇。通過對(duì)失敗經(jīng)歷的描述，申請(qǐng)人要讓高校評(píng)委看到自 己在遇到問題時(shí)的閃光點(diǎn)，突出自己作為一名管理者在遇到各類問題或挫折時(shí)是是如何應(yīng)對(duì)的，充分體現(xiàn)自己的道德品質(zhì)素質(zhì)和管理能力。同時(shí)，還應(yīng)盡量選取一個(gè) 具有代表性的重大人生經(jīng)歷，避免出現(xiàn)工作生活中的瑣碎經(jīng)歷。
在對(duì)失敗經(jīng)歷的描述中，除了對(duì)失敗經(jīng)歷本身的描述以外，還應(yīng)留出足夠的字?jǐn)?shù)用于描述自己是如何克服困難、應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)的，以及自己從中獲得的感悟和經(jīng)驗(yàn)。
以清華大學(xué)MBA的申請(qǐng)材料為例：
「申請(qǐng)材料填寫要點(diǎn)」
面試官通過材料來判斷該考生是否具有潛在發(fā)展空間，所以材料的高度需要比目前職務(wù)所能反映的境界高出一個(gè)層級(jí)。
做好亮點(diǎn)提化，清晰邏輯化地梳理自我、做到年齡、職務(wù)及能力相匹配是這份材料所承受的任務(wù)!
圍繞以上兩點(diǎn)，我們以清華MBA申請(qǐng)材料為例一一填寫。
1、硬件
申請(qǐng)材料中的硬件即是教育背景和外語水平，這部分真實(shí)填寫即可，有些人在硬背景環(huán)節(jié)可能處于劣勢(shì)，這時(shí)候只能靠軟件這里提高材料的高度。
2、軟件
軟件包括工作經(jīng)歷和短文，其重要可以反映出考生的工作行為及思維。接下來我們逐項(xiàng)填寫。
一、工作經(jīng)歷
需要注意以下幾點(diǎn)：
1、重點(diǎn)考察點(diǎn)之一便是組織結(jié)構(gòu)圖及所處位置，判斷考生所處的位置是否重要?是否具有發(fā)展前途?
2、如果工作時(shí)間不是很長，“起始年收入”相差不宜太多。
3、另外，最常被pass的點(diǎn)是“工作職責(zé)”。
工作職責(zé)這里切忌填寫成勞模人物——事無巨細(xì)，什么都干。
在老師這里，這樣的寫法只能反映出2點(diǎn)負(fù)面結(jié)論：
A、 這個(gè)考生在公司里就是一打雜的，所處的地位肯定不高;
B、 這個(gè)單位不正規(guī)，不具備強(qiáng)有力的發(fā)展?jié)摿?
應(yīng)該注意的是，申請(qǐng)材料中的工作職責(zé)區(qū)別于招聘簡歷，老板看中的是當(dāng)下能干多少活，實(shí)際上也不關(guān)心員工發(fā)展，工資要的低，吃苦耐勞多干活才是最好的;
而MBA的面試?yán)蠋熞吹氖悄阄磥淼陌l(fā)展?jié)摿Γ赃@里只需要挑選2-3條最主要、最重要的且有重大業(yè)績、具有管理性質(zhì)的工作內(nèi)容。
二、以往工作
對(duì)于以往工作，需要展現(xiàn)清晰的職業(yè)路徑、平滑的晉升曲線。完美的職業(yè)發(fā)展可以是長期在同一行業(yè)或者同一崗位上的發(fā)展;也可以展現(xiàn)在工作平臺(tái)逐年增大。
如果不幸的，兩項(xiàng)你都不符合，那么唯一能彌補(bǔ)的就是展現(xiàn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的、清晰的職業(yè)規(guī)劃。
三、其他信息
職業(yè)資格證書
如實(shí)填寫即可
獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)
這里需要盡量填寫，建議畢業(yè)時(shí)間短的可以從學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)入手，畢業(yè)時(shí)間長的可以填寫單位頒發(fā)的榮譽(yù)，如優(yōu)秀員工、銷售冠軍、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
社會(huì)活動(dòng)
社會(huì)活動(dòng)類型不限，但要凸顯你在其中扮演的組織性、骨干性的角色。
四、自述短文
1、你最成功的三次經(jīng)歷，給出理由
盡量挑選能夠突出困難性和重要性的事件，如果并沒有掌控全局的決策權(quán)力，但也要表現(xiàn)出局部的決策權(quán)或者建議者，避免成為一個(gè)單純的參與者。
同時(shí)，一定要注意，所描述經(jīng)歷一定要匹配好你的職務(wù)和年齡，如一個(gè)部門經(jīng)理應(yīng)該描述你對(duì)團(tuán)隊(duì)、公司的影響，表現(xiàn)出獨(dú)立決策權(quán);總經(jīng)理和創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)該著眼公司發(fā)展和戰(zhàn)略。
一般可以分為以下幾類：
順勢(shì)而為
例如，對(duì)公司市場(chǎng)的前景發(fā)掘和重大戰(zhàn)略規(guī)劃、建議。
力挽狂瀾
案例：某銷售經(jīng)理所在公司因股權(quán)變更導(dǎo)致山西市場(chǎng)大部分營銷員工離職，面臨著供應(yīng)商的嚴(yán)重不滿以及新團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)缺乏，該學(xué)員首先花大量時(shí)間走訪并判斷山西市場(chǎng)，針對(duì)新團(tuán)隊(duì)采用團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)方式，逐個(gè)公關(guān)客戶，重新打開山西省的市場(chǎng)。
開創(chuàng)格局
案例：某項(xiàng)目經(jīng)理被派往非洲開拓市場(chǎng)，非洲曾作為法國殖民地，面對(duì)的競爭對(duì)手均是根深蒂固的法國公司，面對(duì)這樣的困難，我是這樣打開非洲市場(chǎng)的：(逐項(xiàng)羅列行動(dòng))，為公司成功開拓非洲市場(chǎng)，創(chuàng)下4億業(yè)績。
事業(yè)發(fā)展
可以進(jìn)行事業(yè)發(fā)展線的描述，展現(xiàn)自己完美的職業(yè)發(fā)展曲線即可。
2、長短期事業(yè)目標(biāo)，怎么實(shí)現(xiàn)
該問題的考點(diǎn)在于：人生戰(zhàn)略規(guī)劃、對(duì)MBA的訴求;
在闡述時(shí)，需要先表明目前所處位置及工作能力，在此基礎(chǔ)上，確定短期職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)而確定長期目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)時(shí)候，通過MBA補(bǔ)充目前缺乏的能力。
在自我規(guī)劃時(shí)，可以從組織規(guī)劃、個(gè)人職業(yè)發(fā)展兩方面切入。
這里給大家提供幾個(gè)MBA常見的作用：
(1)解惑：MBA的學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高實(shí)操技能。
(2)思維：改變思維模式、改變看問題的角度和維度，開拓國際/市場(chǎng)視野。
(3)資源：提高資源的利用能力(人脈、實(shí)踐的印證、品牌資源、平臺(tái)資源)
3、自己有什么與眾不同?招生錄取委員會(huì)錄取你的理由
該題目為開放性題目，可以從工作、生活、個(gè)人特性出發(fā)，但避免描述細(xì)節(jié)，應(yīng)注重理由和結(jié)果，建議采用聚合思維法進(jìn)行梳理。