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【628568.com--畢業(yè)論文】
時(shí)事,讀音為shíshì,漢語詞語,指最近期內(nèi)的大事。出自《大司馬節(jié)寰袁公家廟記》?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了時(shí)事政治議論文,希望對大家有所幫助!一、多收集,多了解
近年來,思想品德學(xué)科的中考,時(shí)政性已是不可避免,并且這種趨勢會越發(fā)凸顯。因而要求無論是學(xué)生還是教師,都要對國內(nèi)外大事格外關(guān)注,正所謂“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”。教師應(yīng)積極主動(dòng)地收集整理源于各大新聞、媒體、網(wǎng)絡(luò)等的時(shí)政信息,如人民網(wǎng)、《華爾街日報(bào)》、《人民日報(bào)》、《半月談》、《時(shí)事》等。并將這類素材凝練成短小的文字,引導(dǎo)學(xué)生對時(shí)事進(jìn)行了解,并聯(lián)系教材知識。同時(shí),教師和學(xué)生都應(yīng)加強(qiáng)對周圍的人、事的關(guān)注,思考這些實(shí)踐的真實(shí)意義及價(jià)值,并結(jié)合教材,利用正確的觀點(diǎn)對事件進(jìn)行分析,從而培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)事意識,引導(dǎo)學(xué)生用與時(shí)俱進(jìn)的眼光看待問題,同時(shí)用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)其做一個(gè)有思想、有道德的學(xué)生。
二、多比較,多篩選
初中思想品德學(xué)科的考查,針對的是大多數(shù)學(xué)生,因而偏難偏怪的現(xiàn)象幾乎不會出現(xiàn),這就給學(xué)生、教師備考提供了極大的便利。恰當(dāng)把握時(shí)政的命題重點(diǎn),能起到事半功倍的作用。因此,教師和學(xué)生在時(shí)政復(fù)習(xí)的過程中,要多比較歷年考點(diǎn),篩選出具備極大可能性的考點(diǎn)。比較近年來的中考時(shí)政考題時(shí)發(fā)現(xiàn),在時(shí)政考查時(shí)間范圍上,大概范圍在上次中考結(jié)束到本次中考開始之前這一年時(shí)間;考查內(nèi)容上,一般會以這一年來國內(nèi)發(fā)生的重大事件為主,而且當(dāng)?shù)匕l(fā)生、并在國內(nèi)具有影響力的事件也會作為中考時(shí)政的考查點(diǎn)。同時(shí),在對時(shí)政考題的考點(diǎn)篩選上可以發(fā)現(xiàn),一年的考題中,不可能出現(xiàn)所有范圍的熱點(diǎn),同時(shí)三年之內(nèi)幾乎不會重復(fù)考查同一考點(diǎn)。因此,在時(shí)政復(fù)習(xí)中,可將三年內(nèi)未出現(xiàn)或出現(xiàn)較少、并與時(shí)政有關(guān)的考點(diǎn)作為復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)。但同時(shí),也應(yīng)注意熱點(diǎn)問題,將相關(guān)考點(diǎn)作為次要重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。多比較、多篩選,從而在中考時(shí)事政治的復(fù)習(xí)中起到巨大的推動(dòng)作用。
三、多結(jié)合,多聯(lián)系
中考的時(shí)事政治考查是建立在青少年的生活認(rèn)知之上的,盡管時(shí)事政治在中考中的比重不斷增加,其重要性也逐漸凸顯。但是,縱觀近年來的中考政治,其難度系數(shù)尚處在中低層,基礎(chǔ)性的知識在試題的考查中尚占有重要地位。“萬變不離其宗”,因此,在時(shí)事政治的復(fù)習(xí)中,應(yīng)多結(jié)合課本,多聯(lián)系實(shí)際生活。時(shí)事政治雖然表面上考查的是學(xué)生對時(shí)事的認(rèn)知,實(shí)則還是考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握程度。因此,對待那些新提法或者是需要深入的觀點(diǎn),在備考過程中需避免走彎路。如,在“十八屆三中全會中提出的設(shè)立國家安全委員會,對于怎樣促進(jìn)國家安全”等問題,在備考過程中就應(yīng)避免,而應(yīng)該注重的是與課本的聯(lián)系,只要了解到國家安全對國家主權(quán)的影響等與課本相關(guān)內(nèi)容即可。同時(shí),要聯(lián)系實(shí)際生活,了解實(shí)際生活中與國家安全主題有關(guān)的事件,如斯諾登事件等。時(shí)事政治教育具備極強(qiáng)的社會性、現(xiàn)實(shí)性,是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨和國家的重要政策方針路線的教育,其以社會熱點(diǎn)的透視為基點(diǎn),牢牢把握時(shí)代的發(fā)展特征,正確評估當(dāng)前社會發(fā)展形式,將政治知識融入現(xiàn)實(shí)生活中的國內(nèi)外大事,一方面能增強(qiáng)政治教育的教學(xué)效果,幫助學(xué)生理解政治,另一方面,能有效培養(yǎng)學(xué)生的剖析能力,鍛煉學(xué)生聯(lián)系根源知識的能力。因此,在中考時(shí)事政治的復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)注意做到對時(shí)事政治資料多收集、多了解;對歷年考點(diǎn)多比較、多篩選;對課本知識與實(shí)際生活多結(jié)合、多聯(lián)系。通過這幾種有效的復(fù)習(xí)方法,才能高效完成時(shí)事政治課程的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)的時(shí)效,使得無論是老師還是學(xué)生在中考時(shí)政復(fù)習(xí)中得心應(yīng)手,取得良好的成績。
摘要:時(shí)事政治教學(xué)是指在思想政治課中,對學(xué)生進(jìn)行黨和國家重大路線方針政策的教育,是透視社會熱點(diǎn),把握時(shí)代特征,正確認(rèn)識形勢的一種教學(xué)。它不僅能使學(xué)生透過這扇“窗口”了解國內(nèi)外大事,而且能理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教育效果,幫助學(xué)生提高分析判斷能力和思想認(rèn)識水平。
關(guān)鍵詞:新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)事教育時(shí)事熱點(diǎn)
時(shí)事教育主要是指對當(dāng)前的國內(nèi)外形勢及有關(guān)黨和國家的方針、政策的教育,是獨(dú)立于思想政治教材之外,又與教材緊密聯(lián)系牟重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,是學(xué)校思想政治教育的重要組成部分。當(dāng)今社會,學(xué)生的參與能力、民主意識、表現(xiàn)欲望越來越突出,他們對于社會現(xiàn)實(shí)、時(shí)政熱點(diǎn)有自己獨(dú)到的見解,需要我們提供合理的空間發(fā)揮他們的聰明才智。如果教師不及時(shí)學(xué)習(xí)、更新教學(xué)觀念,就會出現(xiàn)“考的沒教,教的沒考”的問題。初中思想品德課教學(xué)應(yīng)該把握時(shí)代脈搏,加強(qiáng)熱點(diǎn)教學(xué)。
一、時(shí)事熱點(diǎn)分類
1.政治方面。
(1)會議類:包括黨代會、人大會、政協(xié)會等重要會議。如胡錦濤在黨的十七大上作的報(bào)告、溫家寶在人大會上作的政府工作報(bào)告等,都是重要的熱點(diǎn)問題(特別是民生問題)。
(2)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)類:主要包括臺灣問題、西藏問題、新疆問題等,如今_勢力在國內(nèi)外頻繁活動(dòng),在西藏、拉薩等地制造_事件等問題;臺灣人聯(lián)公投問題、國民黨主席吳伯雄訪問大陸等。
(3)外交類:主要指中外主要領(lǐng)導(dǎo)人互訪。如胡錦濤2008年5月訪問日本,暖春之旅引起國際社會廣泛關(guān)注。
(4)反腐倡廉案件:近年來,反腐倡廉取得重大突破,如陳良宇腐敗案等。
2.經(jīng)濟(jì)方面。
(1)改革開放取得的重大成就:主要包括進(jìn)出口貿(mào)易、大型工程建設(shè)等國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高方面取得的重大成就。如2008年是改革開放30周年,就是一個(gè)非常重要的熱點(diǎn)專題。
(2)節(jié)能減排問題:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策,資源環(huán)境問題一直要高度重視。如國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》明確規(guī)定實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,在社會上引起很大反響。
(3)重大疾病和自然災(zāi)害:如非典、禽流感、手足口病等重大疾病和洪水、雪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,每當(dāng)大災(zāi)來臨時(shí),在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民萬眾一心、眾志成城,最終取得了抗災(zāi)的重大勝利。如汶川大地震后的抗震救災(zāi)就是今年的一個(gè)熱點(diǎn)專題。
(4)嚴(yán)厲打擊制假售假等非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。媒體(如央視晚會特別節(jié)目)報(bào)道的關(guān)于制假售假、侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的案例很多,教學(xué)時(shí)可選擇典型案例對學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練。
(5)三農(nóng)問題:國家關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、建設(shè)新農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)民工等涉及三農(nóng)問題,一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。
3.文化方面。
(1)思想道德建設(shè)方面。如全國道德模范評選、感動(dòng)中國十大人物評選等活動(dòng),都是很好的專題訓(xùn)練材料。
(2)教育方面。國家不斷加大教育經(jīng)費(fèi)的投入,兩免一補(bǔ)、師范生免費(fèi)教育、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)等,體現(xiàn)了國家對教育的重視。
(3)科技方面。國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者成就)、每年取得的重大科技成就等歷來都是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。如嫦娥一號探月衛(wèi)星成功發(fā)射,就是今年的熱點(diǎn)專題。
(4)體育方面。中國已成為世界體育強(qiáng)國,中國運(yùn)動(dòng)健兒每年都為國家爭得很多榮譽(yù)。20084f北京奧運(yùn)會舉世矚目,當(dāng)然要作為熱點(diǎn)專題訓(xùn)練。
二、時(shí)事熱點(diǎn)與教學(xué)
1.熱點(diǎn)材料的使用。
(1)往年的熱點(diǎn)材料照常用。教師在平時(shí)的教學(xué)中,有時(shí)感到教材中的材料已經(jīng)陳舊,可是又缺少新的(當(dāng)年的)熱點(diǎn)材料,教師不妨把往年(去年)的熱點(diǎn)材料拿出來暫時(shí)先用。
(2)熱點(diǎn)材料補(bǔ)著用。教師在教學(xué)中還會遇到一種情況,就是教學(xué)內(nèi)容在先,熱點(diǎn)材料出現(xiàn)在后,教師可以把熱點(diǎn)材料補(bǔ)著用,或者放在后來復(fù)習(xí)時(shí)用。
(3)熱點(diǎn)材料選著用。同一方面的熱點(diǎn)材料后來也許不止一個(gè),教學(xué)時(shí)最好選用那些典型的材料,因?yàn)樵降湫驮接姓f服力。
(4)熱點(diǎn)材料慎重用。我們重視熱點(diǎn)專題教學(xué),但并不是濫用熱點(diǎn)材料。教學(xué)時(shí)首先要以正面材料為主一宣揚(yáng)真、善、美,弘揚(yáng)偉大的民族精神;其次,與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系不大的材料不用,材料是服務(wù)于教學(xué)的。
2.平時(shí)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合。
有些老師在平時(shí)的教學(xué)中不重視熱點(diǎn)專題的訓(xùn)練,而是等到考前(中考或期末考試前)集中訓(xùn)練。思想品德課教學(xué)無論平時(shí)還是考前都應(yīng)該重視并體現(xiàn)熱點(diǎn)教學(xué),這是新教學(xué)理念的要求和體現(xiàn),也是熱點(diǎn)專題教學(xué)的需要。熱點(diǎn)專題教學(xué)是通過某一熱點(diǎn)問題來考查學(xué)生的知識和能力并對學(xué)生進(jìn)行思想教育,它涉及的問題非常多,具有很強(qiáng)的綜合性。在平時(shí)上新課時(shí),由于受課程內(nèi)容的局限,只能考查與熱點(diǎn)相關(guān)的某一個(gè)或某幾個(gè)問題,如果因此而不進(jìn)行訓(xùn)練的話,則不利于學(xué)生能力的培養(yǎng),。因?yàn)閷W(xué)生能力的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程;在新課結(jié)束后的復(fù)習(xí)中,熱點(diǎn)專題教學(xué)就要體現(xiàn)綜合性的要求,設(shè)計(jì)的問題應(yīng)該涉及不同單元甚至不同年級的有關(guān)問題。
3.熱點(diǎn)問題的設(shè)計(jì)。
熱點(diǎn)專題所設(shè)計(jì)的問題,一是要聯(lián)系教材有關(guān)知識,并且具有一定的綜合性;二是要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,是與學(xué)生有關(guān)或相關(guān)的問題;三是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,設(shè)計(jì)的角度要巧,設(shè)計(jì)的問題要新;四是要對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育或思想教育。此外,教師為了搞好熱點(diǎn)教學(xué),平時(shí)要多關(guān)注國內(nèi)國際重大時(shí)事,積累大量熱點(diǎn)資料,建立熱點(diǎn)專題教學(xué)資料卡片,手中積累的熱點(diǎn)材料多了,教學(xué)時(shí)使用就方便了。家事國事天下事事事關(guān)心,風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”,思想品德課教學(xué)一定要把握時(shí)代脈搏,加強(qiáng)熱點(diǎn)教學(xué),做到與時(shí)俱進(jìn)。
總之,時(shí)事政治教學(xué)是思想品德課的重要內(nèi)容,作為政治教師應(yīng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、積極實(shí)踐,使時(shí)事政治教學(xué)向著更加科學(xué)、完善、實(shí)用、易教、樂學(xué)的方向發(fā)展,從而提高思想政治課程的方向性、科學(xué)性、針對性和有效性。
大家每一個(gè)人都不太喜愛上政治課,可是我的政治老師,卻以一種與眾不同的方法塑造起了大家對政冶的濃厚興趣,那便是說故事。每上一節(jié)政治課,大家就覺得她講了很多短故事,而這好多個(gè)短故事,全是緊緊圍繞這一個(gè)中心為主題風(fēng)格的,把他們合起來,又能生成一個(gè)大故事。
客觀事實(shí)的劇情扣人心弦,一點(diǎn)也沒有上政治課一樣呆板,有時(shí),你能感覺,這只不過是院校分配的一節(jié)供大家放松的課程內(nèi)容。以致于時(shí)間一分一秒的過去,甚至直至下課,大家仍有猶意未覺。而她,也沒有和以往的教師那般,拖堂。但當(dāng)她喊完下課的情況下,她并沒有走,僅僅立在那邊慢吞吞的查驗(yàn)自身的材料。
她在等待著哪些,總算,有一位同學(xué)們拿著教材離開了上來,她又剛開始興高采烈的沖著這位同學(xué)們講了起來??伤v的,明晰也是一個(gè)小故事。因此,她講的情況下,大家又圍了上來,以她為管理中心,產(chǎn)生了一個(gè)圓。最終,教師挑選了“拖堂”,而這,是在大家的強(qiáng)烈建議之中的。由于假如沒有這堂課上把這個(gè)故事說完,大家又不清楚得直到何時(shí)了。大家都很喜歡大家的政治老師,她用像小故事一樣的語言使我們愛上了政冶。
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